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1、英语演讲比赛15篇英语演讲比赛15篇英语演讲比赛1 一、 活动目的为了进一步丰富我校广阔师生的校园文化生活，拓展我校艺体节活动内容，营造并增强英语学习的气氛,进步学生综合素质，同时也给广阔学生提供一个展示自我风采的平台和进步英语口语的时机,教务处结合政教、团委、英语教研组共同举办粥店中学首届英语演讲比赛。二、演讲比赛内容及要求1、以“ I HAVE A DREAM”(我有一个梦想)为主题，突出展现当代中学生的崇高的理想和信念，在全校营造积极向上的进取精神。2、要求内容积向极上，思想安康，主题鲜明，选材典型，可以表达时代要求与中学生的精神风貌。此题目旨在引导广阔学生明确人生目的，努力学习，大胆理
2、论，发奋成才。3、全程脱稿演讲。 4、时间：3分钟左右。三、比赛日程安排1、参赛对象：全体在校学生2、比赛程序：第一阶段：班级初赛 月 日 月 日各班级参照比赛要求自行组织初赛，推选两名选手参加级部组织的复赛；第二阶段：级部复赛 月 日 月 日各级部在各班级初赛的根底上，自行组织复赛，推选5-8名优秀选手参加学校组织的总决赛六、七年级8名，八年级7名，九年级5名人，上报时间截止到月日；第三阶段：学校决赛 月 日学校根据各级部的上报情况，统一组织总决赛分甲、乙、丙、丁四个小组，演讲顺序以抽签的方式确定。四、 评委组成及分数计算1、班级初赛和级部复赛评委由组织单位自行安排；2、学校决赛评委由全体英
3、语教师组成评委团；3、决赛分数计算采取去掉一个最低分和一个最高分总分值为100，然后取平均值的方式；五、评分标准l、发音准确，声音洪亮明晰，语速适中25分2、内容紧扣主题，风格积极，思想安康向上；组织条理，逻辑性强20分3、仪表端庄，台风自然大方，合理运用演讲技巧，感情充分，富有感染力30分4、语言流利15分5、时间安排合理10分六、奖项设置总决赛将按组别评出一等奖15名，二等奖13名，对对获奖者进展物质奖励，并颁发证书。附： 活动领导小组 组长：胡朝军 副组长：苏健君成员：丁桂宝 李明 张金龙 洒西磊 张俏梅 朱涛 孙冬雪 展红霞其他未尽事宜，由教务处另行安排。粥店中学 20xx.12英语演
4、讲比赛2 看着那个书包，我的心里就有一种说不出的自豪，我仿佛又站在了领奖台上，那次英语演讲比赛给我的不仅有奖品，还有成功。去年暑假，妈妈单位举行英语演讲比赛，妈妈给我报了名。我慌了起来，要知道，我的英语成绩只是平平的。虽然离比赛还有半个月时间，可我早就开场选、背稿子了。半个月来，房间里总是传来背诵英语的声音，不管是夜晚、白天，我只要有空，就背诵起来，甚至连做梦时，我都在做关于英语比赛的梦。我放弃了看电视的时间，用来背稿子;我放弃了玩耍的时间，用来背稿子;我放弃了休息的时间，用来背稿子终于到了比赛的日子，那天，赛场上来了几十名参赛者，面对这么多的选手，我心里有点害怕了，很没有成功的信心。可又一想
5、，假如我如今退出，不就等于失败了吗?荣誉属于英勇者!我在心里想了半天，决定参加了。我是第一个演讲的，我流畅地把那篇稿子背了下来，简直有点不敢相信自己的嘴巴。接下来听别人的演讲，突然，我发现一个程度似乎比我高的小女孩，我顿时紧张起来，唉，她好似错了一个单词，又好似没错。其实她真的错了，只是因为我太紧张没听清楚。演讲比赛接近尾声的时候，我觉得自己的程度能得第一，别人好似没戏了。我突然分开座位，想找妈妈去报喜。走到门口时，我觉得自己不能太骄傲了，还是等成绩出来后再说，于是我又转身回到了座位上。终于到了冲动人心的时刻，裁判宣布：“本次比赛总分值是非常，今天比赛的最高分是九点九八分，获得第一名的选手就是
6、第一位演讲的葛李盈同学。”裁判的话音刚落，台下掌声雷动，我悄悄瞅了一眼观众席上的妈妈，只见妈妈站起来向我挥手祝贺，我看到她的脸已经成了红苹果，妈_我还冲动。哇!我得了第一名!眼前的情景让我难以置信，仿佛在做梦。我狠狠掐了自己一把，哎呀!好疼!确实不是做梦!确实是我得了第一名。我在观众的掌声中走上领奖台，手里捧着我的奖品书包，还有获奖证书，在众人羡慕的目光中，我冲动得脸一下子红到了耳根，有点害羞，又有点想流泪。这次比赛证明，获得成功并不难，只要比别人加倍努力，加倍用心，为了成功努力，向成功发起“攻击”，那么你就一定会收获成功!英语演讲比赛3 主办单位：体育教育训练一系学生会承办单位：学习部协办单
7、位：筹划日期： 策 划 书 20xx年11月11日一、活动主题主题不限可用原稿也可自写，比方描绘自己的家乡，对将来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可二、活动目的进步大学生们的口语的程度，提供一个可以展现自我、鼓励别人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。三、活动时间：待定四、活动地点：待定五、参加人员：体育教育训练一系全体学生六、前期准备：1)请宣传部制作宣传板和海报进展宣传活动2由学习部向各班班委发放活动报名表3)召集所有参赛选手开会,说明活动规那么,评分标准以及题目等细那么。4)制定一份评委座次表便于比赛时引领入场七、活动流程：决赛分为三个局部-演讲、答复评委提问和才艺展示。演讲是
8、限时为三分钟的定题演讲，选手需围绕主题事先写好演讲稿进展脱稿演讲。最后选手进展才艺展示，才艺形式不限，但是时间必须在五分钟之内。1)工作人员入场进展比赛前的准备活动包括比赛场地的布置，背景的布置等2)观众和嘉宾入场,评委入席,选手就位;3)主持人介绍到场嘉宾、选手,介绍此次活动的主要目的和宣读比赛规那么等事宜后正式宣布比赛开场;4)正式进展比赛；5)评奖，主持人宣布获奖由嘉宾进展颁奖，比赛完毕，嘉宾做最后的总结陈词；6)参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影;7)工作人员留场进展清洁? 评分标准:参赛选手的分数由三局部组成:演讲局部(该局部占总分的60%)答复评委问题该局部占总分的20%才艺展示局部
9、(该局部占总分的20%).? 评分细那么:1) 内容:选材内容积极向上,思想文明安康,富有鼓励性和创造性. (20分)2) 发音:表达清楚,发音明晰,无明显的错误,声情并茂并有适当的肢体语言.(20分)3) 现场:时间限制,现场气氛以及与观众的互动程度.(10分)4) 仪态仪表:神态自然,仪表大方,着装标准.(10分)5) 应变才能:即在答复提问环节中的表现;(20分)6) 才艺展示;(20分)八、后期工作：1各个部门主要负责人写好活动总结2各个部门召开例会，总结活动提出展望3定出下期活动方案九、经费预算：1获奖选手奖品的奖品费2嘉宾评委的邀请函3现场、背景的布置4)饮用水5其他英语演讲比赛4
10、 Ladies and Gentlemen, Good morning! Im very glad to stand here and give you a short speech.Mans life is a process of growing up, actually Im standing here is a growth. If a persons life must constituted by various choices, then I grow up along with these choices. Once I hope I can study in a colleg
11、e in future, however thats passed, as you know I e here, now I wonder what the future holds for me.Once my teacher said :” you are not sewing, you are stylist; never forget which you should lay out to people is your thought, not craft.” I will put my personality with my interest and ability into my
12、study, during these process I will bine learning with doing. If I can achieve this “future”, I think that I really grow up. And I deeply believe kindred, good-fellowship and love will perfection and happy in the future.How to say future? Maybe its a nice wish. Lets make up our minds, stick to it and
13、 surely well enjoy our life.英语演讲比赛5 第四届校园文化艺术节之英语演讲大赛主办方：人文管理学院学生会承办单位：人文管理学院学生会学习部目录一、前言-3二、活动细那么 -3三、比赛内容及规那么-4四、比赛考前须知 - 5五、工作人员安排 -5六、互动环节-6七、比赛流程图 -6八 、经费预算-7活动宗旨在21世纪的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为新时代的大学生,学好英语,流畅口语是顺应社会开展所必备的素质。为了进步在校大学生的口语程度,丰富丰富我校的校园文化生活，表达大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，进步我院学生英语口语表达才能及现场演
14、讲才能，营造浓重的校园学术气氛，同时也为了进步大学生综合素质，帮助广阔学生合理规划英语学习，特举办计算机学院英语演讲比赛同学们的业余生活, 展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣同时增强校园英语学习的良好气氛,我院决定在四月举办“中山大学南方学院第四届校园文化艺术节之英语演讲大赛”。活动目的进步同学学习英语的积极性，特别是进步对英语口语训练的积极性。丰富学生的课余生活。为同学们提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。加深对英语口语重要性的认识。通过举办活动，为广阔英语爱好者提供一个互相交流和学习的时机对英语尤其对英语口语有一定的热情及功底。如需背景PPT及音乐，请自备道具。2比赛规那么：由
15、学习部组成评选小组，对参赛人员进展初赛的选拔。初赛胜出者将参加由院里直接进展的演讲比赛。选出获奖参赛者3比赛内容及方式比赛分两轮进展，初赛参赛决出前十名，决赛按照得分上下依次排列决赛：演讲比赛提早抽签决定上场顺序，每位参赛选手进展30秒左右自我介绍，5分钟自由演讲和6分钟以内的才艺表演，并根据本环节评分选出一二三等奖各一名。四、比赛考前须知1).所有选手必须按抽号顺序上台演讲，如无法按时参加比赛，那么自动放弃比赛资格。 2). 在决赛演讲比赛中，假设参赛选手在规定时间内不能完成演讲，评委在打分时将酌情扣分，最多扣除3分3). 所有比赛完成后，将颁发个人奖的一、二、三名选手。五、工作人员安排1)前期宣传：班长处报名 联络人：
