浙江省2024一年级语文下册第五单元口语交际:打电话课件新人教版

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1、口语交际:打电话口语交际:打电话课后练习课后练习1.告诉外婆,要去她家吃午饭。告诉外婆,要去她家吃午饭。()2.上课时,有个不懂的问题要问老师。上课时,有个不懂的问题要问老师。()3.在家时,约同学一起去踢足球。在家时,约同学一起去踢足球。()【点拨点拨】打打电电话话是是一一种种非非常常重重要要的的社社交交方方法法,能能够够更更好好地地与与不不在在同同一一个个地地方方的的人人沟沟通通信信息息,联联络络情情感感。读读题题发发现现,2 题题的的语语境境是是上上课课时时,这这时时老老师师和和同同学学们们在在一一起起,有有不不懂懂的的问问题题可可以以在在课课堂堂上上及及时时向向老老师师发发问问,不不需

2、需要要打打电电话话。1 题题和和3 题题则则需需要打电话提前联络。要打电话提前联络。1()把把话话说说清清楚楚,没没听听清清对对方方的的话话时时,可可以以礼礼貌貌地地请对方重复。请对方重复。()如果对方不是你要找的人,要告诉对方你找谁。如果对方不是你要找的人,要告诉对方你找谁。()先拨对电话号码,拨通后先作自我介绍。先拨对电话号码,拨通后先作自我介绍。23【点拨点拨】课课本本中中的的小小贴贴士士提提示示了了正正确确的的交交际际方方法法,联联系系生生活活实实际际我我们们也也可可以以知知道道:打打电电话话时时要要先先拨拨对对电电话话号号码码,说说清清自自己己是是谁谁;再再告告诉诉对对方方要要找找谁

3、谁;如如果果没没有有听听清清对对方方的的话话,可可以以礼礼貌貌地请对方重复。地请对方重复。你好你好!王王老老师师,我我生生病病了了,想跟你请个假想跟你请个假。元元元在打电话时没有做到(元在打电话时没有做到()()(可多选,填序号)可多选,填序号)说清自己是谁说清自己是谁 把事情说清楚把事情说清楚 使用礼貌用语使用礼貌用语【点拨点拨】元元元元在在打打电电话话请请假假时时,第第一一没没有有说说清清楚楚自自己己的的身身份份,老老师师无无法法知知道道他他是是谁谁;第第二二,没没有有说说清清楚楚自自己己生生病病不不能能来来上上学学,想想请请多多久久的的假假,因因此此没没有有把把事事情情说说清清楚楚;第第

4、三三,老老师师是是长长辈辈,说话说话时要用称呼时要用称呼“您您”,因此元元没有使用,因此元元没有使用礼貌礼貌用语。用语。示例:示例:你好,华华!我是典典。你好,华华!我是典典。典典典典:_华华:华华:典典,你好!有什么事吗典典,你好!有什么事吗?典典:典典:_华华:华华:好啊,我正想出去走走。好啊,我正想出去走走。典典典典:_华华:华华:好的,下午见。再见!好的,下午见。再见!我我想想请请你你和和我我下下午午四四点点一一起起去去西西湖湖边边赏荷花,请问你赏荷花,请问你有空吗有空吗?那那我们下午四点在断桥见吧!我们下午四点在断桥见吧!【点拨点拨】本本题题考考查查打打电电话话时时的的语语言言表表达达能能力力。给给人人打打电电话话要要做做到到三三点点:说说清清自自己己是是谁谁;把把事事情情说说清清楚楚;使使用用礼貌用语。礼貌用语。

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