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1、第七阶段：微信营销与新媒体运营学习 目标掌握的技能点：1、具备不同类型公众号功能疋位的技能；2、具备微信推广文案策划、撰写、排版的技能；3、具备微页面策划的技能；4、具备微信公众号日常管理以及数据分析的技能；5、具备微信粉丝增加与管理互动的技能； 可以胜任的岗位：新媒体策划、微营销策划、微信运营推广、新媒体运营推广日期主题课程主要内容学习目标应用场景实训案例1走进新媒 体世界1、微信账号分类与适用范围；2、项目微信账号的组合策略；3、微信多账号的创建1、学生能够理解个人微信号与微信公众号的区 别与适用范围；2、学生能够理解微信的属性定位：引流、自媒 体、企业属性；3、微信能够掌握一个企业项目应
2、该注册几个账 号，注册什么账号来开展微信推广工作；微信推广前对账 号的定位与使用 差别；以往学生微信案例； 学生个人微商案例； 洋知了公众号案例； 行业燕格格案例；2微信推广 工作开展1、微信推广与网站推广、免费推广的关 联策略；2、个人微信推广实操；3、微信公众号推广实操；1、学生能够掌握常规推广工作如何结合微信进 行关联推广；2、学生能够完成个人订阅号的注册；3、学生能够熟练操作官方微信公众号后台；4、学生能够熟练掌握微信客户端实用技巧；微信推广中要协 同其他企业推广 平台与手段发挥 作用；学生特色农业成功 项目实操案例； 学生项目元成案例；3微信文案 创意实操1、微信文案素材收集与提取；
3、2、微信创意来源收集与新创意构建技巧；3、文案创意植入与标题党策略；4、文案工作 表格制作与使用；1、学生能够理解微信文案的素材手机角度；2、学生能够分辨素材不同，进行合适选取；3、学生能够理解微信文案创意结构与新创意设计；4、学生能够独立完成体验优良、包含营销理念的创 意文案；5、学生能够完成微信创意文案先关表 格的填写与使用；体验良好、传播 性良好的文案如 何策划与制作；学生文案策划优秀 案例（10个）当堂 搜集案例4微信内容 排版实操1、微信文案排版客户端的搜集与评估；2、优质排版案例的搜集与快速防治；3、微信文案模板制作；4、微信文案实操流程；1、学生能够独立找到市场免费排版工具；2、
4、学生能够独立搜集最佳排版案例；3、学生能够独立制作微信公众号文案模板；4、学生能够熟练使用指定第三方排版工具客户 端；内容好的问题要 考虑如何排版配 图提升传播几 率；学生文案策划优秀案例（10个） 当堂搜集案例5微页面与微网站1、微网站制作：腾讯风铃、搜狐快站2、企业移动官网&自适应式网站实操3、面向社交扩散的微页面策划4、病毒导流页&销售落地页1、学生能够独立制作微信功能网站2、学生能够独立操作用织梦 CMS#建移动自适 应站3、学生熟悉和掌握如何策划一个面向传播的微 页面4、学生动手实战从微信导流页转化到微销售成 交页要考虑移动各种 设备的特点而搭 建合适的展示系 统，并适应社交 场景的
5、策划和导 流腾讯风铃；搜狐快站； 织梦自适应站；6微信微场 景制作1、微场景基础与定位；2、微场景与多维推广工作结合策略；3、免费微场景工具使用；4、微场景实操；5、免费微场景版权删除策略；1、学生能够理解微场景概念，以及使用范围；2、学生能够掌握微场景在于推广工作中的植入；3、学生能够独立找到最新免费微场景工具；4、学生能够独立完成微场景的制作；5、学生能够独立完成免费微场景的去版权与本 地化；使用电子贺卡、 节日贺卡提高用 户对公众号的视 觉印象；圣诞主题微场景案例；产品促销微场景案例；新项目介绍微场景 案例；7微信粉丝经济1、微信粉丝来源渠道分析；2、微信加粉的专题活动策略；3、微信第三
6、方加粉工具使用；4、微信互推资源利用；1、学生能够理解微信粉丝增加原理；2、学生能够独立使用第三方加粉工具；3、学生能够理解活动策划在微信加粉中的作用 与操作；4、学生能够使用多种加粉途径给公众号加粉；能够具有面对新 老公众号增加真 实优质粉丝的能 力3个能够实用微信加 粉工具；洋知了历史微信粉 丝变化趋势图8其他新媒 体推广与 新媒体营 销案例制作1、微博营销的特殊角色定位； 2、其他 新媒体推广策略；3、微信推广数据整理 与效果分析；1、学生能够理解微信与微博之间的差异关系；2、学生能够理解企业微博的价值定位；3、学生熟悉微信推广各种数据来源；4、学生能够对数据 进行分析操作；5、学生能够
7、独立判断微信运营 的好坏；让微博作为展示 系统组成部分发 挥独特作用；行业典型案例；新闻 源微博案例；名人微 博案例；企业微博案 例；9微信大数 据采集1、微指数&新媒体排行榜了解媒体数据2、实战微信内容搜索，深入行业调研3、火车头、八爪鱼做大数据采集汇总4、总表分析新媒体人气趋势和内容运营1、学生兀全掌握新媒体情报工具2、学生学习更高级别大数据采集3、学生能够批量对热点内容分类汇总4、学生能够咼效做内容运营、预测趋势用工具完成预期 工作量指标需要 提咼工作效率火车头采集软件；工作表格；101、微信营销工作流程梳理与案例制作1、学生能够跟随老师完成微信推广流程的梳理；2、学生能够独立完成自身项
8、目组的微信方案制 作；完成整个微信推 广的有序工作流 程以往学生元成案例；曾经，我们眼中有拥抱春天的狂欢，有舞台下观众热烈的掌声，有扩写着唯美浪漫的文字。来日方长，其实并不长，该拼搏就拼搏，该开心就开心，生命哪有时间留给悲伤啊!你该有的是非成败，别人也曾有过，你该有的辛酸苦辣，谁也不会缺席。不管怎样，我们总要演好人生这场大戏，直至生命落幕。不谈亏欠，不负遇见。回首一片风雨飘摇，时光的胶卷里，有我们沉默的黑与白，也有我们舒展的大森林，在那里，回放着我们骄傲的荒唐事，也切磋着每一天的下酒菜。半生已过，见过了天地辽阔，我依旧会翻山越岭，看自己想看的风景，见自己想见的人。或许，一个转身，又是遗憾。偶尔
9、，我也会像个少年一样，不需领会成人的复杂与焦虑，一意孤行踏上远方的旅途。谁规定，中年人只能把眼泪藏在漆黑的夜里？谁规定，中年人就不能有点梦想，就不能在生存夹缝中保留那点坚持？世上本无枷，心锁困住人。如果一个人活得过于谨慎，事事都为别人考虑，最后，不但得不到应有的珍惜 反而连自我都会失去。真正的快乐，是源于一颗自由自在的心。倦了，累了，烦了，难过了，身边无伴的时候，也要学会善待自己，不妨为自己做一顿可口的饭菜，人生虽苦，升腾的米香味，依旧能带来一种妥帖的温馨。再冷的天，一颗心灼热着，人间就值得。半生已过，看尽了人生百态，我依旧会为了瞬间的感动，泪流满面、手舞足蹈。无论何时何地，我都会被美好的力量
10、所牵引，期待生活中的每一次小惊喜。时常也会贴上一张“叛逆”的标签，把生活过成了信仰，去突破，去享受。人生，也就因为有了这样一块一块的小甜品，才会觉得幸福、开心、畅快、美好。当一个人活出了真意，就会有趣，生动，有青山绿水，有天地光阴。那里有你走过的风景，踏过的泥泞，邂逅的故事，在一段文字中突然悟出的道理，还有经历沧桑后仍能保持的天真姿态。半生已过，经历了聚散离合，我依旧期待友情，更相信那种愿得一人心，白首不分离的爱情。随着岁月的流逝，增长的不只是年纪，还有宽阔的胸怀。很多时候，活得不快乐，是因为我们用火焰燃烧火焰，用破碎打击破碎。昨日匆匆，无法挽回，别让坏情绪耽误了你的人生。生活的真经，就是好好
11、吃饭，好好睡觉，好好走向我们的天荒地老。命运洪流，世事无常，你只有豁达接受那些不完美，遇到雷鸣闪电，从容自若，微笑着为自己撑起一把伞，才能在风雨中开出一朵花，繁茂生长。相信一句话：你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。张小娴说：“当你明白人生只有一次你就知道，每一个年纪也都是重新出发的年纪，请不要停下来，请你远离无知和束缚，请你去学习、去进步、请你去爱、去追寻，去活出一个最好的你。活着，就是一个不断学习的过程，人这一生，每个季节都不可省略，没有最好的年龄，只有最好的心态。因为，这个世界，正奖励那些活出自己的人。人生不要惧怕：不要惧怕说错话；不要惧怕走错路；不要惧怕忆过去；不要惧怕望未来。人生
12、应该理智：在情绪不良时，心态要平稳；在伤悲流泪时，不要作任何决定；在急躁冲动时，不要让情感的闸门决堤。人生应该从从容容，坦坦然然；生活应该有滋有味，欢欢畅畅。生命存在一日，就要尽享人生！享受人生的过程，要比注重其结果更实惠，更有意义，更有价值!细细想来，蚂蚁的哲学很值得人们借鉴：团结协作，不谋私利，深谋远虑，从不放弃。小小的昆虫尚能如此，何况堂堂之人乎？人，就是要活得潇洒：不要和别人过不去，与其常常栽刺，不如处处种花；种花会令人赞赏，栽刺会使人受伤。不要和自己过不去，别为一个小小的职位而恼怒，别为一点微薄的报酬而计较；别为一些闲言碎语而生气，别为一丝不如人意而叹气。不为名所累，不为利所动，不为官所恼，不为情所困，是人们最宽广的胸襟。不争不斗是原则，察言观色仍要得。千人千面要认清，心明眼亮辨是非。马善，人人皆爱骑；人善，不该有人欺。人说人话皆正常，人说鬼话须提防，鬼说人话人遭殃。为人处世要真诚，真心掏给真心朋；面对两面三刀者，理当口应心不应。“你经常喂食的那一只”.有几句祖孙俩的对话引人深思：爷爷对孙子说：“每个人的身体里都有两只狼，它们时常残酷的相互搏杀。一只狼代表愤怒、嫉妒、骄傲、恐惧和耻辱；另一只代表温柔、善良、感恩、希望、微笑和关爱。”孙子着急的问：“爷爷，哪只狼更厉害？”老人回答:
