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1、中3班音乐游戏教案毛毛虫吃苹果活动目标：1. 感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏（咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞；咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-），能够快乐的演唱。2尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。3. 在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。活动准备：音乐毛毛虫啃苹果、多媒体课件、节奏图谱、贴有苹果的苹果垫4块。活动过程：一、导入：毛毛虫来了注意：幼儿练声、复习完歌曲就坐后才放下屏幕。1.师：看是谁来了呢？（播放PPT）（幼儿回答毛毛虫）。2.毛毛虫它要干什么呢?（播放毛毛虫啃苹果音效，倾听后猜测）（树叶、苹果、香蕉、西瓜等。）3.毛毛虫到底在吃什么我们一起来看看！（播放PPT）4.哇，原来是
2、吃苹果。二、学习毛毛虫啃苹果的节奏。1.那我们一起来听听，它是怎么啃苹果的？（播放音效1）（幼儿回答咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞）（出示图谱）（教师讲解图谱：毛毛咬一下、停下来、又咬一下、然后快快的咬了三下。）2、对着图谱，那我们来一起学学毛毛虫啃苹果吧（练习2次）3.毛毛虫饿坏了，它又开始啃苹果了，我们来听一听，它这次是怎么啃的呢？（播放音效2）4.听完喽，毛毛虫这次怎么啃的啊？（幼儿回答咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-，教师出示图谱并讲解图谱：快快的咬了四下，然后嚼一嚼。）对着图谱，那我们再来一起学学毛毛虫啃苹果吧（练习2次）三、学习歌曲，毛毛虫啃苹果（一）感知学唱游戏歌曲1.我们已经知道毛毛虫吃苹果，那
3、毛毛虫啃了什么样的苹果呢？我们一起来，听一听，到底吃了什么苹果。（播放动画）请欧老师有节奏的点击鼠标，毛毛虫吃苹果（咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞； 咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-）。2.毛毛虫都啃了什么样的苹果？按幼儿说的出示图片，与幼儿一起唱乐曲。让幼儿发现前两句的节奏，后两句的节奏是一样的。小苹果和大苹果的节奏是一样的，红苹果和绿苹果的节奏是一样的。（练习一遍后听音乐唱）3.再听一次，是啃了这些苹果吗？听完后收屏幕。4区别啃大小苹果的声音，跟着音乐，和毛毛虫一块啃苹果（快乐地歌唱）。(二）游戏-毛毛虫啃苹果（放音乐）1老师做毛毛虫，幼儿尝试按节奏表现苹果被啃，变成苹果核的动态。2.请幼儿分组自选苹果变，唱到啃什么苹果，变什么苹果的幼儿就表现被啃动态。（视情况再次游戏。）四、毛毛虫变蝴蝶1.毛毛虫吃了这么多苹果，开始休息了。2毛毛虫睡了美美的一觉醒来，呀！变成什么啦？毛毛虫变蝴蝶喽！（一起学蝴蝶飞，出活动室）播放美丽的蝴蝶
