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1、 主题班会的策划书 一、活动目标： 结合环保主题，激发学生爱校园、讲卫生的情感，并要求学生从我做起，从小做起，增加集体意识，养成良好的卫生习惯。 二、活动预备： 1、确定活动主持人男女各一人，并自编主持词。 2、学生预备节目 三、活动过程： 1、主持人上场组织活动。 吴诗怡：大家好，今日我为大家主持节目 仲司琦：我们的主题是 周宝岩：讲卫生，勤劳动， 李思婷：爱惜校园，从我做起。 吴诗怡：讲卫生是一种好习惯，我们人人都要爱护环境，爱惜校园。 周宝岩：假如不讲卫生，后果会很严峻。 仲司琦：咦，快看哪，那里有四位同学在朗读讲卫生的诗歌呀。 李思婷：那我们去看看吧 （1）童谣朗读讲卫生 我们都是好儿
2、童，大家都要讲卫生。 果皮纸屑不乱扔，不喝生水少零食。 每天刷牙是早晚，勤换衣服常洗澡。 饭前便后洗手脸，特殊冬天是关键。 身体安康人人盼，爱惜校园你最棒。 个人物品摆整齐，爱护公物全靠你。 做个卫生好少年，教师家长都喜爱。 学好本事为祖国，长大要把重任担，重任担！ 仲司琦：感谢四位同学，不仅给我们带来了精彩的节目，而且教给我们不少爱护环境爱卫生的金点子。 周宝岩：同学们，你们肯定也有不少金点子吧？赶快给我们说说吧。 （2）金点子竞答 （同学们发言。） 吴诗怡：看，大家的金点子又多又棒，往小处说，不乱丢果皮纸屑、不带零食到学校、不破坏公物是爱护环境，往大了说，不使用塑料袋、节省用纸、不杀害野生
3、动物、不乱扔废电池是爱护环境。众人拾柴火焰高，在大家的帮忙下我们又学会了这么多爱护环境爱卫生的好方法。 周宝岩：可是在生活中，还是有些同学不太爱惜环境卫生，下面这个故事就发生在一个不讲卫生的孩子和一位清洁工叔叔之间，请观赏小品环境保卫战，表演者：陶宇轩？文墨 （3）小品环境保卫战 仲司琦：好一个好玩的小品，两位同学卖力的演出给我们带来的欢快，而欢快的背后好像有些不少与众不同的东西。 李思婷：是啊，小品的最终，文墨洁工叔叔深深地鞠了一躬，是什么让文墨有了这样的转变呢？ （4）小组争论与沟通 （同学们小组沟通，代表发言） 仲司琦：张小小的纸片，就能将校园变成大大的垃圾场；一人捡一张小小的纸片，就能
4、还环境一个干净光明。爱惜校园对于我们个人而言，其实就是举手之劳。 李思婷校园是每一个讲卫生的四好少年荣耀的使命，没有做不到，只有想不到，让我们从我做起，从小做起。请同学们和我一起呼号：讲卫生，勤劳动，爱惜校园，从我做起！ 吴诗怡：欢乐的时间总是特殊短暂，我们的主题班队会马上接近尾声，信任同学们也和我一样意犹未尽，那么就让我们再观赏一首奇妙的乐曲，在乐曲中省思过去，展望将来。 周宝岩：平诚芬表演手风琴独奏小白船，让我们乘坐着这艘幸福的小白船向“一个讲卫生、勤劳动的四好少年”这个荣耀的目标出征！ （5）手风琴独奏小白船 一 班会主题： 爱生活，爱社会，爱公益 二 班会目的： 通过班会提升同学们的社
5、会责任感，增加社会仆人翁意识，自觉担负起，自己作为社会一员，应负的责任。让大家了解到什么是公益，如何开展公益活动，如何让正确对待公益活动，从而进一步培育学生为人民效劳、喜爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。 三 班会时间： 20xx年3月5日 四 班会地点： 政史公管楼103 五 班会对象： 政治与历史学院思想政治教育本一班全体学生 六 班会筹备： 会前搜集一些公益案例，给大家讲解分析公益活动的性质和内容以及形式，预备一些大学生投身公益的详细大事，预备一些诗歌稿件以此兴奋人心，鼓舞同学积极投身公益活动，预备一些关于“奉献爱心，关怀社会，投身公益”的视频音乐，让大家更直接的了解公益。 七
6、班会背景： 3月5日是“学雷锋”纪念日，我们要大力提倡向雷锋学习的 行为，树立帮忙他人，献身社会的意识，提高大家的公益积极性。 八 班会流程： 班会由团支书主持。首先，团支书利用幻灯片给大家普及公益学问，讲解公益案例，公益形式，公益内容，公益目的。然后，组织大家轮番朗读一些诗歌稿件，播放一些音乐视频。最终，组织大家沟通学习。 1.团支书致开篇词，宣布班会正式开头。 2.团支书播放幻灯片，向大家具体介绍一些公益的相关学问，讲解一些近年来各大高校大学生组织参与的各种的公益活动，让大家产生情愿参与公益活动的意识，使同学们意识到公益活动可以是一些力所能及的小事，我们每个人都可以投身到公益当中。 3.团
7、支书组织大家互动起来，开展一些跟公益相关的小嬉戏（歌曲串烧，诗歌朗读，美文观赏等等），活泼会场气氛，用轻松的方式带动大家亲近公益，更深一步地了解公益。 4.团支书组织大家宁静下来，悄悄地观看一些关于公益方面的视频（公益广告，公益宣传片，公益微电影等等），使得大家能够更加直观地详细地形象地了解公益。 5.团支书组织大家相互沟通，畅谈此次班会收获以及想法，让大家各抒己见。可以征集大家的建议，收集一些关于如何组织举办公益活动的建议和意见。可以让大家把建议和意见以书面的形式陈设出来。 6.团支书总结此次班会的开展状况，致完毕词，宣布“爱生活，爱社会，爱公益”主题班会圆满完毕。 主题班会的筹划书14 一
8、、指导思想 热忱讴歌教师工作的崇高和宏大，介绍历史上著名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对教师的喜爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺当进展。 二、主要内容 1、让学生叙述尊师的例子; 2、颂扬教师工作的崇高和宏大; 3、让教师表彰尊师的行为。 三、主要形式 整个活动实行演讲、朗读、讲故事、合唱、独唱等多种形式。 四、预备过程 1、全面发动。发动全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。 2、对收到的各种形式的稿子，进展仔细批阅、批改和去舍。 3、在班主任和有关教师的指导下组织排练。 4、班
9、会开头前布置教室，在黑板上写上”尊师重教“主题班会的彩色美术字。 5、届时请有关任课教师参与。 五、主要过程 1、先放歌曲每当我走过教师的窗前。 2、由主持人宣布班会开头，引出主题。 3、先演讲、朗读、讲故事、后合唱，中间穿插独唱等。 4、完毕前请任课教师讲话，最终，班主任总结，主持人宣布班会完毕。 六、留意事项 1、时间一节课。 2、事前须仔细预备，发动全班参与。 3、请有关教师指导。 4、班会完毕后，拟一期”尊师重教“的黑板报专刊。 主题班会的筹划书15 一、活动目的 为了进一步养成学生良好的行为习惯，积极争创文明学校，共建文明家庭和文明城区。 二、活动对象 全校学生和家长 三、活动时间
10、20xx年2月20xx年7月 四、活动形式 利用午谈课、班队课、家长会等途径进展 五、主要活动 1、与父母签订一份“成长协议”。 2、家长会上“亲子对话”活动。 “我为父母找优点，我为自己找缺乏；父母为我找优点，父母自己找缺乏” 3、设计“成长脚印”。 六、根本过程 第一阶段：发动宣传，拟订“亲子成长协议”。 1、“亲子对话”活动（家长会或班队课、班会课） “我为父母找优点，我为自己找缺乏；父母为我找优点，父母自己找缺乏” 2、家长和孩子共同拟订“亲子成长协议”。（书面成稿） 3、共同设计“亲子成长协议”。（如：协议书的设计画面）（如何布置居室摆放在何处） 其次阶段：全面实施，建立“成长脚印”。 1、家长与孩子共同协商，建立“成长脚印”。做好每周一评。（自评和互评） 2、全班沟通。（半月或一月一次） 第三阶段：反应沟通，总结表彰。 1、各个家庭进展总结沟通。可以谈创新举措或体会等（家长和孩子共同上台进展） 2、展现各自家庭的“成长脚印”记录。 3、总结表彰颁奖。 备注：盼望在详细操作中有班级特色和家庭特色，忌搞统一，力求创新。
