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1、高品质文档2023年6月德育工作总结范文 细心整理了XX年6月德育工作总结范文，望给大家带来关心! 本学期，我校德育工作以学校“抓好常规落实，建立工作秩序”为指导，连续改革创新，开创了学校德育工作新局面。 一、抓好规范管理，落实常规工作。 学生良好行为习惯的培育，是学校德育最常规最基础的工作。为了把这项工作真正抓到实处，我们以“文明班评比”为中心，构建系统的评价网络，组建了值日老师、值日学生会干部评价队伍，分别从考勤、学习、纪律、卫生、宿舍等几个方面对各班进行评价，每支队伍的分工不同，职责不同。与以往不同的是，本学期，我们从更加规范管理的角度去做好评价工作，设立比较科学的工作流程和工作表。如状
2、况登记表、状况统计表、状况汇总表、学生表现报告单等。工作时间、地点、内容、应填写的工作表单等都要求特别清晰，使各类评价工作起到很好的作用。学生当天好的表现或违纪行为，都记录在案，并以报告单的形式反映到了班主任手头上，班主任有依据地进行表扬、批判、训练等学生德育操行评价工作，对学生良好行为培育起到了很好的促进作用，更有利于养成良好的班风、校风。 二、开展行为自我训练，提高学生自律力量。 有专家说，最好的训练是自我训练。以往我们通过各种纪律要求学生不准做什么的规定多，而激发学生我应当做什么的鼓舞少，老师与学生总是在玩“猫同老鼠”的嬉戏。本学期，我们在新生中制定了中专生行为习惯自我训练方案，方案实施
3、的要点是：学校提出30个行为培育目标，由学生自由选择若干项目进行自我训练，以月为单位进行验收，通过同伴、老师等评价，确定是否达标，达标的赐予嘉奖，并再选项目训练，未达标的连续训练。这样在敬重学生的前提下，调动学生自我完善的内在乐观性，引导学生养成各种良好的行为习惯。本方案实施后，取得了良好的效果。 三、提升心育工作质量，突显学校办学特色。 根据办学规划，我们将努力把我校建设成为职业训练特色学校。本学期，依据我校实际开展丰富多彩的活动：举办校内风景命名大赛、心理故事征文竞赛、各专业学问竞猜、技能竞赛、班级生活情趣墙报、手抄报评比、我爱我专业演讲竞赛等活动。乐观开展职业指导与心理训练，加强学生的德
4、育工作。特殊是对低端学生的素养训练，开发德育校本教材品德与素养，重视以敬业和诚信的职业道德培育，全面提高学生的综合素养和技能，强调“以德活校”教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。坚持爱国主义训练、职业道德和行为规范训练、法律法规训练、心理健康训练。同时成立学生“心理协会”，开通心理广播，出版每学期两期的心理专刊心灵绿洲。丰富多彩的心理健康、德育训练工作，大大促进了学生良好心理品质的形成。 四、大胆改革创新，拓宽德育途径。 本学期，我校进行学生“每天十问”活动，启发学生每天对比问题反思一次，从而获得心灵感悟。反思在每天晚修课的最终三分种进行。学校统一播放反思导语，并配以美丽抒情的轻音乐。导语
5、都是“导语征集设计大赛”学生的获奖作品，每周更换一次。这些导语，特别动人煽情。如由旅游班王小凤同学设计的“我感受，我明白，我顿悟三省吾身，以此为镜，明己得失。同学们，又是每天十问时间，就从握笔填写的那一刻开头?”。本学期，我们还开展“每周一歌”活动。由师生共同选定歌曲，每天下午第一节课前五分种播放，全校师生听广播跟唱。现在，让学生自由选择去唱，许多是不健康的靡靡之音。我们就是让学生在美丽健康歌曲的熏陶下，获得美的享受，受到思想的训练。 综上所述，开学至今，我校德育工作在抓好常规工作落实的同时，又进行适度的改革创新，使学校德育工作不仅只是露诞生硬严厉的面孔，而且常有生动活泼的灵气，工作效果也比较抱负。当然，也存在不少问题，我们正在努力克服中。 优质文档2
