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1、教师期末工作总结范文 教师期末工作总结范文精选1 我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划，有组织,有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 虽然我只是一名刚刚上班两年的小学音乐教师,不能说有足够的教学经验，但通过这两年的自我学习与
2、努力，我也总结了一些本学科的教学经验。 一直以来，音乐课被称为副科课，特别是在个别偏远的农村学校更认为音乐课是可有可无的科目。随着素质教育的不断深入以及音乐在发展学生智力等方面所发挥的不可估量的重要作用,使人们对音乐课越来越刮目相看。而作为一名音乐教师如何不负众望，更好地完成好教学任务,最大限度地让音乐放射出它应有的光彩,这是我在这两年的课堂教学实践中不断思考与实验的课题。我发现影响上好一节音乐课的因素虽很多，但以下这几方面更不容忽视。 一、师生对音乐课的认识态度是上好一节课的关键之一。常言道:学生是老师的一面镜子，有什么样的老师就有什么样的学生。作为老师首先要重视自己的课堂教学，要自尊自爱,
3、对任何一节课都要一丝不苟,认真负责,使学生无形中受到感染和影响。针对那些态度不端正的学生,老师要了解学生,把握他们的思想脉博。否则,只一味地想怎么设计课堂教学花样,只能抓住学生一时的心,却不能让学生从内心深处改变对音乐课的态度。所以一旦发现有学习不端正的学生,我就利用上课几分钟的时间让大家讨论：音乐课到底有什么作用?音乐课究竟会给同学们带来什么？没有音乐课会怎样?同学们马上七嘴八舌，大讲特讲其好处所在。通过这一环节,使学生更进一步了解了老师工作的意义,也使他们更多更好地知道学好这门课的意义,从而自觉自愿的完成学习任务。二、课堂上老师的夸奖与鼓励也是一节课成功与否的关键之一 大家都非常熟悉这样一
4、则事例:某几位专家学者到一所学校做实验，到某班时,随意点出几个学生并很认真地对老师们说:“他们几个将有很大潜力可以挖掘。”果不其然,几年之后,本来表现一般的这几位学生真的成为了学校的佼佼者。原因很简单,专家学者的暗示转给了老师，老师对这些学生时常充满信心,而正是积极的心理暗示，使他们的情绪始终处于积极向上的亢奋状态,所以，结果就如人们所看到的。 在实际工作中,我不止一次地实验发现：同样的班级，如果这节课我鼓励赞扬的话语多了适当了，学生的情绪便会异常地高涨,他们的行为也会与我紧密配合默契。相反,我有意将注意力集中在了那几个所谓的调皮学生身上,批评多了,学生唱歌的情绪马上让人觉得无精打采，心不在焉
5、。这一点特别是在年龄较小的年级表现尤其明显。比如学习四季童趣这首歌曲，节奏较难：除了切分节奏，还有全音符八分音符多次的交替出现。学生很容易产生厌烦情绪。我除了采用各种教唱的方法之外，重点放在给学生心理暗示上，激发他们的学习激情。整个教唱过程中，我时不时地赞扬激励他们:“你们真棒,这么难唱的句子都难不住你们，老师真为你们的聪明能干高兴!”“你们的声音真是太美了，我真想再欣赏一遍!”“你们愿意吸收老师加入你们的合唱队吗？”一节课下来,不但不觉得累,反而会让你身心愉悦兴致更高。无数次的实验证明:越是轻松有趣的教学氛围,学生的学习积极性越高,学习效果也就越好。当然必要的批评也要有，不过要考虑课堂气氛及
6、学生的承受能力,讲究语言艺术。比如唱歌时,有说话或大声喊唱的声音，我就让学生自己说说内心的感受,让学生辨别美与丑,对与错。通过这一环节，使那些没做好的同学认识到自己的行为是不受欢迎的，并且认识到自己的行为是不美的不文明的。另外,我还在课下和同学们达成协议,课堂上违反纪律或有不文明言行,老师就用眼神或伸出手指提醒大家，给予改正错误的机会。第三次就在受支扣除平时成线绩的惩罚。这一方法不仅保持了课堂气氛不被破坏，而且还增进师生之间的感情。 三、音乐老师不仅是普通的教育工作者而且还是美的传播者 在实际教学中,我不只一次地发现：当我身体不舒服,精神面貌欠佳时,学生上课也是懒洋洋的，歌唱时很难进入状态。同
7、样的班级,当我富有激情地和他们一起活动,一起唱时,学生不仅学的快,对作品的理解也到位。同时,我和其他老师交流中都发现，学生把音乐老师当成了美的标准。音乐老师会唱歌,声音美；音乐老师会弹琴,很让人着迷;老师的一举一动都是他们学习模仿的对象。所以,作为音乐老师在课堂教学中，要充分发挥自己的优势,使学生从老师这里不仅能学到书本知识，还能感受到美的熏陶。成功的上好一节课所包含的因素还有许许多多，以上几个方面只是我在教学实践中的点滴体会，我将会在以后的教学生涯中积极总结教学经验,争取早日成为一名经验丰富的音乐教师！ 教师期末工作总结范文精选3 本学年，在学校领导的安排下,我担任两个班的英语教学工作,在这
8、个学年的教学工作中，感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦,我觉得自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实。现对一学年以来在教学工作中的各个方面作一个总结: 一、做到认真备课，授课。 在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,认真思考最适合学生的教学方法和手段。学生的英语听、说的能力相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在培养兴趣的基础上训练学生认真读单词的能力，在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要,学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大,会严重影响班内的学习风气，为
9、此,我制定了具体的计划和目标，作业进行分层布置，并且利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。 二、认真批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法，而且做到亲自督查每位学生的默写、背诵课文。 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点，克服自己的不足。 在这一学年的教学工作中,除了对学生进行兴趣的培养外，还培养他们自学的能力,鼓励他们自
10、己找阅读的材料,从而提高阅读能力，为下年级打下良好的基础。 经过一个学期的努力，期末考试是一种考验,但这并不是最重要的,重要的是在下个学年如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问,多想,多向前辈学习,争取进步。 教师期末工作总结范文精选 又一个学期结束了，这一个学期,较忙碌，较充实,其中有着失败的心酸,也有成功的喜悦。细细品味,感觉自己成长了很多，收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己走过的弯路进行反思。 在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格,给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和教育。本学期,我担任五年级的音乐
11、课教学工作。十几个班，众多的学生，使我一下子无法掌握每个学生的情况,但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法完成教学任务。于是,我经常和同年级老师交流,上课时多留心，现在我不仅掌握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好,哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。 我教的年级跨度比较大，所以格外注重学生学习习惯、的培养和积极性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注重培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让他们在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定知识基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我
12、多用鼓励的方式,尽量避免说教，努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都喜欢音乐。作为老师，上课是最重要的，上学期公开课就反映出很多问题，比如,课堂的组织，音乐理论知识的传授等方面,还需要进一步的提高。因此，我多向有经验的教师请教,多跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践,多在课后进行反思。 我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点,今年国庆六十年编排的合唱祖国，祖国我们是你的花朵获得了新乡市中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。 我对工作充满热情,勤
13、勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求,我相信勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。这是成长的一学期,因为在这一年当中我付出了、收获了,我很快乐，我会用心去面对将来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。 教师期末工作总结范文精选5 元月的钟声掀开了新年的帷幕,春孕的足迹已依稀可见，不知不觉中我们已步入了崭新的22X年,回顾一学期的工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们给予了我很多关于教育的火花。我还要感谢我们班的牛老师和邓老师对我工作上的帮助和支持,是他们帮
14、助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下： 一、教学方面 1、开学初,我是新老师到大二班所以对幼儿比较陌生，为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就和幼儿谈心，聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。 幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求，一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练，不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，并且以幼儿为主体。、在针对大班幼儿心理情况,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主
15、要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。 3、在学习上,生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。 4、在游戏活动时,认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片,和孩子们一起学习，一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。二、安全方面 安全是幼儿园的重中之重 ，一切事物都没有孩子的安全重要。以前我对安全没有太多的概念,经过时间的磨合，我在我力所能及的情况下 不让孩子能接触到的地方存在安全隐患。比如：剪刀，小刀，带有尖
16、的东西等 不放在孩子触摸到的地方。确保孩子一天在园安安全全的,并安安全全的离园。 但有时候也会遗忘一些小的细节，以后我会更加注意，连一点细小的细节都不放过。 三、家长工作方面 今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。认真填写按时发放幼儿手册，如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。 四、心得体会 回顾一学期的工作,我深刻体会到，教师工作非常辛苦,不仅担负着教授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。
