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1、2022班主任工作总结范文7篇 班主任工作总结我们在写工作总结的时候，一定要认真回忆自己之前的工作情况，这样写出来的总结才能更好地指导今后的工作。下面是小编整理的2022班主任工作总结范文7篇 班主任工作总结，供大家参考。2022班主任工作总结范文1今年我接任高一(1)班的班主任工作，第一次做班主任，应对这些满怀憧憬、满怀冀望、渴望知识的高一新生，我尽我的努力，教导这批学生认识自我、提高自我。教师的使命是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光彩的。我将
2、这学期完成的工作总结如下：1.思想上高度重视，严抓学生的日常行为标准，培养良好的学习习惯。班主任工作能够说是相当琐碎、繁杂的，需要面面具到，学生每取得一点提高，都是对我的抚慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终抓住一条管理主线学校常规的管理。开学初，我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。经过一段时间的努力，学生们在日常行为标准方面有了很大的提高。之后我的工作重心随之转移到课堂上来，并根据?中学生日常行为标准，?同德中学一日常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为标准，同时把好日常行为标准的量化考核关。经过努力，我班学生已经构成较强的时间观念，
3、培养了劳动意识，增强了竞争意识，养成了良好的行为习惯。2.认真按时完成学校布置的各项任务。我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。利用好每一节班训课，对学生进行思想教育。我着重抓班风的构成。为了树立良好的班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意经过活动增强班级凝聚力。示例，我进取动员和指导学生加入校校运动会比赛，取得了全校的成绩，加强了班里学生的团体荣誉感，增强了班级凝聚力，使班风逐渐构成。3.重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合本领，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的发展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力作用，我及时对他们的工作职
4、责心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作那么，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。4.工作的缺乏和今后的方向1)、对待学生管理上有欠缺：学生群体和个体之间经常发生矛盾，影响了学习，由于监督不到位。2)、班级常规管理不完善，少数学生在思想上对待学习的主动性仍然很差，好的生活学习习惯依旧没有构成。3)、与家长的联系和沟通较少。学生出现了问题应当及时向家长反映。一学期的班主任工作使我学到了许多，本领也得到了加强。可是，由于本人经验缺乏，心有余而力缺乏，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决，敬请领导谅解。为了学生更好的开展，冀望在下一学期继续努力，向有经验的班主任学习，搞好教
5、学，抓好班级，争取在各方面都取得更好的成绩。总之，这个学期的工作使我在各方面都取得了提高，本领得到加强。可是，由于经验缺乏，有些工作还没有做到位，还做得不够，还存在一些问题有待解决。今后，我将再接再厉，总结老班主任的经验教训，不断充实自我，争取做得更好。2022班主任工作总结范文2本学期，由我担任高20_级_班的班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮助下，我班各项工作发展顺利，学习和班级管理方面都取得了长足的提高。现将一学期来的工作总结如下：1.全面深入了解学生，加强班级管理。本学期学生根本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生
6、。经过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。经过谈心，使_班迅速构成班级凝聚力，对于以后的工作发展奠定了良好的根底。能够说，一学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严四字方针。对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时发展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负职责的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快
7、以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。2.充沛利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地。开学伊始，我对班会课进行了大力的改善。由原先的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。经过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。我还充沛利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一齐学习。利用每周班会后的自习课，在班内发展了每周书写周记的活动。一学期以来，学生共书写周记近20篇，经过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态，教育效果明显。另外，我也十分重视班
8、级文化的建设。经过展板、板报等方式对学生进行教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进行高三教育。3.争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用。针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情景。不定期召开班教育组会，对学生的情景进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种时机拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的情景，协调任课教师对学生进行辅导，学生学习动力有明显的提高。4.在学习上对学生进行办法的指导，催促学生利用好每一个学习时间。本学期面临学业水平考试，学生学习任
9、务比拟重。针对学业水平考试，一方面请任课教师进行学习办法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流，及时激励学生应对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育，让他们充沛利用好课间、午时上课前、晚自习前的时间进行学习，经过谈话，大多数同学能充沛利用这些时间，对班内学习气氛的带动起到了良好的作用。进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，及时帮助他们制定学习方案，及早发展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中很多收集高考资料，分发给学习主动的同学，让他们提前进入
10、高考一轮复习。5.进取筹备各项活动，经过活动对学生进行教育。本学期学校和年级分别举行了合唱比赛，达标运动会，篮球赛，跑操比赛等活动，班内也组织了乒乓球比赛。经过举办比赛，组织同学们全员进取参与，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。6.加强与学生家长的沟通与交流。针对班级同学根底比拟单薄的现状，我及时与家出息行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律涣散，睡觉的情景，又召开了局部男生家长会。在平时的工作中，发现问题，首先向家长了解情景。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主
11、任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。经过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到称心。7.利用课余时间进行理论学习，不断提高自我的工作水平和艺术。班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平时忙碌的工作之余，我也十分注重理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了?做的班主任?班主任工作漫谈?班主任兵法等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效果。平时的工作之余我也进取认真撰写班主任工作日记，将每一天的工作进行文字梳理，对自我工作中出现的问题进行认真反思，并和学生一齐开通班级教育博客进行班级管理的沟通。回忆一学期以来的工作，
12、作为班主任，我始终严格要求自我，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比拟辛苦，可是辛苦中却满含着收获与幸福。当然，我还有很多缺乏之处，比方：对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现浮躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应当努力改过的。我相信，只要付出，就必须会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。2022班主任工作总结范文3本学期我担任了一年级语文教学兼班主任工作。作为教师我们都知道班主任工作是千丝万缕、繁琐罗嗦的。而作为一年级班主任，更是辛苦，但我下定决心，不管如何，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。一年级有学生
13、26人，其中男生16人，女生10人。学生年龄较小，许多学生都是独生子女，家长的弱爱使得孩子的个性较强。给教师的教育引导带来很大的困难。如何引导刚入学的学生适应学校生活，迈好人生的第一步，尤为重要的。为此，本学期我主要从下列几个方面来做好班主任工作：1.抓常规训练，培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律性还没有形成。我就从抓常规训练开始，培养学生的良好习惯入手。首先我利用品德课学习?小学生守那么，引导学生熟悉学校的规章制度，如何做到遵守课堂纪律。教育学生尊敬老师、团结同学，讲文明，讲礼貌。还有上课的坐姿，写字的姿势等等。培养学生良好的学习习惯。当然，要让一年级的学生做到这些并不
14、是件容易的事，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，对做得好的同学给予褒扬，激励。并让他示范给大家看。有的同学做不到的，还要有耐心的引导。或给予适当的批评指正，真诚的激励他们树立信心。逐渐养承认真听课、认真作业、下课要注意平安、做有意的活动，按时上学，不迟到，不早退。讲文明、讲礼貌、守纪律的好习惯。2.关怀保护每个学生。爱是教育成功的一半，谁爱孩子，孩子就爱她。作为班主任要善于接近孩子，体贴关怀他们，特别是这些刚离开父母的孩子，要和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近的爱，这是班主任顺利发展工作的根底。学生刚入学，习惯不好。在学习中，为了不让一个学生落伍，我常常利用课余时
15、间给学生辅导功课。有的不懂握笔要手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断激励他，褒扬、帮忙他树立自信心。3.培养良好的班集体。教育家改革家魏书生曾这样说过：“班级像个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关怀着，帮忙着，互相鼓舞着，关照着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向社会。可见班集体不是一群人的机械组合，而是通过大量的工作，克服各种困难，将几十散漫的学生组成有明确的奋斗目标的团体。对刚入学的学生来说，他们还不知道什么是集体，他们一切都是以自我为中心的。所以需要班主任用心去引导。从点滴的小事做起，比方写字的时候有的学生没有笔，有的同学主动借给他，有的同学笔断了。有的同学主动帮忙削。就给于褒扬
16、，课外活动时有的学生拿到玩具就占为己有，不肯跟同学一起玩。我就要引导他和同学一起玩。渐渐地让学生感到学校生活是高兴的，大家在一起要互相帮，互相关怀。一起学习一起游戏，从而使学生热爱集体生活。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。2022班主任工作总结范文4转眼间第一学期工作已接近尾声，回忆这半年多来的班级管理工作，我深刻地体会到了“学生无小事这句话的含义。而作为新手的我在毕业的第一年就担任初二加强班的班主任，面临的困难的确是很多，但我记得在一本书上看到：教师分为四种类型：智慧爱心型，爱心操劳型，良心操劳型，良心应付型。又记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任
