正弦函数的性质

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1、2010-2011学年度第2学期数学科必修3导学案 编号:006 班级: 姓名: 学习小组: 层级编码: 组内评价: 教师评价: 主备人:周春玲 张 华 审核: 包科领导: 年级主任: 使用时间:5.3 正弦函数的性质【学习目标】1会利用正弦函数图像进一步研究和理解正弦函数的性质。2在正弦函数性质的学习过程,体会数形结合的数学思想。3培养识图能力,提高抽象概括能力。【重点难点】重点:正弦函数的性质。难点:利用正弦函数图像抽象概括函数性质。【使用说明与学法指导】1预习课本25-27页,完成问题导学。2用红笔勾画出疑惑点,独立完成导学案并总结归纳。3带的C层可以不做。一、问题导学1、利用“五点法”

2、作y=sin x,xR的简图。2、利用函数y=sin x,xR的图像完成下表。函 数y=sin x,xR定义域值 域奇偶性周期性单调性最大值与最小值3、函数y=2+sin x在区间 上是增加的,在区间 上是减少的;当x = 时,y取最大值 ;当x = 时,y取最小值 。4、函数y=4 sin x,当x,时,在区间 上是增加的,在区间 上是减少的;当x = 时,y取最大值 ;当x = 时,y取最小值 。二、合作探究1、当x,时,函数y=4 sin x( ) A在,0上是增加的,在0,上是减少的 B在上是增加的,在,和,上是减少的C在0,上是增加的,在,0上是减少的D在,和,上是增加的,在上是减少的2、画出y=2+sin x,x0,2的简图,并根据图像和解析式讨论函数性质。 根据表中数据画出简图(1)填表 (2)描点作图 xy=sin xy=2+sin x 观察图像得出y=2+sin x,xR的性质函 数y=2+sin x,xR定义域值 域奇偶性周期性单调性最大值与最小值3、判断下列函数奇偶性 (1)y=1sin x (2)y=3 sinx 4、求下列函数的单调区间 (1)y=1+2 sin x (2)y=三、当堂检测四、归纳小结 知识方面: 。 数学思想与方法: 。第一页第二页

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