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1、安全环保个人工作计划样本幼儿来到了幼儿园这个大集体，他们是幼儿园大环境的一分子，让幼儿懂得保护环境的重要性，从小培养他们的环保意识至关重要，环保教育必须从小抓起。我们要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件，引导他们从自身和他人的经历与体验中，了解关爱环境、珍惜资源的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内，亲身实践善待生灵、保护环境的行动。因此，从我班实际情况出发，制定出切合本班实际的班绿色环保计划：一、指导思想我班共有幼儿_名，我们要根据本班的实际情况，加强环保教育，从幼儿能感觉到的环境问题入手、让幼儿从力所能及的小事
2、做起、将环保教育渗透到幼儿的一日生活的各个环节，做到处处讲环保，处处有环保。二、具体措施1.让幼儿利用废旧材料制作各种物品,鼓励幼儿实践减少垃圾的方法,从而感受废旧物品利用的乐趣。2.通过游戏活动，让幼儿知道什么是“垃圾”，学会简单的垃圾分类。3.培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。4.从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。5.激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识。6.利用家长园地，向家长宣传本班环保计划和进行内容。请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。7.安排与“环保主题”相关的活动，让幼儿在活动中感受什么是“环保”，为什么我们需要“
3、环保”。如：引导幼儿认识、了解空气、声音、水、电、动物、纸，结合减少污染、噪音(轻声说话，不制造噪音)、节约用水、电(安全用电)、纸(爱护树木、不用一次性筷子等)，爱护野生动物等方面教育，是幼儿知道环境污染、噪音和破坏生态平衡会给人类带来危害，以增强幼儿的环保意识。在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。从自己做起，从身边做起，让幼儿先来保护幼儿园的环境，让我们的幼儿园更加美丽、更加整洁。安全环保个人工作计划样本（二）一、指导思想环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护，教育为本。环境教育是环境
4、保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代中学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。_年，学校将继续紧紧围绕“建设生态校园”的总目标之一和创建“全国绿色学校”的要求，组织开展全校性的环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，以此推进学校的素质教育。二、环境教育目标培养学生热爱祖国，关
5、心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，树立环保意识，引导学生参与环保实践，培养学生良好的环保习惯。以创建市级绿色学校为抓手，努力建设生态校园，为最终构建和谐社会作出贡献。三、中心工作(一)努力争创市级绿色学校继续绿化校园，使校园绿化覆盖率高标准。整体优化校园环境，利用宣传阵地(橱窗、黑板报等)宣传环保知识，教师以身作则，率先垂范，创文明办公室，师生共创“市级绿色学校”。(二)加强组织领导，强化师资队伍1.为了使学校的环境教育落到实处，要调整和充实环境教育领导小组，要构成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地推进环境教育。2.强化师资队伍。要想使学生具有强烈的环保意识
6、，具有较高环境教育素质的老师是关键。我们决定采取以下措施：A.加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。B.请进来。请环保局领导、专家来校辅导。C.创造机会，组织校领导和教师参加环保专题培训班。D.订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。E.定期交流环保信息。(三)抓好四个结合，加强环境教育A.与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，具体要落实到教学计划、教案中，并进行环境教育教案的常规检查和好课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增强学生对环保的感
7、性和理性的认识。B.与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保教育，“3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。C.与行为习惯相结合。学校将根据校本教材保护环境从身边做起和中学生环保行为规范。要求做好行为习惯的养成训练教育，要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻;学校和教师要经常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区、自行车车棚等，以整齐干净为标准，评比打分，作为班级常规管理，使每一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己“做好事”，“不做坏事”，在公共场合，如街道、医院、公
8、园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一木。D.与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学，学校环境教育只有与课程相结合，才能具有持久的生命力，学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题，以凸现学校文化特色。(四)以“生态校园”建设校园近来学校在重新调整、规划、建设的同时，要始终围绕建设“生态校园”的办学目标，创造“人化”自然，学校占地面积_平方米，其中绿化面积_平方米，绿化面积占学校总面积的_%，生均绿化面积达_平方米。我校地处菱北西路旁，虽门前车水马龙，人声鼎沸，校园却清新静谧，四季飘香。学校要根据自身财力，经济地制订让每一块墙壁说话，每一棵树木寓意，每一个景点启智的环保教育总原则，发动师
9、生挂植物铭牌，筑人工鸟巢，树环保警句，建生态校园。在自然与人的和谐相处中，规范道德与自然交往行为。四、每月工作安排_月份：1.制订环保教育工作计划及有关活动方案。2.各班黑板报要有环保内容。3.用好校本教材保护环境，从身边做起和中学生环保行为规范。4.学校团委向全校学生发出倡议，认真实践中学生环保行为规范。5.各团支部组织学倡议书，明确环保身边小事内容。_月份：1.广泛开展为环保做好身边小事活动。2.用好自编双册环境教育渗透参考材料。3.3.12植树护绿活动。要求每个学生种好一棵树、栽好一盆花。4.“3、22”世界水日宣传教育活动。5.环保小卫士上街开展护绿活动，并开展清除白色污染活动。6.要
10、求各科教师在教育中进行环保渗透，加强对学生的环保教育。_组织学生去校外自来水厂取水处开展“保护母亲河”环保活动。8.开展环保征文活动。_月份：_组织学生进行“人与自然”社会实践活动2.纪念“4、22”地球日活动。3.开展“4.20-4.26的爱鸟周活动。4.学校环保小卫士评眩5.团委组织学生给附近酒家、饭店发出请不吃野生动物环保信。6.对校内劳动实践基地进行管理。_月份：1.利用世界无烟日上街宣传。_组织八年级学生自制环保小报活动。3.“自己动手变废为宝”小制作评比。4.环保教育综合实践活动观摩活动。5.继续开展以“绿色希望”为主题的校园文化艺术节活动。6.5、31”世界无烟日，开展“为了您的
11、健康，请不要吸烟”活动。_月份：1.6.5世界环境日主题活动暨签名活动。2.环保教育课堂渗透常规检查。_组织一个年级参观安庆石化总厂污水厂。4.评比班级环保小卫士活动。5.制定“暑假环保公约”活动计划七、_月份：1.环境教育专题宣传栏布置。_组织学生参加系列社会综合实践活动。_月份：1.总结“暑假环保公约”活动开展情况，表扬先进。2.学校出好环保主题宣传橱窗。3.学生环保知识竞赛活动。4.参观第三自来水厂。5.“我和父母谈环保”活动动员_月份：1.教师环保渗透优秀教案评比。2.请专家进行环保讲座。3.防止河水污染学生小论文评比(七年级)4.绿色环保主题班会观摩活动。_月份：1.班级环境评比。2.出好环保主题宣传黑板报。3.结合环保教育，开展“我爱大自然”综合实践活动。4.环境教育知识讲座。_月份：1.迎接全国绿色学校考评组来校验收。2.评选环保先进个人。3.“家长学校”对家长进行环境教育辅导。4.汇总一年度环保教育资料。5.写好环保教育年度总结第1页共1页
