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1、对症下药，帮助不完成家作的学生作为一个教师，都希望自己所教的学生是既聪明又听话的：学习很努力，学习习惯养成也好，成绩也很优秀。可是事实是偏偏不会尽如人意。很多学生，特别是农村小学的学生，往往是不愿意自觉完成作业的情况大有人在。这时候，作为教师，该怎么去做呢？ 通过调查，我发现，原来学生不完成作业，是有各种各样的原因的：有家长的原因，有家庭的原因，有学生的原因，也有老师自己的原因。在对学生不完成作业的原因调查了解清楚之后，我开始有针对性的对他们进行帮助：一、 家长出现的原因：1、有的家长不甚重视学生的学习，对学生是放任自流。学生的诸如听写啊、朗读啊那些必须在家长的帮助下完成的作业，学生没法完成，
2、这就直接导致学生在上交作业的时候，只有两个字：没做。对于这种孩子，我首先和他们的家长取得联系，让家长们抽出一点点能满足学生完成作业的时间，配合学生把作业做好。2、有的学生的父母出去打工挣钱，照顾孩子的是爷爷奶奶或是外公外婆，他们不认识字，对于孩子的学习，是有心无力。最多是问问：作业做完了吗？没能力对孩子的作业进行检查。不自觉的孩子，就不会去认真的做作业，在第二天交作业本的时候，就只有交空本子上来了。对于这类学生，我不会过多的去责备他们，我只是对他们提出要求：首先，必须完成书面上的作业；其次，对于听写、朗读那些作业，要开动脑筋去创造性的完成，可以请邻居帮忙，可以请周围的同学帮忙，自己自觉的读和默
3、写等等。二、 家庭的原因：家庭条件的限制，使学生没完成作业。家里有这样那样的家务活，需要学生去完成，学生干活之后，精力跟不上，同时也没了完成作业的时间，结果就只有不做或是做得不认真。对这些同学，我在和其家长取得沟通之外，还耐心的告诉孩子：要分清主次和从属的关系。他们的当前主要任务是学习，应该把精力放在学习上。即使要帮家里做事，也要在完成作业的前提下去，才去做。三、学生自身的原因：1、学生自己很贪玩。有的学生非常贪玩，总是不自觉的完成作业。他们的玩心太重，常常是在很痛快的玩之后忘记了做。对这类学生，我多多的和他们谈心，让他们明白学习的重要性，使他们养成先完成学习任务再去玩耍的习惯。2、学生存在侥
4、幸的心理，他们是偶尔不做作业，因为他们寄希望于今天老师不会清理作业，于是就不去做。对这类学生，我就采用紧盯的战术，每天都要检查他们的作业的完成情况，使他们不敢掉以轻心，非得要完成了作业，他们心里才塌实。3、有的学生上课粗心或是听课不认真。粗心的，不知道作业做哪，就乱做了事。听课不认真的，往往不会做，就只有不做了。对这些不是故意不做的学生，我采用补同样的作业的方式，同时，再给以他们小小的“处罚”：比如为同学唱首歌啦，讲个故事给同学们听啦。使得他们改掉了不认真完成作业的不良习惯小学生们在学习上有一些不良的习惯，那是很正常的。我们对他们要加以正确的引导，只要方法恰当，学生还是能够接受，是会让他们慢慢的改掉的。2
