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1、大爱无言寻找身边的师德典范在我的周围，关爱学生，工作一丝不苟，教学严谨，办事踏实细致的老师很多，比如：我们学校的庄老师。因为我们学校的具体情况，她不得不既在小学任教，又要当学前班的班主任。对学前班，知识很简单。可要管理起来，还是很复杂的。因为是农村的小孩子，留守儿童居多，隔代教育，溺爱现象比较严重，导致小孩子脾气怪，自私，蛮横不讲理，自理能力差等等。但是，在进入学校半期后，孩子们这种不好的习惯多数都得以改观。殊不知，庄老师付出了多少心血。在刚开学时，庄老师要熟悉班上的几十个幼儿，从家庭成员、幼儿的玩伴、幼儿的言行着手进行教育。有的幼儿刚来到学校时，还会哭闹。庄老师会和蔼可亲地对他进行询问，了解
2、其哭闹的原因。从而想办法如何让其乐于上学，乐于和其他幼儿交朋友。庄老师就像妈妈一样，从生活，学习上对幼儿进行关心。很多家长都说，庄老师真不错，还经常向庄老师谈论关于孩子的教育问题。每到夏季，孩子们的睡眠时间不足，学校就安排了午休。学校的老师，除了值周教师和庄老师外，其他教师都去午休了。本来要求值周老师负责午休纪律。可庄老师也不休息，整个中午都在教室里陪着孩子们。随时在教室里轻轻走动，看看哪个孩子睡姿不对，要摔倒，及时扶正。哪个孩子准备违反纪律，以便及时制止。如果她实在太困了，也只是在教室的桌子上趴一下，闭目养一下神。她说，自己累一点无所谓，一定要让幼儿有充足的睡眠时间。因为是学前班，如果没有老师，始终有几个不听话，中午时爱讲话，导致影响其他孩子休息。这样孩子休息不好，不但会影响学习，还会影响其身体健康成长。我想说高尚是朴素的，它不仅没有闪闪的金光，而且素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，她们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出温暖和谐的氛围。她们用平凡书写伟大，用普通孕育崇高。小而言之，她们是身边的师德榜样；大而言之，她们是祖国教育的脊梁。这就是我身边的师德典范。
