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1、有关转正自我鉴定范文汇编六篇 转正自我鉴定 篇1 在老师的带领下我们列队进入x有限责任公司的生产车间，经过有关负责人的分配我和另外的四位同学被分配到胶木化车间。 进入车间的时候，工人师傅对我们的到来表现得很高兴，热情的招呼我,尽量详尽的给我介绍我所要做的工作,把我刚进来的紧张感一扫而光。在工人师傅的讲解下我们明白了接下来一周的工作的内容。并发现我们似乎在做一项伟大的事业。而且这些天线中的很多是要销售到外国去。一想到他们用的天线中有一些是自己做的,心里就有说不出的自豪。 天线主体有四节,连接到一块从低到高直径依次减少,即从底到高依次变细;一个连接底座,2跟固定绳，固定绳上还有一个金属的有，是用来
2、连接天线的，主体包一共7个仓,7个配件都可以装进去，然后有系的绳子,把天线包折叠起来。方便携带。 我们的工作说麻烦到也不麻烦,但是需要有足够的耐心。首先是用小小的刀片将一个白色的塑胶的一头进行除尘清理。由于刀片很小。手里很不好拿，时间长了,手就会磨出水泡,尽管我们已经轮流清理,还是不可避免，但是一想到这些工人叔叔数十年如一日的做这项工作,敬佩之情油然而生。他们为了祖国的明天,不怕苦累，那我们又有什么可畏惧的。 第二项任务就是清除下接天线的内芯，还有就是将玻璃钢的外壳进行去胶化处理，看似简单,其实不然，由于玻璃钢外面的塑料套膜很坚硬，一不小心就会划破手指，在工人师傅的讲解下,我们找到了不划破手的
3、小窍门。 第三项工作是套管,为了防止天线的干扰，将会用塑胶管将天线隔离开来。 第四项工作有个很好听的名字穿针引线。这个可是一个高技术的活，要在一个一米长的塑胶管子里穿上一根仅有0。3毫米的细铜丝。着实不是意见容易的事情，更让人郁闷的是有时候当你马上穿到尽头,只差那么2厘米,硬是无法通过,心里那个恨啊。也不知道是谁发明的这个天线的做法,虽然抱怨还是有的，但是我们还是学会了苦中作乐,我们五个人开始了比赛,看谁穿的又快又多。就这样这项工作也被我们很轻松的解决了。我们总结了一条道理做这项工作不只要有耐心，还有另外一个条件，那就是运气,运气好的话,畅通无阻。运气坏的话寸步难行。第五项工作是焊接，这个焊接
4、不同于收音机的焊接,它是将烙铁固定，元件移动来完成焊接。由于温度很高，就要求我们要快、准、并且要求焊件美观。 第六项工作就是用绝缘漆将小型变压器进行绝缘。这个工作是最容易完成的。也是学的。 第七项工作就是套垫,虽然很好做,但是需要一点力气。因为有许多元件不会影响到天线的作用,所以即使生产的不是很合格，为了不浪费，将会继续使用。这就需要我们力气大一点了。 第八项工作是绑线，听起来很容易，做起来就不简单了。原因是不但要绑上，还要绑劳，以免天线在玻璃缸里乱动。工人师傅教了我们绑的方法，一开始绑的时候很别扭,绑的个数多了，竟然发现工作也是门乐趣。 一周的实习感触最深的就是烽火集团的有一些爱岗敬业的好工
5、人。这里的工人师傅们对人非常和蔼可亲,经常将一些幽默的话语给我们的工作中添加乐趣。最让人感动的是当我们无法亲自参加奥运圣火的传递时,他们为我们播放收音机使我们听到圣火传递的全程追踪。 现代科技时代飞速发展中，高技术产品的种类越来越多,生产工艺以及生产流程也各不相同。但不论是何种产品,从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。而且永远也不要妄图用机器替代手工，机器无论在怎么快速也无法替代人的劳动。而且这不仅仅时劳动，还是热情的传递。 在专业实习过程中，我们首先要了解其生产原理,弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习
6、产品的设计、生产及开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。 在工人师傅的指导下,实际动手操作生产流程,锻炼了自己观察能力及知识运用能力，社会工作能力得到了相应的提高。 在实习过程中，工人师傅还拿出制作好的成品为我们一一讲解原理，并为我们解释一些不懂的疑问。我相信这些东西使我们课本中永远无法学到的东西。 在实习的过程中，我不仅从企业员工那里学到了知识和技能，更使我学会了企业中科学的管理方式和感受到他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。真正零距离的接触社会，使我们消除了走向社会的恐惧心里，更使我们对未来充满了信心，能以良好的心态去面对社会。与此同时，我们也体验到了工作的
7、艰辛,了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后参加工作奠定良好的基础。 本次实习我相信是我们每个人的美好开始,它让我们认识到实践出真知这句话的重要性。相信这将使我们以后学习和生活中不可多得的财富。 转正自我鉴定 篇2 我于0年x月x日进入公司,根据公司的需要，目前担任文员一职。 我是初次接触文员工作,为了尽快适应新的工作环境,我自觉加强学习，不断掌握方法积累经验。通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地进入了工作状态。另一方面,问书本,问同事，不断丰富知识。在各级领导和同事的努力帮助指导下，从不会到会,从不熟悉到熟悉,我渐渐摸清了工作中的基本情况，知道了文
8、员日常工作的内容比较琐碎，需要细心、谨慎,且不能疏忽大意，更不能马虎潦草，在工作中懂得轻重缓急，做事有条理,当天要发出的资料一定会先提前准备完成，不会留到第二天做。已经能够认真做好我的岗位职责，例如：办公室,会议室的杂务，办公室的文件打印,复印,收发文件等等。 在工作中我还了解到:只有摆正自己的位置,下功夫熟悉工作内容才能尽快适应新的工作岗位；只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能要新的环境中保持好的工作状态；只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把份内的工作做好。 两个月以来，我在总监以及同事们的热心帮助及关爱下取得了很大的进步,综合看来，我觉得自己还有些不足：有时候办事不够于炼,言行举止
9、没注重约束自己;工作主动性发挥的还不够,还离领导的要求还有一定的距离等等,根据我的工作能力,态度及表现给出合格评价,使我转为正式员工,并根据公司的薪资福利情况进行调整。 来到这里工作,我最大的收获莫过于在工作能力上得到了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。我明确企业的美好明天需要大家的努力创造，相信企业的美好明天会在全体员工的共同努力下更加辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进,希望上级领导批准转正。 转正自我鉴定 篇3 非常开心要迎来转正了，但在此之前,我想表达一番自己内心的情愫。首先我真的非常热爱这份事业，是热爱一直坚持着我，支撑着我前行。每当我摔倒的时候，也是热爱一次次的叫醒
10、我，将我拉起来,然后继续支撑着我前行。对于这份事业来说,我更多的支撑力是热爱所赠与的，也是我坚守这个岗位的主要原力。其次我很珍惜学校给我的这一次机会,刚刚毕业不久,拿到了毕业证之后我便开始了自己的教学之旅了，一开始自己在很多方面都有缺陷,所以我刚开始的时候也是有一点自卑的,但是渐渐的，我也在这份工作上找回了原有的自信和热爱,这时才真正的走入了这个行业。面对这次转正，我心里非常的欣喜、激动,因为对于我来说，这是一项非常重要的仪式，也是我事业人生中最重要的一次见证。 回首过去的岁月，一幕幕都在眼前播放。其实我个人的性格是比较柔软的，加上自己的外表也比较的小巧，所以很多时候我并不像是一个二十几岁的人
11、,而是像一个“小朋友”。一开始我会有点担心自己会不会在学生们的面前少了一些威慑力，但是我进入这个岗位之后,我发现并不会这样。每一个老师自己都是有气场的，因为每个人的气质不一样,所以学生们的感受也会不一样。通过学生们的反馈，我也大概清楚了自己在他们心目中的形象。“柔软而不是坚韧,温柔且严肃”这是他们对我的评价，也是我感到最自豪的一点。这是我的独立特征,我应该珍藏，也应该关注自己的成长，去塑造一个更好的教师形象。 这一段时间里,我许多时候对自己并不是很自信，因为在我的知识库里，还有太多残缺的地方。但后来有一位老教师点醒了我,她说“我们应该把自己当成老师,也应该把自己当成学生,我们教会了学生们,也和
12、学生们一起成长。”所以我也明白了,作为一名教师,我们理当在教学的路上一起和学生们学习，只有这样,我自己的能力可以提升上来，孩子们的学习成绩也能够所有提升。“终身学习”是对我们作为一名教师的要求,也是对我们每一个人的基础要求。只有保持学习的动力，人生才不会退败,才会越开越盛，越来越美好。转正即来，我会调整好心态,更加充满力量的走向一个新的阶梯。 转正自我鉴定 篇 02年9月我毕业分配到县中学工作。作为一名刚刚走上岗位的青年教师,我深知自己有许多不足和缺陷。因此,从一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取。现将一年多来的学习工作总结如下: 在工作上，我热爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。
13、因为我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师求教，经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功；积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。功夫不负有心人,我所任教的两个班级(高二10、1班),一文一理,虽然都是普通班，基础较差,但通过我和学生的共同努力，每学期期中、期末两次考试成绩都位于同类班级的前列。我的努力和成绩得到了校领导和众多师生的一致好评。 在生活上,我尊敬领导，团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室,能主动为他人服务。因此
14、,我拥有良好的人际关系。 虽然我取得了一些成绩,但我身上还存在许多不足的地方,对于教育教学管理方面,还缺乏科学系统地学习,工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验，向他人学习。 再有，个人的教学业务水平还不够高，教学研究还欠深入,尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的，教育科研能力不强。这些，都需要我今后好好地去努力,更希望组织继续给我支持与帮助,使我各方面能尽快地向高一层次迈进。 转正自我鉴定 篇5 我作为我们学校的新老师,而今也是要转正了，对于过去的工作，我也是有挺多的感悟,有很多的收获，我也是对于之前的工作来做一个自我的鉴定。 进入到工作的岗位，我也是积极的准备，做好教案，然后和其他
15、的同事去沟通，让他们来帮助我，做好课前的准备，毕竟之前我也是没有什么太多的经验,所以在这段工作期间，我也是多去找方法,尽可能的把课堂的教学给做好,毕竟也是关乎着学生们的学习情况的，而一段时间的.工作下来，学生们的学习也是比较的稳定,成绩在整个年级来说,也是比较的优秀的,没有由于我是个新老师，而导致成绩比较的差，除了我自己的努力，也是我们班级的学生比较的优秀。工作之中,我教完之后,也是会去反思，看看这一堂课，还有什么地方是需要去改进,需要去提升的,同时通过学生们在课堂上的表现，我也是清楚自己这堂课教得如何，如果生动有趣,也是会有更多的同学来听,提问的时候,是否是提到点子上了,还是我有一些方面讲的
16、不够细。 和同事的相处,我也是很友善的,平时的时候同事愿意帮助我，我也是乐于帮助他们,一些临时性的事宜,我也是会积极的去做，有时候老师请假,需要代课，或者自习课需要监督的，我也是乐于去帮助,去做这些工作,自己是个新人,我也是明白，多做，多去尝试，处理好关系，同事们也是会更加乐意的帮助我,让我能有更好的进步,毕竟我的经验是不够的，那么就要通过和同事们的交流，从他们那汲取经验,来让我自己的教学能做得更加的好一些。个人也是除了工作以外,也积极的去学习，会去听其他老师的课堂，在网上找一些教学方面的视频来看，自己也是对于自己所教学科目的最新情况多去了解,让自己的知识储备更多，这样也是能更好的去把学生们给教好。作为老师，只有自己不断的去学，那么才能在教学里面有更多的知识,能去教好，而不单单只有以前的知识
