专题一第二课学案答案

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1、优秀学习资料_欢迎下载专题一 第二课走向“大一统”的秦汉政治一基础题：选择题1自春秋战国以来持续数百年的诸侯割据局面结束的标志是A. 秦火六国，完成统一一B.蒙恬北击匈奴，夺回河套C.秦始皇自称始皇帝D.秦朝郡县制度的实施2. 秦朝构筑的北方国防体系主要包括直道长城蒙恬的边防军五尺道A. B.C.D.3. 今桂林与长沙之间，历史上的水路交通最早开通于A. 战国 B.秦朝 C.西汉 D.隋朝4. 今广州市归属中央王朝管辖始于A.战国 B.秦朝C.西汉 D.东汉45当黎明同学看到某电视剧“皇帝出行”的场景时，他马上想到这一场景最早出现于A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝6. 当我们看到某最高一级地方

2、行政长官向秦始皇汇报工作的场景时，我们能够这一地方行政长官是A.诸侯B.县长C.郡守D.太尉7. 始皇说“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是A.焚书坑儒B.推行郡县制C.攻打匈奴D.修筑长城8. “天下共苦战斗不息，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉！这种观点A.力主推行分封制B.反对分封制C.实行郡国并行制D.推行世袭制9. 秦朝在全国范围推行郡县制的主要目的是A.扩大统治疆域B.促进边疆地区开发C.密切地方间联系D.加强对地方的控制10. 下列关于秦朝郡县制的

3、叙述，正确的有郡县长官一概由皇帝任免形成了中央垂直管理地方的形式是官僚政治取代贵族政治的重要标志有利于君主专制中央集权的加强A. B. C.D.11. 秦朝的中央官制A.最高官职是御史大夫B.主要包括丞相和太尉C.服务于皇帝掌握大权D.分工交叉且互相牵制12. 秦朝三公的权限中，属于丞相的是A.负责管理军事B.负责国家监察事务C.执掌群臣奏章 D.帮助皇帝处理政事13. 秦始皇专制主义中央集权制度的核心是A.规定皇权至高无上B.中央设三公九卿C.地方推行郡县制度D.颁布秦律，严刑峻法14. 秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是A .世代相袭B 。考试选拔 C .地方推荐D.皇帝任命15. 在秦郡

4、中负责监察的官职是A.郡守 B.郡尉 C.监御史 D.郡丞16为巩固专制主义中央集权，秦始皇A. 发明了文字B.焚书坑儒C.推行轻徭薄赋D.废除了郡县制17关于秦朝“挟书律”的叙述，不正确的是A. 挟书律是对收藏违禁书籍的人用刑的法律B. 这一法律的制订与秦始皇欣赏和实践法家思想有关C. 挟书律造成中国古代大量文化典籍的毁灭D. 挟书律有利于儒家正统思想的广泛传播28.秦始皇“焚书”的根本目的是A.维护郡县制B.加强思想控制C.维护法家思想D.反对以古非今19. 秦始皇对我国历史作出的最重要贡献是A.确立了封建制度B.建立封建专制主义中央集权制度C.在全国推行郡县制度D.建立了第一个统一的多民

5、族的封建国家20. 如果我们要探究封建专制中央集权这一课题。我们必须学习A.分封制的建立和完善C.宗法制的来源和演变B. 周武王的统治措施D.赢政的政治改革非选择题1. 仔细观察秦朝疆域图，回答问题请回答：（1）从图中你能得到哪些历史信息？（2）分阶段概括秦朝疆域的形成过程。（3）为巩固辽阔的疆域，秦始皇进行了哪些政治改革?（4）西周和秦朝对地方的统治有哪些不同点？参考答案（ 1）信息：疆域广大，北到长城、东到大海、南到南海、西到临洮，是当时世界大国；工程建 设宏伟，修建了长城，开凿了灵渠；在地方设置郡，加强了对地方的统治；以咸阳为都城，陕西成为当时 统治中心；包括许多少数民族，是我国第一个统

6、一的多民族政权。（2）过程：商鞅变法后，秦国成为当时强大的国家之一；秦王赢政采取正确的策略，先后灭掉东方六国，实现了统一；赢政统一后，北击匈奴， 南平百越，巩固和扩大了统治疆域。（3）建立了专制主义中央集权制度。自称皇帝，建立皇帝制度；建立和完善中央行政机构；在全国范围推行郡县制度。（4 ）不同：西周在地方实行分封制，秦朝全面推行郡县制；分封制和郡县制的不同点参见积累探索一中的第四点中的相关内容。2, 阅读下列材料：丞相（王）绾等言：“诸侯初破，燕，齐地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯上辛许。”始皇下议其群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文王所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇敌，

7、诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚是易 制。天下无异议，则安宁之术也。置诸侯不便。”请回答：（1）根据材料，王绾主张实行什么制度？这种制度有何弊端？（2）根据材料，李斯又主张实行什么制度？这种制度有何特征？（3）如果你是秦始皇，你会采纳谁的建议？你的理由是什么？参考答案，（1）分封制；弊端一一当分封的诸侯势力强大后，会互相争霸，天子无法控制，造成国家分裂。（2 ）郡县制；特征一一A,直属中央B,长官由皇帝任免，不得世袭。（3）李斯的建议；（理由一一实行郡县制能有效地控制地方，维护国家的统一。3、阅读下列图文，结合所学知识回答：朕德高三皇

8、功盖五帝。秦始皇被秦朝人民告上了 法庭。请你为被告秦始皇 写一份辩词或为原告秦朝 人民写一份诉状。原告被告参考答案、（此题实际上是要评价秦始皇）答案一：秦始皇的辩词：我灭六国，北击匈奴，南征百越，开拓了疆域，统一了中国；我修筑长城，修建 驰道；我在中央实行三公九卿制，在地方推行郡县制，开始形成了中央集权制；我开创的“大一统”政体 为中国统一多民族国家的形成奠定了基础。我是千古一帝。答案二：秦朝人民的诉状：你修长城，建陵墓，徭役繁重；你刑法残酷，赋税沉重；你焚书坑儒，颁行“挟 书律”，箝制了思想，摧残了文化。你是一个暴君。4. （1）公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。

9、南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺（今广州）。任嚣任郡尉（因南海郡下属县少，是小郡，故称尉不称守），是为广州建置之始。有关任嚣的说法错误的是（选一项）：A、他的职位由中央任命，不可以世袭B、他事实上是南海郡的最高行政长官C、他无权任免辖区内的四个县令D、他像以前的诸侯一样拥有封地（2）加强对地方的控制是我国古代政治制度的主要内容之一。试述秦朝在地方行政管理上的重大变革。参考答案（1）D ； （2）秦朝：在地方推行郡县制。县下设乡里亭。5、阅读下列材料材料一：唐代大诗人李白诗云：“秦王扫六合，虎视何雄哉！飞剑决浮云，诸侯尽西来。”材料二：丞相（王）绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远

10、，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇讎，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”史记材料三：丞相李斯昧死言：“古者天下散乱，莫之能一，是以诸侯并作，语皆道古以害今，饰虚言以乱实臣请史官非秦纪皆烧之。非博士所职，天下敢有藏诗、书百家语者，悉诣守、尉杂烧之。”史记依据上述材料，并结合所学知识回答下列问题：（1）李白的诗称赞了哪位君主的什么伟大功绩？（2）针对材料二中两人的不同争论，这位君主最终采纳了

11、谁的建议，实行了什么措施（3）依据材料三中李斯的建议，秦朝实行了什么政策？有何影响？ 参考答案、（1 ）秦王是指秦始皇（2）最终采纳了李斯的建议，实行郡县制（3）郡县制，焚书令影响：答案要点涉及下列任一点，或言之有理即可得分： 郡县制与皇帝制度都有利于加强专制主义中央集权，有利于统一的多民族国家的巩固和发展 焚书令摧残了中国的文化，是秦暴政的表现。二、提升题：1. （2010 巢湖第一学期期末质检）顾炎武在天下郡国利病书中说：“知封建之以变而为郡县，则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上” 某历史兴趣小组的几位同学围绕这段话进行了如下讨论，

12、你不能同意的观点是（）它是在批评封建社会从上而下对农民的压迫它认为“郡县”要比“封建”进步它肯定了“郡县”的优点，但又指出它仍是君权的工具这段话其实反映了顾炎武对政治新体制的渴望和探索A.B.C.D.1 . A顾炎武的意思是分封制和郡县制都有缺陷，分封制的弊端是地方容易割据一方，郡县制的弊端是皇 权过分专制。但郡县制要比分封制进步；“知郡县之弊而将复变”表明其对政治新体制的渴望和探索。材料没有涉及对农民的压迫问题。2. （2010 合肥高三一模）太史公自序载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。”从这段材料所获得的最全面、最准确的信息应是A.争霸战争使诸侯国

13、数目减少B.诸侯国之间互相厮杀C.诸侯弃国逃跑井田制瓦解D.分封制遭到破坏2. D主要考查学生对材料的分析理解能力。由“弑君三十六，亡国五十二”可知，春秋时期分封宗法制 遭到破坏。3. （2010 北京朝阳高三统考二）利于（）提高政府的行政效率促进国内经济的往来A.B .3. A是在汉朝汉武帝时期才开始，4. （2010 湖南师大附中高三一模）秦始皇“一法度，衡石、丈尺。车同轨，书同文”打破各地文化交流的障碍密切与西域各国的交往C.D故排除，所以应该选择A。右图是西安秦砖汉瓦博物馆收藏的一块砖正面以凸线划分为12个方格，每格内有一阳文秦篆，被推测为秦代遗物。“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”疆土

14、辽阔，臣民众多社会稳定，人民富裕B材料中的“秦代遗物”A.C.4.。这一遗物印证了秦朝（国家统法律严及砖文“海内皆臣”.。其中“车同轨”有砖，此 砖文）一，皇帝集权苛，覆盖全国，能印证秦朝完成国家统一，建立了专制主义中央集权制度，实现了皇帝专制统治。5. （2010 肇庆高三二模）部由中央集体管制，于是采取了一种斑马式其他地区则派遣新任命的王侯，世守为业。”“斑马式”的省级组织是指（）A.中央集权制B.郡国并行制C.郡县制D.分封制5. B考查汉代地方行政体制知识点。从“有些地区秦朝所设郡县原封不动地任其存在，其他地区则派遣列二学者黄仁宇认为:“新朝代首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全 的省级组织。有些地区秦朝所设郡县原封不动地任其存在,新任命的王侯，世守为业”中可知汉初即实行郡县制的同时也分封，汉代吸取秦亡之教训，地方行政体制 是郡国并行。6. （2010 大同高三模拟）“陛下”本是对他人的尊称。