[最新]高考人教版新课标历史大配套练习:第4讲 明清君主专制的加强 含解析

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1、2019学年度2020年编精选历史备考资料2019学年度全国卷找规律1(2014课标)明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一时。这表明()A皇权渐趋衰弱B君主集权加强C内阁取代六部 D首辅权力失控解析:明朝内阁是内侍机构,属于皇帝增设的体制外机构,用以加强皇权,明朝中后期内阁首辅能够操纵体制内机构,是君主专制强化的体现,故B项符合题意。皇帝的辅政大臣操纵朝政,是皇权加强的体现,A项错误;材料表明内阁首辅操纵朝政而非取代六部,C项错误;虽然内阁首辅操纵朝政,但是其权力源于皇帝,不能理解为首辅权力失控,D项错误。答案:B2(2014大纲全国

2、)明成祖朱棣设立内阁,后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”。明代内阁与唐代宰相的相同之处是()A均能独立处理政务 B均辅助皇帝处理政务C都拥有官吏任免权 D都直接管理地方政务解析:唐代宰相是皇帝的政治助手,辅助皇帝处理政务。明代内阁是为皇帝提供顾问的内侍机构,后来内阁首辅权力上升,也辅助皇帝处理政务。据此分析,B项正确。答案:B3(2012新课标全国文综)清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”,官员“惟揣摹此样本为急”,时人称之为:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样,要把葫芦仔细看。”这反映出当时()A内阁职权下降导致官员无所事事B政治体制僵化官员拘泥规制C内阁机要事务繁忙官员穷于应付

3、D皇帝个人独裁官员唯命是从解析:解答本题要注意把材料内容与清代君主专制中央集权制度的特点联系起来。材料反映的是清代官员处理公务的情况,官员要“揣摹此样本”“画成依旧葫芦样”,联系清代政治特点可看出,由于君主专制的加强,官员行事死板,政治体制僵化。答案:B4(2012新课标全国文综)梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。”从中国古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是()A君主专制是维系统一的主要条件B分裂动荡是专制权力产生的前提C专制程度随历史进程而不断加强D武力夺取政权是专制制度的基础解析:解答本

4、题首先要明确材料叙述的内容,“兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进”即随着分裂与兼并的发展,中国的专制程度不断加强。题干要求从中国古代历史的整体来看,因此解答本题还要结合中国古代中央集权制度的发展历程综合分析,中国古代中央集权制度形成于秦,发展完善于汉、唐、宋、元,强化于明清,体现了梁启超所说的“兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进”的特点。故C项说法正确。答案:C规律点拨对明清政治制度的考查,全国卷虽然不是年年必考,但还是隔三差五地考查,考查的重点是君主专制制度的加强。地方卷拓视野5.(2014上海高考)根据上侧图示及所学知识,军机处是()A辅助皇帝行使权力的机构B囊括内阁、六部权力的机构C

5、隶属于皇帝的最高权力机构D总揽全国军政要务的机构解析:定时空:由军机处可知为清朝。抓关键:军机处起到了跪受笔录、上传下达、辅助皇帝的作用,是隶属于皇帝的最高权力机构。答案:C6(2014海南高考)清史稿记述,清代内阁“沿明旧名,例称政府”,但“内阁实权,远不逮明”,“内阁宰辅,名存而已”。造成这一现象的原因是()A清朝前期以武立国 B六部分掌行政权力C贵族特权不断削弱 D新的权力机构出现解析:本题考查明清君主专制制度的加强(军机处)。“内阁实权,远不逮明”“内阁宰辅,名存而已”是因为新的权力机构军机处的出现架空了内阁,故D项正确。答案:D7(2013山东文综)下图文字节选自一则清代档案史料。其撰拟者应是()嘉庆二十一年七月初六日内阁奉上谕:和世泰等奏,咭唎国贡使连日演习礼仪极为敬谨,即派苏楞额、广惠各载原品顶戴沿途伴送,钦此A中书省 B内阁C军机处 D礼部解析:由档案史料的内容可知该机构的职能是上传下达,故选C。A在清代已不存在;材料体现的是皇帝的旨意,B、D无权拟旨。答案:C

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