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1、2011.12 院业号名 学专学姓1932【职业指导工作方案】教育引导学生树立正确的职业理想和职业观念，全面提高学生职业素质和职业能力，为 学生顺利就业，创业，升学提供必要的指导和帮助职业指导工作方案一 指导思想教育引导学生树立正确的职业理想和职业观念，全面提高学生职 业素质和职业能力，为学生顺利就业、创业和升学提供必要的指 导和帮助。二. 工作重点1. 加强职业意识、职业理想和职业道德教育，加强学生的职业 认知。教育引导学生从职业的角度了解社会、了解自己，树立正确的职业理 想，增强学生提高职业素质和职业能力的自觉性；引导学生树立正确 的职业观、择业观和创业观，做好适应社会、融入社会的准备，提
2、高 求职择业过程中的抗挫折能力和变换职业的适应能力；引导学生依据 职业对从业者的道德要求，规范自己的行为，促进职业道德的养成。 职业认知影响着个人职业选择和职业满意度，是职场人实现顺利就业 发展的首要决定因素。对大学生来说，职业认知能力必须在进入职场 前就已经具备。2. 培养学生自我认识古人云“知己知彼，百战不殆”，尼采曾说“聪明的人只要能认识自 己，便什么也不会失去”。自我认识是十分重要的。自我认识是个体 进步和成功的基础，是职业生涯规划设计的第一步，能否正确认识自 己，在很大程度上影响和决定这一个人的前程和命运，大学生只有充 分的认识自己，才会给自我发展带来良好的机遇3. 提供就业指导和帮
3、助 帮助学生了解就业政策法规，依法就业；帮助学生了解就业形势和自 身条件，选择就业；帮助学生了解本地、异地就业信息，提供择业咨 询；帮助学生掌握求职的技能和方法。4. 帮助学生规划职业生涯计划 职业生涯贯穿我们生命的始终，它是从职业能力的获得，职业兴趣的 培养没选择职业，就业，直至最后完全推出职业劳动这样一个完整的 职业发展过程，大学生只有对自己的职业生涯做出清晰的规划，才能 在变幻莫测的环境中把握机会，走好每一个环节，最终实现职业生涯 的成功5. 自主创业计划大学生毕业后不只是求职者，还应该成为岗位的创造者，近年来，越 来越多的应届大学生选择了资助创业作为就业的方式。大学生创业， 一方面可以
4、充分发挥大学生的各种技能，也能缓解目前国内的就业压 力。所以，作为指导者，我们应当引导学生树立创业意识，培养创业 精神，学习创业知识；帮助学生参加社会实践，提高创业能力；帮助 学生了解创业信息，创业方向，相关的政策法规；为毕业生自主创业 或从事个体经营提供咨询和跟踪服务。三指导途径和措施1. 普及大学生职业生涯规划与就业指导课本，开设专门的大学生 职业规划和就业指导课，通过教学使学生加强职业意识、职业理想和 职业道德教育，加强学生的职业认知。2. 将自我认知的教育覆盖到各项教育中活动中，在平时的文化课，专 业课，以及日常管理，社会时间和课外活动中，普及自我认知的重要 性，让学生更清楚的认知自己的能力，性格，气质，兴趣和价值观， 并了解到自己适合哪方面的工作，从而作为职业规划的一部分3. 为学生提供就业指导服务点，普及就业政策法规和就业形势的同时 依据不同学生个人的性格特点，给予不同的就业意见。4. 鼓励学生自主创业，同样宣传自主创业相关的法律法规，同时还帮 助学生发现和选择创业的机会，指导学生做市场调研和分析，帮助学 生组建相关团队，做到优势互补，帮助学生寻找资金，普及贷款相关 知识和政府相关优惠政策，最后是指导学生筹办注册经济实体等2011.12.20
