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1、美术的教案范文通用5篇美术的教案范文通用5篇美术的教案1活动设计背景拿出各种颜色，看老师的钱包漂亮吗?漂亮爸爸妈妈有吗？有你想拥有吗？想活动目的1.让幼儿折漂亮的钱包。2.培养幼儿动手操作的才能，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。3.培养幼儿的观察、操作、表达才能，进步幼儿的审美情趣及创新意识。4.培养幼儿的技巧和艺术气质。5.感受作品的美感。教学重点、难点指导幼儿用彩纸、按步骤折钱包活动准备长方形的彩纸活动过程1.引导：小朋友你想有一个漂亮的钱包吗？想拿一张彩纸问：这张纸漂亮吗？漂亮什么形状的？长方形那今天我们用长方形的彩纸折一个漂亮精致的钱包，好吗？好2.折纸过程首先把彩纸发给小
2、朋友取一张长方形的纸，从中间对折，变成两个一样的长方形。再从长方形的中间折叠。将纸面翻转过来，反面朝上，将下边向上折。将上边下折。将左右两边向中间对折。翻过来看看，一个精致的钱包就做好了。3.总结：做每一个步骤都要辅导孩子，多演示几遍。教学反思1.孩子的眼和手的协调才能很差2.要积极调动孩子懂得互动才能和动手才能，观察才能3.假如再上这一节课的话，自己多演示几遍，活动一下手指，再让孩子折叠。让孩子多动脑、多动手、多观察。美术的教案2活动目的：1、鼓励幼儿独立地画出各种各样的鱼，大胆添画背景。2、学惯用钢钉刮蜡作画，感受钢钉画的乐趣。活动准备：1、多媒体教学软件封面、鱼在水里游、黑色、小图片鱼等
3、2、录音机、磁带鱼游3、幼儿已在画纸上用各色油画棒涂好一层底色，用黑色作幕布。活动过程：1、随音乐作鱼游动作入场。老师扮演鱼妈妈，幼儿扮演鱼宝宝师：宝宝们，跟着妈妈到大海里去游泳吧！听着音乐入场累了，休息一会儿吧！看，海里有些什么呀？幼儿自由发言除了这些，海里还有些什么呀？鱼儿们在海里玩得正开心鲨鱼音乐不好，谁来了？在这危险的时候，乌贼不慌不忙地喷墨，把周围的海水都染黑了，大鲨鱼什么也看不见，只能游走了。2、鱼儿们躲到哪里去了呢，请小朋友来找一找。幼儿说，老师按鼠标3、示范。小朋友看幼儿用纸黑黑的水里还躲着许多的鱼，它们躲在哪儿呢，请小朋友动手找一找，怎么找呢？出示钢钉这是钢钉，我先想好在这儿
4、画一条热带鱼，用钢钉在这儿刮蜡作画。比一比谁找得鱼和别人的鱼不一样，鱼找到后，可以添画上背景。4、幼儿作画。5、讲评。根据幼儿作画的内容及时给予肯定。6、鱼妈妈带着鱼宝宝们游到别处去玩。美术的教案3活动目的：观察菊花的.颜色的和姿态，能用绘画的方式表现出多姿多彩的菊花。培养耐心、细致的观察才能。活动准备：经历准备：幼儿有认识菊花的经历，知道菊花的大体形状。物质准备：水彩笔、油画棒、纸张活动过程1、出示菊花ppt,引导幼儿观察、感知、交流菊花的特征。引导幼儿从花、茎、叶几局部观察菊花的特征。提问：花朵是什么颜色的？花瓣是什么形状的？菊花和其他的花有什么不一样的地方？如：花朵的颜色有很多种，花开在
5、顶端，叶子边缘有锯齿，花有黄、白、紫等颜色。形状多样：有的花象个球，有的花瓣象一条条萝卜丝，有的象妈妈的卷头发，有大有小，有直有弯，有宽有窄。小结：菊花有不一样的品种，每个品种的形状颜色是不一样的。2、示范作画，激发作画的兴趣，引导幼儿构图。老师边示范作画边引导幼儿构思菊花的画法：圆圆的是花蕊，长长的椭圆形是花瓣，围着花蕊长满花瓣。花下面还有什么？茎用咖啡色画茎。还有叶子用深绿色或浅绿色画叶子。小结：菊花颜色有很多种，可以涂上自己喜欢的颜色，菊花的花瓣很多，有的是细长的，有的是重叠的。可以画一画形状不一样的菊花。3、幼儿自主作画，对个别幼儿加以指导，鼓励幼儿与同伴分享自己的作品。引导幼儿有顺序
6、地画：花蕊花瓣花茎叶子。在写生的根底上鼓励幼儿大胆用色，重点是画出菊花的根本特征。美术的教案4活动目的：1、用画、剪、贴制作团扇和折扇。2、知道名称和用处。3、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。4、培养幼儿初步的创造才能。活动准备：PPT图片、扇子展览、卡纸、装饰材料、扇柄、彩笔、蜡笔、双面胶、胶水等。活动重难点：自己设计装饰扇面。活动过程：一、导入局部播放幻灯片，是什么季节?开空调、开风扇、吃冷饮、扇扇子播放各种扇子的图片。二、根本局部欣赏各种各样的扇子，说一说扇子的名称和用处。看看都是用什么材料做的。有什么图案，幼儿讨论。(蒲草做的扇子、丝绢做的扇子、羽
7、毛做的扇子、纸做的扇子、竹子做的扇子、塑料做的扇子等)这是什么扇子?(出示工艺装饰扇)它是用来扇风的吗?欣赏装饰好的工艺扇。试一试装饰漂亮的扇子?老师巡回指导三、完毕局部互相展示自己的扇子，说说自己是怎么设计的，美在哪里?活动反思：美术活动中，比拟注重孩子的自主发挥。本活动就是想通过幼儿亲手设计制作扇子的过程，潜移默化地向幼儿传输中国扇文化，并让幼儿通过活动感受扇文化的魅力，培养幼儿的审美情趣。体验到了成功的快乐。小百科：扇子是引风用品，夏令必备之物。中国传统扇文化有着深沉的文化底蕴，是中华民族文化的一个集成局部，它与竹文化、文化、儒家文化有着亲密关系。美术的教案5活动目的：1、引导幼儿大胆运
8、用图形组合的方法，表现不同动态的小鸟。2、鼓励幼儿大胆用各种颜色装饰小鸟。3、会用它们大胆地进展艺术表现与创造，喜欢装饰。4、让幼儿体验自主、独立、创造的才能。5、培养幼儿的欣赏才能。活动重难点：重点：引导幼儿大胆运用图形组合的方法，表现不同动态的小鸟。难点：鼓励幼儿大胆用各种颜色装饰小鸟。活动准备：画有树林的背景图、记号笔、油画棒活动过程：一、谈话导入，激发幼儿的学习兴趣。出示一只哭泣的小鸟呜呜看，小鸟怎么了？它为什么哭呀？二、共同讨论交流，理解小鸟的生活方式和不同的动态。1、我们怎么给小鸟建一个舒适的家呢？2、小鸟们真喜欢，它们从不同的地方飞回来了。看，这只小鸟怎么飞的？老师引导幼儿观察不同动态小鸟的姿势。3、它有哪几个图形组合起来的？三、老师示范，幼儿观察理解不同动态小鸟的画法。四、幼儿作画，老师巡回指导。五、展示与宣传。将幼儿制作的宣传画展示到一楼走廊，并引导幼儿向同伴们讲述自己的宣传画，激发幼儿保护动物的情感。活动反思：本次活动表达了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念，使学习美术成为一种乐趣。幼儿能积极参与整个活动，在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心，寓教于乐，培养了幼儿的兴趣，充分开展了幼儿的理解智力和承受智力。第 页 共 页
