《浙江省2024四年级语文下册第七单元24“诺曼底号”遇难记课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省2024四年级语文下册第七单元24“诺曼底号”遇难记课件新人教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、24“24“诺曼底号诺曼底号”遇难记遇难记课后练习课后练习一、下列加点字的注音正确的一项是一、下列加点字的注音正确的一项是()A.弥漫弥漫(mm)负载负载(zizi)B.机械机械(jiji)汹涌汹涌(xinxin)C.剖开剖开(pupu)酣睡酣睡(hnhn)D.脉搏脉搏(mm)裸露裸露(lulu)C.语基素养专训语基素养专训点拨：点拨：A 项项中中，“负负载载”的的“载载”应应读读“zizi”；B 项项中中，“机机械械”的的“械械”应应读读“xixi”；D 项中项中，“脉搏脉搏”的的“脉脉”应读应读“mimi”。二、读拼音，写词语。二、读拼音，写词语。1912年年4月月14日日晚晚上上，豪豪华
2、华邮邮轮轮泰泰坦坦尼尼克克号号撞撞上上了了冰冰山山，船船身身被被撞撞出出了了一一个个大大k k lonlon()，海海水水涌涌了了进进去去。船船上上一一片片hn hn lunlun()，jn jn hun hun sh sh cucu()的的人人们们到到处处乱乱窜窜。船船员员们们坚坚守守n n wiwi()，wi wi ch ch()邮邮轮轮上上的的zh zh xx()。最最终终，这这艘艘邮邮轮轮不不幸幸沉沉没，结束了自己短暂而又耀眼的一生。没，结束了自己短暂而又耀眼的一生。窟窿窟窿混乱混乱惊慌失措惊慌失措岗位岗位维持维持秩序秩序三、先把四字词语补充完整，再选词三、先把四字词语补充完整，再选词
3、填空填空(填序号填序号)。面面对对突突如如其其来来的的山山洪洪和和_的的人人们们，消消防防员员_地地指挥着，确保指挥着，确保群众群众 _地地撤离。撤离。舍舍()救人救人 ()然有序然有序 镇定自镇定自()()丝不动丝不动 小小()翼翼翼翼 相提并相提并()不可开不可开()()恐万状恐万状己己井井若若纹纹心心论论交交惊惊点拨：点拨：本本题题考考查查词词语语积积累累及及运运用用。“惊惊恐恐万万状状”的的意意思思是是形形容容非非常常害害怕怕。“镇镇定定自自若若”的的意意思思是是在在遇遇到到紧紧急急情情况况时时不不慌慌不不乱乱。“井井然然有有序序”的的意意思思是整齐而有秩序。依据词义和语境填空。是整齐
4、而有秩序。依据词义和语境填空。四四、按要求写句子。按要求写句子。1.人们人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着。(仿写句子仿写句子)我我们们班班赢赢得得了了拔拔河河比比赛赛的的冠冠军军，大大家家_，_，_。示例：示例：欢呼着欢呼着跳跃着跳跃着大笑着大笑着点拨：点拨：本本题题考考查查仿仿写写句句子子的的能能力力。本本题题例例句句的的特特征征是是运运用用排排比比的的修修辞辞手手法法描描写写人人物物的的状状态态，联联系系生生活活实实际际，“我我们们班班获获得得了了拔拔河河比比赛赛的的冠冠军军”时时，同同学学们们会会很很兴兴奋奋，大大家家会会“欢欢呼呼着着，跳跳跃跃着
5、着，大大笑笑着着”等等。用用排排比比的的句句式式写写出符合情景的人物状态即可。出符合情景的人物状态即可。2.周围一片漆黑，船桅的梢尖隐约清晰可辨周围一片漆黑，船桅的梢尖隐约清晰可辨。(用修改符号修改病句用修改符号修改病句)点拨点拨：本本题题考考查查修修改改病病句句。此此句句的的病病因因是是前前后后矛矛盾盾，在在“周周围围一一片片漆漆黑黑”的的情情况况下下，“船船桅桅的的梢梢尖尖”不不可可能能“清清晰晰可可辨辨”，“隐约可辨隐约可辨”符合句意，因此删去符合句意，因此删去“清晰清晰”。主题素养特训主题素养特训五、组织救援。五、组织救援。1.哈哈尔尔威威船船长长站站在在指指挥挥台台上上，大大声声吼吼
6、喝喝：“全全体体安安静静，注注意意听听命命令令！把把救救生生艇艇放放下下去去。妇妇女女先先走走，其其他他乘乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”这这段段话话主主要要是是对对哈哈尔尔威威船船长长的的_描描写写，表现了他表现了他_的品质。的品质。语言语言临危不惧临危不惧、忠于职守、忠于职守点拨：点拨：本本题题考考查查通通过过描描写写方方法法体体会会人人物物品品质质的的能能力力。从从“大大声声吼吼喝喝”这这个个提提示示语语及及后后面面的的标标点点符符号号可可知知，后后文文是是对对哈哈尔尔威威船船长长的的语语言言描描写写。从从语语言言描描写写中中可可以以看看出出
7、哈哈尔尔威威船船长长组组织织众众人人逃逃生生时时镇镇定定自自若若，命命令令果果断断。他他不不急急于于逃逃生生，而而是是从从容容地地指指挥挥他他人人先先走走，因因此此，可可以以看看出出哈哈尔尔威威船船长长临临危危不不惧惧、忠忠于于职守的高尚品质。职守的高尚品质。2.下下列列对对“实实际际上上一一共共有有六六十十一一人人，但但是是他他把把自自己己给给忘了忘了”这句话理解恰当的一项是这句话理解恰当的一项是()A.面面对对突突如如其其来来的的灾灾难难，哈哈尔尔威威船船长长也也有有些些慌慌乱乱，一时忘了船上的确切人数。一时忘了船上的确切人数。B.灾灾难难刚刚降降临临，哈哈尔尔威威船船长长就就已已经经做做
8、好好了了与与船船共共存存亡的准备。亡的准备。C.由由于于船船上上一一片片混混乱乱，哈哈尔尔威威船船长长在在情情急急之之中中真真的的把自己给忘了。把自己给忘了。B点拨：点拨：本本题题考考查查形形成成解解释释的的能能力力。面面对对船船上上一一片片混混乱乱的的景景象象，哈哈尔尔威威船船长长没没有有慌慌乱乱，而而是是镇镇定定自自若若地地指指挥挥救救援援，他他没没有有忘忘记记自自己己，只只是是他他从从一一开开始始就就决决定定与与船船共共存存亡亡，所以没有把自己算在内。因此所以没有把自己算在内。因此B 项符合题意。项符合题意。3.哈哈尔尔威威巍巍然然屹屹立立在在他他的的船船长长岗岗位位上上，指指挥挥着着，
9、主主宰宰着着，领领导导着着大大家家。他他把把每每件件事事和和每每个个人人都都考考虑虑到到了了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若。面对惊慌失措的众人，他镇定自若。这这段段话话中中，作作者者将将人人们们的的_与与哈哈尔尔威威船船长长的的_进进行行对对比比，突突出出了了哈哈尔尔威威船船长长_的品质。的品质。惊慌失措惊慌失措镇定自若镇定自若沉着沉着冷静、临危不惧冷静、临危不惧点拨：点拨：本本题题考考查查鉴鉴赏赏评评价价的的能能力力。面面对对突突如如其其来来的的灾灾难难，众众人人慌慌乱乱一一片片，而而哈哈尔尔威威船船长长镇镇定定自自若若地地指指挥挥着着，主主宰宰着着，领领导导着着大大家家。两两者者形形成成
10、鲜鲜明明的的对对比比，突突显显出出哈哈尔尔威威船长沉着冷静、临危不惧的品质。船长沉着冷静、临危不惧的品质。六、船长殉职。六、船长殉职。人人们们透透过过阴阴惨惨惨惨的的雾雾气气，凝凝视视着着这这尊尊黑黑色色的的雕雕像像徐徐徐沉进大海。徐沉进大海。1.“黑黑色色的的雕雕像像”指指的的是是_，把把他他比比作作“黑色的雕像黑色的雕像”的的最主要的原因是最主要的原因是()A.他跟雕像一样重他跟雕像一样重。B.他像雕像一样坚定无畏。他像雕像一样坚定无畏。C.他在雾气中的颜色和雕像一样。他在雾气中的颜色和雕像一样。D.他跟大多数雕像一样神情凝重。他跟大多数雕像一样神情凝重。哈尔威船长哈尔威船长B点拨：点拨：
11、本本题题考考查查对对句句子子的的理理解解。这这是是一一个个比比喻喻句句，把把哈哈尔尔威威船船长长比比作作了了黑黑色色的的雕雕像像，烘烘托托了了一一种种庄庄严严肃肃穆穆的的氛氛围围，赞赞美了哈尔威船长忠于职守、与轮船共存亡的坚定决心。美了哈尔威船长忠于职守、与轮船共存亡的坚定决心。2.了了解解了了哈哈尔尔威威船船长长的的事事迹迹，你你对对生生命命的的意意义义有有了了怎怎样的认识？样的认识？_示示例例：哈哈尔尔威威船船长长在在紧紧急急关关头头能能做做到到忠忠于于职职守守、舍舍己己救救人人，我我从从他他的的英英雄雄壮壮举举中中明明白白了了生生命命的的意意义义在在于于奉奉献献。我我要要努努力力学学习习
12、科科学学文文化化知知识识，将来为国家贡献自己的力量。将来为国家贡献自己的力量。点拨：点拨：本本题题考考查查语语言言表表达达能能力力。答答题题时时要要联联系系文文章章内内容容和和生生活活实实际际来来回回答答。文文中中的的哈哈尔尔威威船船长长牺牺牲牲自自己己救救了了船船上上的的船船员员和和乘乘客客，实实现现了了自自己己的的价价值值，他他忠忠于于职职守守、舍舍己己救救人人的的精精神神令令人人敬敬佩佩。在在生生活活中中，我我们们也也要要像像哈哈尔尔威威船船长长一一样样勇勇于于奉奉献献，为为社社会会作作贡贡献献，实实现现生生命命的的价价值值，让让生命焕发出光彩。生命焕发出光彩。3.哈哈尔尔威威船船长长是
13、是英英伦伦海海峡峡上上当当之之无无愧愧的的“最最佳佳船船长长”，请你为哈尔威请你为哈尔威船长船长写一段颁奖词写一段颁奖词。_示示例例：面面对对突突如如其其来来的的灾灾难难，面面对对惊惊慌慌失失措措的的人人群群，他他镇镇定定自自若若，指指挥挥有有方方。他他的的心心中中装装着着所所有有人人，唯唯独独忘忘了了他他自自己己。他他用用行行动动写写了了一一个个大大大大的的“人人”字字，他他的的无无私私让让一一切切卑卑劣劣的的灵灵魂魂感感到到无无地地自自容容。船船在在渐渐渐渐地地下下沉沉，他他的的精精神神却却如如一一轮轮喷喷薄薄而而出出的的红红日日，在在冉冉冉冉地地高高升升。他他就就是是哈哈尔尔威威船船长长，他他就就是是一生都要求自己忠于职守，履行做人之道的哈尔威船长。一生都要求自己忠于职守，履行做人之道的哈尔威船长。点拨：点拨：本本题题考考查查语语言言表表达达能能力力。颁颁奖奖词词是是在在颁颁奖奖典典礼礼上上，介介绍绍获获奖奖者者的的事事迹迹，并并对对获获奖奖者者的的贡贡献献作作出出评评价价的的文文字字。通过哈尔威船长的事迹，通过哈尔威船长的事迹，引出对人物的评价。引出对人物的评价。
