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六年级下册螳螂捕蝉补充习题答案 导语：“六年级下册?螳螂捕蝉补充习题答案在那里等了，我们赶紧过去吧!_一、照样子写成语。一言既出，驷马难追一着不慎，满盘皆输人非圣贤，孰能无过不经一事，不长一智百尺竿头，更进一步前无古人，后无来者二、阅读课文片段，回答下列问题。1.大臣和少年目的都是想劝吴王放弃攻打楚国。2.大臣是直接劝说的，结果失败了;而少年是通过一个例子让吴王自己领悟到其中的道理，结果让吴王消除了攻打楚国的念头。3.因为大臣们是直言相劝，令吴王感到没有威严;而少年的“劝是智劝，既维护了吴王的面子，又令吴王茅塞顿开。4.形容一下子明白过来。我们体会到：少年是睿智的，他找到适合劝说吴王的办法，让吴王自悟其理。三、完成练习。1、螳螂捕蝉，黄雀在后此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也这三个小东西都在力求想要得到眼前的利益，却都没考虑隐伏在它们身后的灾祸啊!2.(1)树(2)蝉(3)螳螂(4)黄雀四、写一写。?西游记是一本好书,值得我们好好地读一读，但在课堂上看，既影响听课，又担忧被老师发现，读书的趣味是不是大打折扣呢如果在课堂上认真学习，课后再看这本书，不就是两全其美的事吗
