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1、生物月考试题选择题1.下列有关生物学知识，说法正确的是（ ） A 钟乳石、生石花都是非生物 B“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境因素对生物的影响 C某同学在显微镜下观察细胞结构时，没有看到叶绿体，由此判断它不是植物细胞 D绿色植物光合作用可制造氧气，所以室内应多放栽培的绿色植物，这有利于改善室内空气质量2.如图是绿色植物部分生理过程示意图有关说法错误的是（ ）A过程向上运输水分主要用于光合作用B可以表示光合作用吸收二氧化碳C表示叶制造的有机物向下运输 D过程能促进水分的吸收和运输 3.如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线（不考虑温度因素），A、B、C为曲线上的点，
2、D为横坐标上的点下列叙述错误的是（ ） A. A点绿色植物不进行光合作用 BB点绿色植物开始进行光合作用 CBC段（不含B）光合作用强于呼吸作用 D光照强度大于D时光合作用不再增强 4.下表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计，对其分析错误的是 ( ) A.号不萌发是因为缺少水分 B.号不萌发是因为缺乏空气 C.号不萌发是因为温度偏低 D.对照实验和的变量实质上是水的多少 5.“春种一粒粟，秋收万颗子”。下列相关叙述正确的是（ ） A无论是裸子植物，还是被子植物，它们的种子中都有胚 B裸子植物的种子比被子植物的种子能够得到更好的保护 C在肥沃的土壤中，丰富的营养物质有助于种子
3、更快萌发 D肥沃的土壤能给绿色植物的生长发育提供充足的有机物6.如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（ ）A.甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚 B.乙图中的a和b是由甲图中的1发育成 C.丙图中的结构B和C可以使根不断长长 D.丁图中的将来可发育成乙图中的结构b7.右面是花的结构示意图，据图进行的下列叙述中，正确的是（ ）A.从上图可看出，该图所示的花既是完全花又是两性花 B.只有4、5、6组成的雄蕊才是花的最重要的部分 C.图中结构1中的花粉落到4上的过程称为受精作用D.受精后，图中结构3将发育成果实，6将发育成种子填空题(每空1分,共16分.)8.下面
4、图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。请据图分析回答下列问题：（1） 图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构 _中的导管运输而来的。 （2） 图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气通过图2中的结构 _进或出植物体的。（3） 图1所示植物在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于该图中的过程 _。 （4）图3中的生理过程相当于图1中的过程 _，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。 （5） 请你想一想，在图3中，属于生产者的是_，乙和丁之间是_关系。 （6） 假如图3表示的是农田
5、生态系统，则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是_。（7） 该生态系统中的动物死亡后，它们的尸体并不会大量堆积，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的_（8） 泸州市纳溪区白节镇大旺竹海自然风景区以竹盛名，可与蜀南竹海媲美，其竹子的生长过程中，分生组织通过细胞的分裂和分化，形成的植物结构层次是 。9.小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置，图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线请根据图回答下列问题：（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）（1）为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理，这样做的目的是 （2）图甲所示的实验设计能探究 等因素对光合作用的影响 （3）一段时间后，抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中，出现的现象是 ，原因是 （4）D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是 （填写向左、向右或者不动）图乙中的曲线 与D装置内叶片的生理活动相对应 （5）对图甲C装置中的叶片进行脱水称重，欲使其质量最大，结合图乙中的曲线应选择 点左右摘取叶片
