西医综合生理学知识框架复习重点

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1、西医综合生理学知识框架复习重点第一章绪论考纲没有变化,重点考察的就是正负反馈调节.自身调节的区别以及相对应的例子正反馈起加强控 制信息的作用,而负反馈起纠正减弱控制信息的作用,必须记清楚这些代表性的例子,尤其是正反 馈和自身调节的例子还要注意联系后面章节区分哪些是正反馈哪些是负反馈,举例说明如血液凝 固过程分娩过程排尿排便反射等这些都是正反馈,再如减压反射肺牵张反射。甲亢时TSH分泌 减少等都是负反馈,同学们应总结出一些例子,在解题时往往起到关键作用另外需要注意的是在 有些生理过程中,既无闭合回路又无调定点的不属于反馈调节。第二章细胞的基本功能这一章比较重点,每年都会有本章的考题,大的重点就是

2、物质的交换和动作电位。这将会涉及到今 后各个章节的学习,同学们必须深入的理解加以牢固记忆。几种物质的跨膜转运方式如果比较起来 记忆在解题时更容易区分。静息电位和动作电位的产生机制要理解去记忆。还需要注意的是一些局 部电位的例子,如微终板电位、终板电位、EPSP、IPSP等都是局部电位,同时大家还需要搞清楚 的就是局部电位和局部电流的区别,局部电位是指没有达到动作电位水平,而局部电流则是指动作 电位的传播方式,要注意区分二者。第三章血液主要是对血液成份及功能做了介绍,对今后血液学和呼吸系统做的基础。血量为全身血液的总量, 成年人血量占总体重的7%-8%。血浆渗透压包括晶体渗透压和胶体渗透压,注意

3、二者的区别,另外 渗透压的高低与溶质的颗粒数成正比,而与颗粒种类及颗粒大小无关,因此血浆渗透压主要是由晶 体渗透压决定。要重点注意生理性止血为常考点,其过程包括血管收缩?血小板止血栓形成和血液 凝固三个过程。纤维蛋白在纤维蛋白溶解酶的作用下被降解液化的过程为纤维蛋白溶解。生理止血 过程中,凝血块形成的血栓会堵塞血管,出血停止血管创伤愈合后,构成血栓的纤维蛋白会被逐渐 降解液化,使被堵塞的血管重新畅通。第四章血液循环重点内容还是心肌细胞的生物电以及血压调节等部分,本章是生理学的一个大的重点章节,内容繁 多,需要全面理解掌握。注意比较心室肌细胞和窦房结细胞动作电位的产生机制,心肌电生理特性 这块需

4、记忆:自律细胞的特点是4期自动去极化,窦房结能成为心脏正常起搏点的原因是4期自动去 极化速度快,窦房结起搏细胞动作电位的特点是4期自动去极化,心肌不会产生强直收缩的原因是 心肌细胞的有效不应期特别长,心室肌细胞动作电位的特点是0期去极化速度快、?幅度高、有平台 期、有超辐射,房室延搁的生理意义是避免房室的收缩重叠,几个“最:窦房结自律性最咼,心 室肌细胞收缩力最强,浦肯野纤维传到速度最快,房室交接处传导速度最慢。心脏泵血过程和机制 是考试重点也是难点,以左心室为例的典型心动周期的生理表现是常考点,同学们在复习时也要归 纳一下“最:快速射血期末左室压力最咼,等容舒张期末左室容积最小,心房收缩期末

5、左室容积 最大,快速射血期末主动脉压力最高,等容收缩期末主动脉压力最低,等容收缩期室内压升高最快。 心输出量的调节也是考试重点,但在解题时总会觉得无从下手,主要是要弄清各种调节的大致机制 及题目想考查哪方面内容。微循环这部分注意记忆哪些血管在哪部分起什么作用,如:调节器官血 流量其主要作用的血管是微动脉,具有体温调节功能的血管是动-静脉短路,其血液贮存库作用的 血管是静脉等,大家复习后可以总结一下相关内容。心血管反射近几年常考,主要考三种类型感受 器即压力感受器、化学感受器、心肺感受器。同学们可查阅历年相关试题。第五章呼吸本章虽然从内容上看不算很多,但也是生理学的一个大的重点章节,主要是肺脏的

6、通气与换气及其 调节。肺通气?肺换气?氧和二氧化碳解离曲线?肺牵张反射等都是应该熟知的内容。肺通气原理中 肺表面活性物质的相关内容要注意。肺通气功能的每项指标的含义及其临床意义需要记忆,另外一 些试题常常要作简单计算后才能解答,这就需要我们牢记一些公式,如:每份通气量=潮气量X呼 吸频率,肺泡通气量=(潮气量一无效腔气量)X呼吸频率。肺换气中要注意影响肺换气的因素。氧 解离曲线和CO、解离曲线大家可以列表进行比较记忆。第六章消化和吸收也是一个大的重点章节,主要考点在于各个消化液的分泌成份及其相应的调节,胃肠运动方式及影 响因素。应注意的是一些消化腺及几种重要激素。最常考的胃肠激素有胃泌素、促胰

7、液素、缩胆囊 素,可以将这三种对比记忆。胆汁的分泌和调节中应注意几个学科的不同之处:生理学中胆汁不含 消化酶,生化中胆汁含多种消化酶,生理学中胆汁由肝细胞和胆管上皮细胞分泌,生化中胆汁由肝 细胞分泌,外科学中胆汁由肝细胞和胆管细胞分泌。第七章能量代谢和体温重点掌握能量代谢的几个基本概念如:食物的热价、食物的氧热价、RQ基础代谢率,都是常考到 的另外还要注意4种散热方式。第八章尿的生成和排出也是一个重点章节,重点掌握各种物质吸收的部位和原理,远曲小管和集合管功能的调节记住几 个常考概念,如:肾小球滤过率,肾阈等。有效滤过压及其影响因素需要掌握各物质吸收部位及 原理是考试重点,为了方便解题,大家可

8、以归纳出其重点内容此外还有清除率的概念及其意义也 需要掌握。第九章感觉器官重点掌握眼的折光系统,视锥细胞和视杆细胞的特性,耳的听觉眼的折光系统中要掌握晶状体的 调节眼的感光换能系统为考试重点,其中视网膜上的两种感光细胞视杆细胞和视锥细胞的特点要 注意对比记忆.耳的听觉简单掌握。第十章神经系统重点掌握神经元兴奋的传递方式,交感副交感神经的区别,牵张反射.神经纤维的主要功能是传导 兴奋,兴奋在神经纤维上传导是依靠局部电流完成的,要注意其特征与突触传递和中枢兴奋传递的 特征鉴别经典突触传递的过程需要清楚,由经典突触传递的电-化学-电过程可以看出,影响突触 前膜递质释放量的关键因素是进入突出前膜的Ca

9、2+的数量胆碱能受体M受体和N受体的区别牵 张反射包括腱反射和肌紧张,要注意二者的对比,尤其是肌紧张是维持躯体姿势最基本的反射活动. 交感神经和副交感神经功能的比较,这是考试重点,二者的东西较多所以较简单的记忆就是只要把 交感神经兴奋的内容记住,那么副交感神经的内容自然也就记住了 由于交感神经释放的递质是儿 茶酚胺并可导致糖皮质激素的分泌引起应激,因此复习时可以将与其有关的内容归纳总结去年大 纲新增的运动传出通路及其损伤后的表现也是应该注意到的知识点。第十一章内分泌考纲没有变化,重点内容各种激素的调节及生理作用激素的调节是常考点,但一般情况同学们总 喜欢单个激素去记忆,结果不容易记住很快忘记,

10、其实整个激素的调节都是有规律的,只要大家善 于总结就能很快记忆还要记住哪些激素过多或缺少时所引起的症状,如:幼年时缺乏甲状腺激素 易引起呆小症,成年时生长激素分泌过多易引起肢端肥大症,糖皮质激素分泌过多易引起向心性肥 大等.甲状腺激素和糖皮质激素是两个较常考的激素,要注意二者的生理作用.内科学和生理学很多 章节讲到对代谢产生影响的内容,经常考,希望同学们可以总结规律。第十二章生殖雌激素、孕激素的作用,月经周期中各激素的变化关系需要重点掌握生理学上讲到很多影响生长 发育的激素,常考的如雄激素.雌激素生长激素.胰岛素甲状腺激素糖皮质激素,大家应将其归 纳总结以上是进一步对生理学的解析,同学们在复习

11、时还是要以课本为基础,该弄明白的地方必 须搞懂,需要记忆的也要找规律记住生理学在整个基础医学里占的比重较大,希望好好复习。、如何记忆12对脑神经一嗅二视三动眼,四划五叉六外展,七面八听九舌咽,迷走及副舌下全。二、冠心病的临床表现平时无体征,发作有表情,焦虑出汗皮肤冷,心律加快血压升,交替脉,偶可见,奔马律,杂音清, 逆分裂,第二音。三、换算新旧血压单位血压mmHg,加倍再加倍,除3再除10,即得kpa值。例如:收缩压120mmHg加倍为240,再加倍为480,除以3得160,再除以10,即16kpa。反之,血压kpa 乘10再乘3,减半再减半,可得mmHg值。四、神经系统知识记忆点滴跨考考研专

12、业课辅导老师表示,历年来,神经系统教学中,学生都会感到“难学”,究其原因, 最主要的原因是“记不住”,如何解决这普遍存在的问题,我有如下体会。下面我们结合实例来谈 一下神经系统 学习中的记忆问题。1、以点代面,密切前后联系脑干中脑神经核的记忆1、鳃弓衍化肌包括:咀嚼肌、表情肌、咽喉肌。2、脑神经的名称、序号及性质:嗅、视、动眼、滑、叉、外展、面、听、舌咽、迷、畐叽舌下神 经;1、2、8是感觉,5、7、9、10是混合,3、7、9、10含副交感,3、4、6、11、12含运动。3、脑干仅与后十对脑神经相连。脑干躯体运动神经核(3、4、6、11、12)相联系+支配鳃弓衍化肌有动眼、滑车、外展、畐叽舌

13、下神经核,三叉神经运动核、面神经核、疑核,共计8对。内脏运动神经核(副交感核)(3、7、9、10副交感)动眼神经副核、上涎核、下涎核、迷走神经背核共 计4对。内脏感觉:孤束核1对(孤单一束)躯体感觉:1、2、8是感觉,而1、2对不连脑干,故只有前庭神经核、蜗神经核;5、7、9、10是混合二 头面。语言中枢的记忆:语言是一种交流工具,语言有身体(姿势)语言,书面语言及口头语言,用得最多的是后两者,书面语 言中包括写、读,口头语中包括说和听,其中写和说是主动的,读和听是被动的。其次,语言中枢 都与相应感觉或运动中枢靠近,故主动的(说和写)部位于中央沟之前,故与额、中、下回靠近,且又 是倒置人体,故

14、就体表投影来说,参与说话的喉部位置显然在手之下,因此额中回后部为写字中枢, 额下回后部为说话中枢;被动的(阅读和听话)位于后中央沟之后,靠近听觉中枢的缘上回和靠近视觉 中枢的角回就分别成了听话中枢和阅读中枢。口诀记忆: 如脑N的名称序号,连脑部位早已脍灸人口,广为传诵,在此跨考考研专业课辅导专家举例如下:舌的神经支配记为:舌前面,舌后咽(面神经管理舌前2/3,舌咽神经管理舌后1/3的味觉和一般感觉),三叉神经管一般(三 叉神经管理舌前2/3的一般粘膜感觉),舌下神经司运动。感觉传导路小结:三元两换一交叉,浅脊深延成交叉。经过内囊后脚处,定位诊断要靠它。手的皮肤管理:手掌正中三指半,剩尺神经一指

15、半,手背挠尺各一半,正中占去三指尖半五、考研西医综合 诊断趣味记忆肺的下界锁中六,腋中八;肩胛十肋查。胸膜下界相应向下错两个肋间。通气/血流比值记忆血液(河水),进入肺泡的氧气(人),血液中的红细胞(载人的船)。通气/血流比值加大时 即氧气多,血流相对少,喻为:“水枯船舶少,来人渡不完”。就是说要 乘船的人(氧气)多,河水(血流)枯船(红细胞)少,就不能全部到达目的地,不能执行正常的生理功能, 像肺循环障碍。通气/血流比值减小时一一即意味着通气不足,而血流相对有余,喻为:“水涨船舶多,人少船空载”。 同样不能执行正常的生理功能,可见于大叶性肺炎、肺实变等。心原性水肿和肾原性水肿的鉴别心足肾眼颜,肾快心原慢。(开始部位)心坚少移动,软移是肾原。(发展速度)蛋白血管尿,肾高眼底变。(水肿性质)心肝大杂音,静压往高变。(伴随症状)各热型及常见疾病败风驰化脓肺结,败血症,风湿热,驰张热,化脓性炎症,重症肺结核只身使节不规则。支气管肺炎,渗出性胸膜炎,风湿热,结核病,不规则热 大寒稽疾盂间歇,大叶肺炎,斑疹伤寒和伤寒高热期,稽留热疟疾,急性肾盂肾炎,间歇热 布菌波状皆高热。布鲁菌病,波状热以上热型都是指高热百凤持花弄飞结,只身使节不规则。大汗积极雨间歇,步军薄装皆高热。问诊中现病史内容:起病时间缓急因主要症状演变情伴随症状不要忘诊治经过要详细精神饮食两便情流行性出血热临床表现:高热面红

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