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1、人教版六年级语文下册期末考试卷学生专用班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）sh j fi cu xng wng bin po jin o yn jn bin c zhng rng 二、比一比，再组词。（10分）协（_） 蓝（_） 涯（_） 竭（_）慨（_）胁（_） 篮（_） 崖（_） 渴（_） 概（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）山（_）水 天籁之（_） 巧（_）天工笔走龙（_） （_）定（_）成 戛然而（_）不可开（_） （_）笔生花尊老爱幼是_的传统美德。2.兄弟俩为了点小事互不相让，吵得_。四、选择恰当的
2、关联词语填空。（10分）无论都 虽然但是只要就 不但而且 如果就（1）现在我们的生活水平（_）有了提高，（_）还要注意节约。 （2）（_）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（_）把和氏壁交给他。（3）（_）多读多练，（_）会提高作文水平。 （4）（_）困难有多大，我们（_）会竭尽全力去克服。（5）这艘轮船（_）载客多，（_）速度非常快。五、按要求写句子。（15分）1地球是那样美丽壮观，和蔼可亲。(改成比喻句)_2在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去。(换一种说法，保持意思不变)_3我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句)_4为小区公共草坪写一条标语，提醒大家爱护草坪。不要用“爱护
3、”“禁止”一类的词语。_六、阅读短文，回答问题。（20分）早安，自然的婴儿距离我不远的一只松鼠正在柔和的光线下伸出前爪来洗脸。如果不是亲眼所见，真难以想象松鼠洗脸的动作跟小猫相似。在这个静谧的峡谷中，似乎只有它能够嗅到香甜的阳光味道，揽起那橘黄的光芒若掬水一般，轻涤着面颊和脖颈。阳光移位了，它也向前跑两步，然后蹿到更加向阳的一块山石上，两颗黑豆一样的眼珠左一转右一转。它时而叫唤一声，时而又把远远大它身躯的一束尾巴翘起来竖得很高。在刚刚走出冬季的早春，我每天清晨都遇见它。当我沿着一条蜿蜒小路攀上这面坡地时，它已经蹲坐在那里了。随即我们便一同面向太阳，迎接那从渤海上空照射过来的第一缕霞光。 在温泉
4、堡这个村子的山峡中，每天清晨，似乎我都和这只松鼠有一个美丽的约会。其实只要站在这面坡地上细细观察，无论是在灌木丛中还是在低矮的橡树旁边，无论是在崖缝之间还是在茅草的掩映之下，都会发现一只又一只它的同伴。它们个个都非常机敏，跑起来十分迅捷。而我总是毫不声张地走上山岗，它们能窥见我，我也能瞥见它们。 像这样，一只松鼠和我，一起跟早晨相约、跟太阳相约，一大清早我们便在大自然的怀抱里净面净心，我们都属于自然。落脚于自然界、每个生命都是自然的宠儿，都有一个清纯而真诚的灵魂来领略大自然赋予我们的宁静。 每当九点钟过后，阳光的金线就会从对面的山顶上编织过来，两山之间便会架起一座明亮的桥梁，而在“桥”上尽兴游
5、眷的行人竟是那些在北方过冬的鸟雀飞禽。看那环状起伏的褐色山脊多像一把凝固的竖琴。每天早晨阳光都要在两山之间拉上金色琴弦。那飞行的鸟儿时而穿过，就化做琴弦上荡来荡去自由起落的音符。它们把畅快的乐曲跌落在峡谷之中。而这时捡拾到乐音的，定是一颗没有纷扰，没有忧愁，在漩涡里保持平衡而又静止的心。在北方的早春，在绿色尚未铺地之前，一切生命都是躁动的，火热的，然而它们又总是含蓄的。 寄身于温泉堡的山峡，每个早晨都这样开始。当我踏上山坡见太阳升起，天地间的那颗心就会由衷充满热爱：爱自然，爱那陌生的人群，爱我的爱人。此时会有一个无言的声音让你忘记那些愁苦的境遇、人生中的不幸。1第段画线句用了什么修辞方法，有什
6、么作用？ _。2第段画线的“毫不声张”一词的表达作用是什么？ _。3用最简洁的语言概括一下第段所描绘的画面。_。4阅读第段，从下列说法中选出不符合文意的一项是（ ）A松鼠和我，每天要迎着太阳在大自然的怀抱里洗脸。B人类与动物应该是平等的，都属于自然。C人类与所有的生命都是自然的宠儿，都应该得到自然的宠爱。D人类与动物都应心地纯净、真诚地相处，享受大自然赋予的宁静。5第段的语言十分优美，你喜欢其中的哪一句话，并说明理由。_。6第段中找出点名本文主旨的语句。_。七、习作。（20分）“一个微笑，花费很少，价值却很高。”成长路上，有令你难忘的微笑吗？那个微笑包含了什么力量？请以“微笑”为话题写一篇作文
7、，注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，抒发真情实感。450字左右。_参考答案一 书籍 翡翠 兴旺 鞭炮 煎熬 严峻 鞭策 峥嵘二 协调 蓝天 天涯 竭力 感慨 威胁 篮球 悬崖 渴望 大概 三 高 流 音 夺 蛇 约 俗 止 交 妙 约定俗成 不可开交 四 虽然 但是 如果 就 只要 就 无论 都 不但 而且 五 地球像温情的母亲，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 在地球资源枯竭的时候，难道我们能移居到别的星球上去吗？ 我的耳边又响起同学们关切的话语。 草坪青青，踏之何忍？ 六 1用了拟人的修辞手法，这样将松鼠洗脸的细节写得逼真、形象，突出了作者对大自然的热爱和赞美。2强调“我”敛声屏气，怕惊动了松鼠。3我与“松鼠”（或自然）和谐相处。4A5提示：可以说明比喻或拟人的表达效果。6爱自然，爱那陌生的人群，爱我的爱人。6 / 6人教版六年级语文下册期末考试卷完整班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chu t jn f b min
