《中学寒假“三个一”社会实践活动方案（二篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学寒假“三个一”社会实践活动方案（二篇）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学寒假“三个一”社会实践活动方案一年一度的寒假即将开始，为突出中学生假期社会实践活动的思想道德教育内涵，培养广大学生传统文化的情感，进一步增强学生的社会责任感，在实践中培养和提高中学生的思想道德素质，促进学生全面发展。霞海中学学生处、团委决定以“传承传统文化，倡导文明新风”为主题，在今年寒假开展“三个一”社会实践活动。一、活动时间：_年_月_日至_年_月_日各班完成情况汇总：_年_月_日之前二、活动内容及意义：1.搜集一副对联，写写自己的理解(点这里记录)。让同学们了解对联所承载的中华民族传统文化，培养学生热爱传统文化的情感。2.观看一场春晚节目，写写自己的观点(点这里记录)。通过观看春晚，
2、发动同学们对春晚的讨论，提出个人的正面观点，培养同学们的语言表达能力和写作能力。3.观察一项传统民间习俗，写写自己的所见(点这里记录)。元宵节是中国的传统节日，请同学们观察洞头的元宵节期间，传统民俗活动有哪些？写写自己所看到的有趣事儿，了解海岛特色文化，促进同学们对民间文化的传承和发扬，挖掘和提炼海岛文化亮点。三、有关要求：1.各班主任要高度重视学生假期社会实践活动的重要性。2.同学们认真完成寒假“三个一”社会实践活动，要开拓思路、认真对待，将自己的理解、观点、所见认真描述。3.本次活动采用在线提交记录的方法，点击上述各个项目后面的链接进入提交记录页面完成记录。4.下学期，学校将对各班寒假“三
3、个一”社会实践活动的开展情况进行汇总、公布，并把此项活动纳入班级考核工作之中。霞海中学学生处共青团霞海中学委员会中学寒假“三个一”社会实践活动方案（二）传承霞海精神，弘扬传统文化一年一度的寒假即将开始，为突出中学生假期社会实践活动的思想道德教育内涵，培养广大学生传统文化的情感，进一步增强学生的社会责任感，在实践中培养和提高中学生的思想道德素质，促进学生全面发展。霞海中学学生处、团委决定以“传承霞海精神，弘扬传统文化”为主题，在今年寒假开展“五个一”社会实践活动。一、活动时间：寒假，各班完成情况于_年_月_日之前进行汇总。二、活动内容及意义(请点击下面标题进入记录页面)：1.记录一幅你觉得最喜欢
4、的春联，写写自己的理解。目的：让同学们了解对联所承载的中华民族传统文化，培养学生热爱传统文化的情感。2.观看一场春晚节目，写写自己的观点。目的：通过观看春晚，发动同学们对春晚的讨论，提出个人的正面观点，培养同学们的语言表达能力和写作能力。3.品尝一次家乡美食，写写自己对海岛美食的了解。目的：海岛美食也是海岛特色文化之一，借助学生对春节美食文化的关注，促进对民间文化的传承和发扬，挖掘和提炼海岛文化亮点。4.记录春节期间，发生在身边的最不文明现象。目的：提倡学生做一个有道德的人，从未成年人的身心特点和成长规律出发，动员全校学生弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点
5、一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质。5.弘扬雷锋精神，在寒假期间为家乡做一件好事。目的：通过做一件好事，传承雷锋精神的素质以及有所担当的社会责任感，让整个社会对当代学生充满信心，我们有责任也有能力释放和强化自身的社会责任感，将爱传承，为我们家乡的社会发展贡献自己的一份力量。三、有关要求：1.各班主任要高度重视学生假期社会实践活动的重要性。2.同学们认真完成寒假“五个一”社会实践活动，要开拓思路、认真对待，将自己的理解、观点、所见认真描述。3.本次活动采用网上记录的方式，请点击上面标题，在相应的栏目内完成内容记录。4.下学期，学校将对各班寒假“五个一”社会实践活动的开展情况进行汇总、公布。霞海中学学生处、团委第2页共2页
