2019版高考生物二轮复习 第二部分 应试技能 技能三 考场应试技能课件.ppt

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1、技能三考场应试技能技能三考场应试技能一、及时调整答题心态一、及时调整答题心态提前半小时或提前半小时或2020分钟到达考点分钟到达考点, ,通过回忆复习备考过程中感兴趣且做得十分好通过回忆复习备考过程中感兴趣且做得十分好的某试题的解答方法的某试题的解答方法, ,或在心中回忆熟悉的名词概念或在心中回忆熟悉的名词概念, ,用于转移自己的注意力用于转移自己的注意力, ,消除与应试无关的思想杂念消除与应试无关的思想杂念, ,让思维意识逐步转向应试情境。让思维意识逐步转向应试情境。二、快速进入答题状态二、快速进入答题状态拿到试卷后先完成姓名、准考证号等的填涂拿到试卷后先完成姓名、准考证号等的填涂, ,然后

2、然后, ,快速浏览全卷快速浏览全卷, ,看卷面是否看卷面是否有破损、漏印有破损、漏印, ,若有及时更换。接着便从选择题开始快速进入答题状态。若有及时更换。接着便从选择题开始快速进入答题状态。1.1.注意解题三部曲注意解题三部曲(先读懂题意先读懂题意, ,明确考查指向和答题要求明确考查指向和答题要求, ,排除陷阱排除陷阱;定定位知识位知识;认真思考后给出答案认真思考后给出答案) )。2.2.开考铃响之前不能做题开考铃响之前不能做题, ,但答案可用指甲划痕标记但答案可用指甲划痕标记, ,充分赢得答题时间。充分赢得答题时间。3.3.开考后开考后, ,注意圈划题中所有关键词、句注意圈划题中所有关键词、

3、句, ,以帮助审题。以帮助审题。三、全面准确解答三、全面准确解答1.1.表达技巧表达技巧(1)(1)要点要精确清晰要点要精确清晰, ,并有连贯性。并有连贯性。为了提高评卷效率为了提高评卷效率, ,评卷老师在阅卷中往往只看要点评卷老师在阅卷中往往只看要点, ,尤其是看关键词和生物尤其是看关键词和生物学术语是否答出学术语是否答出, ,有则得分有则得分, ,无则丢分。而关键词往往在你背诵的知识点上。无则丢分。而关键词往往在你背诵的知识点上。(2)(2)论述要尊重事实论述要尊重事实, ,合乎逻辑合乎逻辑, ,一定要使用书面语言。一定要使用书面语言。考生要有较好的语言组织能力考生要有较好的语言组织能力,

4、 ,同时能熟练使用生物学术语同时能熟练使用生物学术语, ,答题时一定要用答题时一定要用书面语言书面语言, ,即要用生物学语言即要用生物学语言, ,概念准确、叙述简明概念准确、叙述简明, ,让人一看就感到你真正让人一看就感到你真正 懂了。懂了。(3)(3)重在理解、勇于作答是得分保证。重在理解、勇于作答是得分保证。高考是选拔性考试高考是选拔性考试, ,生物卷可能有一定难度的题。即使遇到新颖的题生物卷可能有一定难度的题。即使遇到新颖的题, ,用所学用所学知识仔细分析知识仔细分析, ,冷静思考、细心作答冷静思考、细心作答, ,题目的描述可以千变万化题目的描述可以千变万化, ,但是答案一但是答案一定是

5、学习和背诵过的知识点。千万不能空白定是学习和背诵过的知识点。千万不能空白! !对于文字复杂、情境陌生的题目对于文字复杂、情境陌生的题目, ,如果审题时不能读其中含义如果审题时不能读其中含义, ,别着急。首先别着急。首先, ,心理上不畏难心理上不畏难, ,多读几遍题干。其次多读几遍题干。其次, ,要有耐心要有耐心, ,认真分析题目可能有的信息认真分析题目可能有的信息, ,猜测可能考查的知识点猜测可能考查的知识点; ;千万不能空白千万不能空白, ,因为经你思考后的答案一定有其合理因为经你思考后的答案一定有其合理成分成分, ,这样也可能得分这样也可能得分, ,这也是一个策略。另外这也是一个策略。另外

6、, ,在答题时要多方面思考在答题时要多方面思考, ,勇于勇于解答解答, ,犹犹豫豫犹犹豫豫, ,改来改去改来改去, ,也不一定得分。也不一定得分。2.2.规范作答规范作答(1)(1)在规定的区域答题在规定的区域答题, ,不能随意更改答题位置不能随意更改答题位置, ,更不能在区域外答题。注意更不能在区域外答题。注意: :选修题目一定填涂所选题号选修题目一定填涂所选题号! !(2)(2)语言叙述要科学规范语言叙述要科学规范, ,不能出现不准确的语言或错别字不能出现不准确的语言或错别字( (如乙烯不能写成如乙烯不能写成乙稀乙稀) )。(3)(3)图解或作图要规范图解或作图要规范, ,如如: :注意遗

7、传图解的规范写法注意遗传图解的规范写法, ,作图要标出所有信息作图要标出所有信息( (起点起点, ,横纵坐标的含义横纵坐标的含义, ,横纵坐标的数值和单位、曲线形状横纵坐标的数值和单位、曲线形状) )。(4)(4)书写要规范书写要规范, ,工整。字不一定漂亮工整。字不一定漂亮, ,但一定不能潦草但一定不能潦草, ,以免阅卷教师看不清以免阅卷教师看不清判错。判错。四、冷静答题原则四、冷静答题原则1.1.物物我我两两忘忘, ,眼眼中中只只有有试试卷卷。原原则则上上做做题题顺顺序序按按试试题题排排列列顺顺序序即即可可, ,以以免免漏漏题题。不不过过, ,在在此此原原则则下下, ,还还应应灵灵活活掌掌

8、握握。由由于于时时间间紧紧, ,所所以以应应把把时时间间放放在在得得分分效效益益最最大大的的地地方方, ,即即所所谓谓“好好钢钢用用在在刀刀刃刃上上”。做做完完有有充充分分把把握握的的容容易易题题, ,才才能能做做难难题题, ,做做了了难难题题丢丢了了容容易易题题的的做做法法是是非非常常愚愚蠢蠢的的。尤尤其其是是理理综综要要先先做做容容易易得得分分的的科科目目, ,生生物物可可以以先先做做选选择择题题, ,再再做做选选做做题题, ,最最后后做做必必修修大大题题。大大部部分分同同学学的的基基本本原原则则是是: :稳稳做做中中档档题题, ,一一分分不不浪浪费费; ;舍舍去去全全不不会会, ,以以免

9、免费费时时间间; ;不不求求得得高高分分, ,但但求求不不丢丢分分; ;只只有有不不丢丢分分, ,才才能能得得高高分分。对对于于会会做做的的题题目目, ,要要解解决决“会会而而不不对对, ,对对而而不不全全”这这个个严严重重问问题题。如如果果遇遇到到较较难难的的实实验验题题或或遗遗传传题题, ,能能解解决决多多少少就就解解决决多多少少。程程序序化化的的阅阅卷卷方方式式、方方法法, ,每每一一步步骤骤、每每一一空空都都可可以以得得分分。最最后后步步骤骤不不全全或或空空未未完完全全填填写写、但但得得分分却却可过半可过半, ,这叫这叫“难题拿小分难题拿小分”, ,是考试中最好的策略。是考试中最好的策

10、略。2.2.时间分配和答题顺序时间分配和答题顺序: :理综的特点主要集中于时间紧、分值高。因此理综的特点主要集中于时间紧、分值高。因此, ,合理分合理分配答题时间很关键。很多同学在总结高考理综的经验时配答题时间很关键。很多同学在总结高考理综的经验时, ,都会提到因为时间分都会提到因为时间分配不合理配不合理, ,答题战略出现错误答题战略出现错误, ,最后出现题没答完最后出现题没答完, ,难题没答上难题没答上, ,容易得分的题目容易得分的题目没时间答的遗憾。没时间答的遗憾。一般来说一般来说, ,高考理综的生物需高考理综的生物需30303535分钟完成分钟完成, ,高考理综的化学需高考理综的化学需5

11、0505555分钟完分钟完成成, ,高考理综的物理需要高考理综的物理需要1 1小时完成小时完成, ,剩下的时间进行检测自己有没有落下题剩下的时间进行检测自己有没有落下题, ,答答题顺序应该先答自己会答的科目题顺序应该先答自己会答的科目, ,最差的放在最后进行。选择题最差的放在最后进行。选择题2121个个, ,约占约占4545分分钟钟, ,非选择题非选择题1414个个, ,约占约占105105分钟分钟, ,最后两个生物题最后两个生物题, ,必须留够必须留够2020分钟左右的时间分钟左右的时间, ,按科目集中做题按科目集中做题, ,可减少思维跳跃可减少思维跳跃, ,更有利于高考理综的分数提高。更有

12、利于高考理综的分数提高。答题时答题时, ,选择题最好按顺序作答选择题最好按顺序作答,60,60分钟内完成分钟内完成; ;非选择题可以根据你平时哪非选择题可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些, ,有选择的进行答题。当然也不建议在答题期间有选择的进行答题。当然也不建议在答题期间, ,频繁的转换学科频繁的转换学科, ,以免打断脑以免打断脑海中已有的学科思维海中已有的学科思维, ,浪费答题时间。浪费答题时间。最后最后, ,建议要安排建议要安排10101515分钟时间进行检查分钟时间进行检查,

13、 ,这也是相当重要的一环。你需要这也是相当重要的一环。你需要从头至尾快速的查看之前做题时有没有看错的题目或者有没有在答卷填错答从头至尾快速的查看之前做题时有没有看错的题目或者有没有在答卷填错答案的地方案的地方, ,确保基础题不丢分。确保基础题不丢分。3.3.做做题题策策略略: :审审题题一一定定要要仔仔细细, ,不不要要还还未未看看完完题题就就急急于于草草草草下下笔笔, ,结结果果劳劳而而无无功功连连基基础础题题也也失失分分。一一般般遇遇熟熟题题, ,题题图图似似曾曾相相识识, ,此此时时应应寻寻找找与与陈陈题题的的差差异异陈陈题题当当新新题题解解; ;遇遇陌陌生生题题, ,题题图图陌陌生生、

14、生生物物情情景景陌陌生生, ,如如经经几几分分钟钟分分析析思思考考后后仍仍无无思思路路, ,则则大大胆胆跳跳过过去去, ,去去做做下下边边的的题题, ,待待全全部部会会做做的的题题目目做做好好后后, ,再再来来攻攻克克它它, ,有有时时受受后后边边题题目目启启发发, ,会会产产生生灵灵感感。否否则则一一上上阵阵就就“卡卡壳壳”,“,“送送分分题题”该该得得分分却却未未得得分分, ,因因小小失失大大。遇遇到到容容易易的的题题目目, ,不不要要得得意意忘忘形形, ,越越是是容容易易的的题题目目, ,越越要要沉沉着着应应对对, ,这这时时候候的的细细心心可可能能更更为为重重要要。容容易易的的题题目目

15、尽尽量量做做到到不不丢丢一一分分应应得得的的分分数数。遇遇到到难难题题, ,毫毫无无头头绪绪时时: :一一要要沉沉着着冷冷静静, ,安安慰慰自自己己, ,深深呼呼吸吸, ,喝喝口口水水, ,默默默默地地告告诉诉自自己己: :就就算算状状元元也也不不是是满满分分, ,他他们们也也有有不不会会做做的的题题目目。二二要眼界放宽要眼界放宽, ,顾全大局顾全大局, ,勇于放弃。勇于放弃。4.4.选择题做完后选择题做完后, ,一定要及时填涂到答题卡上。不要最后填涂一定要及时填涂到答题卡上。不要最后填涂, ,如果时间不够如果时间不够, ,仓促之间很容易漏填、错填仓促之间很容易漏填、错填, ,白白丢分。考试结

16、束前如果条件允许白白丢分。考试结束前如果条件允许, ,可以检查一可以检查一遍涂好的答题卡遍涂好的答题卡, ,要检查大的方面要检查大的方面, ,如是否全部涂满如是否全部涂满, ,不要漏涂和涂错位不要漏涂和涂错位, ,不能对不能对同一题涂两个答案同一题涂两个答案, ,改动答案要慎重改动答案要慎重, ,必须要有足够的思考必须要有足够的思考, ,确认另一个答案更确认另一个答案更正确时正确时, ,才能改动它。另外在完题复查时再关注一下试题中的关键字才能改动它。另外在完题复查时再关注一下试题中的关键字, ,如如: :一定、一定、正确、错误正确、错误( (不正确不正确) )、能、不能、属于、不属于、个、对等

17、、能、不能、属于、不属于、个、对等, ,以验证答案是否以验证答案是否符合题设要求。符合题设要求。5.5.草稿纸要分块使用草稿纸要分块使用, ,写上题号写上题号, ,便于复查便于复查; ;用足考试时间用足考试时间, ,检查有无漏做检查有无漏做, ,不提不提前交卷前交卷, ,剩余时间仔细复查。剩余时间仔细复查。6.6.遇有周围考生将试卷翻来覆去遇有周围考生将试卷翻来覆去, ,或提前交卷或提前交卷, ,或一下子翻到后面一卷或一下子翻到后面一卷, ,不要慌不要慌张。高分考生考试经验丰富张。高分考生考试经验丰富, ,目标更高目标更高, ,反而不易提前交卷。反而不易提前交卷。7.7.尽量不上厕所尽量不上厕所, ,因为影响做题节奏因为影响做题节奏, ,耽误时间。但如果非要上耽误时间。但如果非要上, ,或者有其他问或者有其他问题题, ,举手向监考老师询问举手向监考老师询问, ,千万不要害怕监考老师。千万不要害怕监考老师。

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