《中班健康夏天少喝饮料教案反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班健康夏天少喝饮料教案反思.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中班安康夏天少喝饮料教案反思 活动目标： 1、知道饮料中有些成分不利于人体安康，多喝饮料是对人体有害。2、通过倾听儿歌以及了解饮料中配料的方式，知道多喝白开水的好。3、有初步的保健意识。4、幼儿能乐观的答复以下问题，增加幼儿的口头表达力气5、情愿沟通，清楚明白地表达自己的想法。活动预备：多种饮料的成分表或饮料的包装盒活动过程：1、通过谈话，了解幼儿对饮料的生疏。教师：*你宠爱喝饮料吗？你宠爱喝什么样的饮料？*你为什么宠爱喝饮料？多喝饮料对身体有好处吗？2、了解饮料中的多种成分。*在我们喝的饮料中，有哪些配料呢？*教师分别向幼儿说明多种饮料的配料，并逐一向幼儿介绍每一种配料。*与幼儿共同争论每
2、一种成分对人体的作用，有什么好处？饮料中含糖份较多，喝多了对人体有什么害处？3、教师朗读儿歌，使幼儿明白喝白开水好处多。*提问：儿歌中说了些什么？你觉得喝饮料能解渴吗？*让幼儿充分发表自己的观点并敢于阐述自己的想法，教师在过程中留意倾听，启发幼儿对假设自己不了解的问题可以问教师也可以问同伴，还可以回家后与爸爸妈妈进展争论。4、师生争论：假设饮料喝多了，会怎么样？*教师提问：饮料解渴吗？假设饮料喝多了，人会变得怎么样？对我们的环境又有什么影响？*使幼儿明白：饮料不能解渴，假设饮料喝多了，人会变得胖，不利于身体运动和安康。附儿歌：咕 咕太阳大，天气热，小胖胖，买汽水，喝可乐，咕噜咕噜喝一杯。咕噜咕噜喝一杯，一杯，两杯、三杯咕噜咕噜咕噜喝了好多杯。小胖胖一样渴，小胖胖一样热，还把地上弄了一堆的垃圾。教学反思夏天很多人都宠爱吃冷饮，幼儿更是如此。一方面冷饮的种类多，口感好；另一方面冷饮能使人感受到一时的凉快、但借助冷饮降低体温以图凉快是不理智、不科学的，常常使用过冷食物刺激胃会诱发消化系统的疾病。我们正确引导幼儿少吃冷饮，使他们安康、快活度过炎炎的夏季。
