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1、篇一:自立演讲稿 老师、 同学们: 大家好。今天我演讲的题目是青少年要自立 自立是什么。自立就是自己的事情自己负责不依赖别人,靠自己的劳动而生活，勇于承担自己的责任,才能成为真正的独立的人。 三国时的刘备，是当时的一代英豪,南征北战，从一个织草鞋的，变成了一代雄主，可是他的儿子刘禅,过分依赖他,因自己的父亲是蜀国的开国皇帝,而不知道居安思危，连智勇双全的诸葛亮都无法改变他，最后使蜀国葬送在他的手里。这就说明了只有自立才可以获得成功。 到了清朝,扬州八怪中的郑板桥，在临死之际，要求自己的儿子为他做一笼馒头，可他的儿子从没做过馒头，只好像厨师请教,等到儿子费了九牛二虎之力，终于把馒头做好的时候,郑
2、板桥已经离开了人间。儿子在父亲身旁的茶几上发现了一张纸，上面写着淌自己的汗，吃自己的饭,自己的事自己干。靠天靠地靠祖宗,不算是好汉。由此说明了历史名人对自立的重视。 1992年,77名日本孩子与30名中国孩子,在内蒙古的一次草原探险中,日本孩子认真对待这次活动，而中国孩子却只是装装样子，由自己的父母在全程中照顾他们。就这样日本孩子锻炼了他们的毅力与野外生存能力，而在中国孩子的记忆中,这不过只一次寻常的夏令营活动。从这件事中我们可以看出，发达国家的家长对待自己孩子的态度,不经历磨练,不学会自立，那就永远只会是温室里的花朵，经不起风吹雨打。 这并不是说我崇洋媚外,不热爱自己的祖国,这只是说明了中国
3、孩子与外国孩子之间的差距，虽然在学校中中国孩子成绩名列前茅，但一到社会上往往是外国孩子的就业机会多,这更中国孩子没有在童年培养出自立的习惯有很大的关系。 所以为了自己的美好未来,为了自己能更好地适应社会,我们应该行动起来，培养自己自立的好习惯,让我们赶上外国的孩子，成为中国梦的辛勤的建设者。 我的演讲完毕,谢谢大家。 演讲稿自立 各位评委、各位同学，下午好。我是。号郭六一。在我来这里的路上,我在草丛中听到一只小蜗牛问妈妈： 为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢。妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快,所以要这个壳的保护。小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用
4、背这个又硬又重的壳呢。妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没有骨头,也爬不快,也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢。妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。好可怜哦，你们知道蜗牛妈妈怎么安慰小蜗牛的吗。你猜蜗牛妈妈说什么。蜗牛妈妈安慰地说:你到1105听郭六一同学的演讲就能明白了。这只小蜗牛现在就在场，那我开始我的演讲了。各位评委、各位同学。我演讲的题目是：大学生要自立。回想起以前，高中或初中。我们都在老师的管理下学习。上自习要强迫才能安静下来，还有一定得留短发,门卫看到穿拖鞋进出校门就会没收你的
5、拖鞋，让你光着脚丫。生活学习每一个细节都有眼睛盯着你,宿舍管理很严格。我们不用带钥匙，宿管帮我们开门、锁门,但我们却不能自由进出我们的宿舍。感觉很压抑，没有私人空间。进入大学后,就好像松绑了一样。只要不犯法，你要你及格，你可以做任何事情。上网又很便宜。自己可以支配的时间又多。于是广大大学生开始迷茫了,有的人整天浑浑噩噩,我们到底在干什么。原因在哪。就是因为我们缺乏自立。我们虽然讨厌老师家长管制我们,我们却很依赖那种管制。而西方有些国家大学以前就开始自己管理自己,他们进入大学感觉很自然，唯一和以前不同的是意识到知识的重要性。而我们进入大学，好像是一种释放。从来没有过自由的人一旦获得自由就很难控制
6、自己，也就是没了自立的能力。我们且不管应试教育的利弊。现在形势很严峻，我呼吁：大学生请自立。有一个故事说:某人在屋檐下躲雨,看见一个和尚正撑伞走过。这人说:大师,度我一下吧,带我一段如何。和尚说:我在雨中，你在檐下,檐下无雨,你不需要我度。这人立刻跳出檐下，站在雨中:现在我也在雨中了,该度我了吧。和尚说：我也在雨中，你也在雨中,我不被雨淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要被度，不必找我，请自找伞。说完便走了。这是一个很有哲理的求人不如求己的自立故事。我们已经长大了，要能自己做出抉择,并为自己的抉择全权负责。那么我们如何自立呢。这也要靠自己。要自立要从两方面出发,
7、一是意识上的自立。二是能力上的自立。两者是互相促进，互相影响的。首先意识上要独立。要甩掉依赖心里。从思想上解脱，培养独立的人格。你不妨想你下你的将来。可以这样说，你将来是穷困还是充足,是昂首挺胸还是低头哈腰全在你在大学里的表现。学习可以不很好,但不能无聊。生活可以平凡,但不能没了自立。你可以自己做主为自己以后的生活做充足的准备。而不是把一去不复返的青春耗费在网络或无聊之上。你必须清醒认识到你将付出的代价。你必须为你的行为负责。所以你必须自立。首先从思想上自立。第二是能力上的自立。就像社会上的人一样。你经济上没有独立,意识上再独立也没用。而我们来学校的目的就是学习以后生活的技能。所以能力上自立专
8、业课一定要扎实。如果快毕业了还是一片茫然,那你白上了。你不上大学都可以活得更好。当然学习只是一部分。 一般来说以后生活最好的并不是成绩上最好的。你可以有其他一些技能。或者说,你可以有高的情商。比如毅力,比如如自信，还有创新能力和交际能力。总之这些不是天生的,你可以在大学中培养。一句话，要么充分利用自己的智商，要么培养自己的情商。总之，所有的这一切都旨在支撑住你的独立自立。都是培养自立的后备力量。所以同学们，自立的中国需要自立的你们。你们一定要自立,大学生一定要自立。最后我要告诉那只小蜗牛的是：我们用自己的壳保护自己，我们不靠天，也不靠地,我们靠自己。谢谢，我的演讲完毕。 关于自立的演讲稿 自立
9、，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风,随生雄心万丈的自信：“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”。于是,汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信，他发出了“天生我才必有用,千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的人间喜剧彪炳千秋。一代伟人毛泽东更自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风
10、流人物,还看今朝”,万水千山，披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福。 有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事。“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”。有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”；有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。 自信不是狂妄自大,也不是心血来潮，更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。 自信吧，朋友。有了自信,才会拥有自我，才会拥有成功，
11、才会拥有辉煌灿烂的人生。 最近看了一本哈尔罗杰历险记，心情久久不能平静下来。这本书说的是哈尔和罗杰去海上找珍珠，结果被遗弃在一个无树、无草、无人的小岛上。但是他们没有绝望，在荒无人烟的小岛上照料自己,又不断地寻找求生的办法，最终,他们乘着鱼皮做的小船回到了陆地。他们在荒无人烟的小小岛上都 能努力让自己活下来。相比之下，我们的生活那是多么美满幸福，如果将我们遗弃在岛上,那会怎么样呢。我想会活活地饿死或者渴死。 现在我先不说面对生死存亡时,就在生活当中，我们会怎么样呢。想到这里，我心里油然而生一种惭愧。记得有一天，爸爸妈妈都出差了，我煮给自己吃的不过是蛋炒饭,而且还要倒上许多酱油才可口的菜呀。和哈
12、尔、罗杰相比之下，可以说是小巫见大巫了。 就如陶行知先生说的。“滴自己的汗,吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗,不算了好汉。”人生的道路总是曲曲折折的,不会一帆风顺。一个人有了自强自立的精神,就会有勇气克服困难，使自己的生命之火熊熊燃烧,就可以迎接生活的挑战。 可以想象,如果我们现在生在不认真学习自下而上的本领，长大后遇见什么意外,会怎么样呢。现在有材料让你学，以后没有了材料,那又会怎么样呢。 为了让我们不遗失求生的本能，为了让我们能自己生活,让我们从小养成自强自立的好习惯吧。第 2 页 共 2 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
