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1、最新人教版九年级上册化学第二单元我们周围的空气课后练习试卷【各版本】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是A用红磷测定空气中氧气的含量B加热高锰酸钾制氧气C向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D将水通电电解2、下列物质属于纯净物的是A牛奶B空气C二氧化碳D酱油3、下列有关实验现象描述完全正确的是A铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁B镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光C硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体D红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾4、洁净的空气对于人类
2、和其它动植物都非常重要。下列说法不正确的是A化石燃料燃烧排放出的二氧化硫，会导致酸雨的形成B二氧化碳的增多，会形成温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物C控制PM2.5的排放有利于减少雾霾污染、改善空气质量D空气是一种宝贵的自然资源5、空气中能支持燃烧的气体是AO2BN2CHeDCO26、下列方法能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A带火星木条B燃着的木条C气体颜色D闻气味7、下列物质在O2中燃烧，产生白烟的是A硫粉B红磷C蜡烛D铁丝8、下列不被列入空气污染指数项目是A二氧化硫B可吸入颗粒物C二氧化碳DPM2.5二、填空题（每小题4分，共计40分）1、某中学的化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，
3、对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：（1）写出仪器名称：_；（2）实验室用过氧化氢溶液来制取并收集一瓶较纯的氧气，应选择的装置组合是_；（3）若用F装置收集氢气，则氢气应从_口通入(填“a”或“b”)。2、空气是一种非常宝贵的资源。（1）每年国庆节，全国各地燃放烟花庆祝，因此烟花燃放对环境的影响也备受关注，下列物质中没有被定为计入空气污染指数的有_（选填序号）。二氧化碳 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 臭氧（2）某同学做完测定空气中氧气含量的实验后，发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%。于是改进了课本的装置，利用如图装置重新测定。改进后该装置的优点是：_。实验过程中发生的
4、现象是_。若广口瓶内空气体积为250毫升，量筒内加入100毫升的水。燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为48毫升。则计算出空气中氧气的体积分数为_。反应结束并冷却后，广口瓶内剩余气体含量最多的是N2，相比于反应前，其体积分数_（选填“增大”“减小”或“不变”）。3、某小组对H2O2溶液制取氧气进行了如下探究：（探究一）：探究不同催化剂对H2O2分解快慢的影响。该小组采用如图1所示装置进行实验，实验选用下表中的催化剂与H2O2溶液反应，在C框中连接导管和量筒，并测量相关数据，经计算后的数据如下表：催化剂种类气体产生速率（mL/s）二氧化锰3.5氧化铜4.
5、5活性炭5.8（1）H2O2溶液制取氧气的反应方程式是_，为精确测定排出水的体积，C框内应选用的装置为_（选填“C1”或“C2”）。（2）实验中，可以通过测定_（选填字母）进行探究。A相同时间产生氧气的体积B产生相同体积氧气所需时间C产生氧气的总质量D产生氧气的总体积（3）从实验数据可知：相同条件上表中催化剂的催化效果最好的是_。（探究二）：探究H2O2溶液浓度对分解速率的影响按如图2装置进行实验：水浴温度控制在18，在250mL三颈瓶中加入MnO2均为0.5g，在恒压漏斗中加入不同浓度的H2O2溶液各5mL分别进行实验。数字传感器数据绘制图像如图3、图4所示。（4）由图3知道：过氧化氢分解时
6、会有热量_（选填“放出”或“吸收”）。（5）由图4知道：H2O2溶液分解反应速率与_有关，以10%H2O2溶液为例，约30s后三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是_。4、木炭在氧气中燃烧现象为_；_；_。文字表达式为_。5、硫在空气中燃烧发出_火焰，在氧气中燃烧发出_火焰，说明_的含量越高，反应越剧烈。6、氧气瓶是登山队必备的物品之一，此时氧气的作用是_；燃料燃烧需要氧气，这是利用了氧气_的性质；氧气与人体内的葡萄糖作用，生产了可以使澄清石灰水变浑浊的气体_。7、 “雾霾”是近年的热点话题，环保部门按新修订的环境空气质量标准，着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）新增指标的监测，PM2.5是
7、指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。（1）下列行为会增加PM2.5的是_（填序号）。A焚烧垃圾B治理工地扬尘C汽车尾气的排放D控制烟花爆竹的燃放（2）空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括_（填序号）。二氧化碳 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 氧气（3）空气是一种宝贵的资源，青少年在日常生活中能为防治空气污染所作的措施有_。8、小张发现家中有一些平遥牛肉和软面包，平遥牛肉采用真空包装的原因是_。软面包中填充的气体可能是_，该气体可用作面包袋中填充气体的原因是_。9、现有以下物质：（1）洁净的空气（2）液氧（3）冰水混合物（4）加热高锰酸钾后的固体（5）干冰。其中属于混合物的是_，属于纯净物的是_
8、。（请用序号填空）10、写出下列反应的文字表达式：（1）加热氯酸钾分解制氧气_。（2）红磷在氧气中燃烧_。（3）硫在氧气中燃烧_。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、已知氧气的密度为1.43g/L，空气的密度为1.29g/L，一般情况下，正常成年人每分钟吸入8L氧气。（按氧气体积占空气总体积的l/5进行计算）。请计算：（1）正常成年人每分钟需要吸入空气_升（2）在标准状况下，8L氧气的质量是_克;所需要空气的质量为_克2、二氧化锰可以用来催化过氧化氢的分解：现将0.5g MnO2加入50 mL过氧化氢溶液中，收集产生的氧气（该实验条件下，氧气的密度是1.33g/l），每20s 记录所收集的
9、气体体积并记录在下表中：时间/s020406080100氧气体积/cm304870828888平均反应速率/cm3 s-10.02.41.10.30.0 (* 平均反应速率是指每20秒内气体产生的平均速率)（1）上述表格中代表的数据是_（2）如果重做以上实验，并用1.0g MnO2做催化剂，最终产生的氧气总量会如何变化？_（填“增大”、“减少”或“不变”）理由是_。（3）该实验条件下，最终产生的氧气质量是 _克。（结果保留两位小数）3、成年人每分钟大约需要吸入4L氧气。问：(1)在标准状况下，4L氧气的质量是_克？(2)已知按体积计算，空气中氧气的体积分数约为21%，成年人每分钟大约需要吸入多
10、少升空气？(标准状况下，氧气密度=1.43g/L，计算答案准确到0.1g或0.1L)。4、一般情况下，正常成年人每次吸入的空气体积约为0.6L，每分钟呼吸15次，则一个成年人每天吸入的氧气大约是多少升？5、某实验小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，在试管中加入2g二氧化锰和适量氯酸钾，反应过程中测量的有关数据记录如下：反应时间(min)01234试管中固体质量(g)14.2512.6511.059.459.45（1）反应到_min时，氯酸钾就完全分解。（2）反应完全时生成氧气的质量为_。（3）计算剩余固体中中氯化钾的质量是_？6、实验室用高锰酸钾来制取氧气经探究，生成氧气的质量约是高锰酸钾质
11、量的 ，计算：（1）现有高锰酸钾32g，大约能生成氧气的质量是_；（2）小明同学从与医生的交谈中获悉：正常人每分钟约呼吸30次，每次约吸入0.4L空气请问一个人一天吸入人体内的氧气约为多少升_？（空气中氧气的体积分数用20%计算，结果取整数，写出计算过程）7、若1个A原子的质量为akg，1个碳12原子（含有6个质子和6个中子的碳原子）的质量为bkg。请计算：（1）A原子的相对原子质量为_。（2）A原子与碳12原子的相对原子质量之比为_。8、已知一玻璃容器的体积是5000mL，已知空气的密度是1.293g/L，氧气的密度是1.429g/L，求氧气在空气中的质量分数是多少？（最后结果保留一位小数）9、小江同学从与医生的交谈中获悉：成年人每分钟大约需要吸入8L氧气。问成年人每分钟大致需要空气多少升？在标准状况下，8L氧气的质量是多少克？（氧气的密度=1.429g/L，按氧气体积约占空气体积的1/5计算）。(答案保留2位小数）
