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The Construction of Nature Curriculum in Kindergarten作者：郑黎丽1作者机构：1江苏省扬州市育才幼儿园,扬州 225002出版物刊名：学前教育研究页码：89-92页年卷期：2019 年 第 6 期主题词：亲自然课程;生命成长;园本课程摘要：构建幼儿园亲自然课程的目的是为了克服当今幼儿生命成长与自然的区隔。作为一种课程存在形态、发展理念和教育方法,幼儿园亲自然课程凸显的是幼儿个体成长过程中的自然品性,强调回归自然、尊重生命、贴近生活和释放灵性。幼儿园亲自然课程必然要从情行力三方面来开展实践,具体表 现为从幼儿兴趣生发课程主题,依托内容支架推进课程主题,通过事件体验升华课程主题。
