第一章专题训练--基本实验操作和测量----2021—2022学年浙教版七上科学

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1、专题训练 基本实验操作和测量类型一仪器使用常见错误1.如图1所示实验操作中正确的是()图12.实验是科学探究的重要手段之一,如图2所示科学实验操作正确的是()图23.在溶液配制过程中,若要用量筒量取40 mL的水,当液面接近刻度线时,要改用胶头滴管滴加。下列示意图中,如图3所示实验操作规范的是()图34.请你仔细观察如图4中实验基本操作,按要求回答问题。图4(1)指出有标号仪器的名称:a为;b为;c为。(2)请指出操作中出现的错误可能导致的后果:;。类型二特殊测量方法(一)测多算少(累积法)5.某同学用如图5所示的方法测量细钢丝的直径,将细钢丝在铅笔上紧密排绕50圈后,用刻度尺测量,测得的这个

2、线圈长度是cm,细钢丝的直径是mm。图56.某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30 cm,这本书共有260页,则每张纸的厚度是(每张纸的厚度相同)()A.0.05 mmB.0.005 cmC.0.1 cmD.0.1 mm7.小亮在“长度的测量”实验中:(1)测得圆的直径如图6甲所示,直径约为cm。图6(2)他把一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔(直径为D1)上直至恰好能套进一个圆环内,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带的厚度是(用D1、D2、n表示)。(二)化曲为直8.要测量如图7所示的一根曲线MN的长度,你认为可取的方法是()图7A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读

3、出数值B.用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离,即曲线的长度C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程和B一样D.以上都不可取(三)平移法(等效替代法)9.现要测量某圆柱体的底面直径,如图8所示的几种测量方法中正确的是()图810.如图9所示是几种长度的测量方法,其中错误的是()图9类型三测量过程中数据的处理11.一名同学用同一把刻度尺测量同一个物体的长度,五次测量结果分别为17.82 cm,17.83 cm,17.81 cm,17.28 cm,17.83 cm,则此物体的长度为()A.17.8225 cmB.17.823 cmC.17

4、.82 cmD.17.71 cm12.有六名同学,使用同一刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录是:L1=18.82 cm;L2=18.83 cm;L3=17.28 cm;L4=18.81 cm;L5=18.80 cm;L6=18.805 cm,则:(1)这把刻度尺的最小刻度是。(2)其中错误的测量结果是。(3)其中不合理的测量结果是。(4)这本作业本的长度是。类型四测量工具使用时测量值和真实值的差异判断13.在相同条件下,由于铜的热胀冷缩程度比玻璃的大,因此用同一把铜刻度尺去测量同一块玻璃的长度,夏天和冬天的测量结果比较是()A.夏天测得的数据大些B.一样大C.冬天测得的数据大些D.条件不

5、足,无法确定14.某同学在测量圆柱体底面的周长时,采用了如下方法:把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体的外面(纸条的边没有与圆柱体的轴垂直,如图10所示),然后在纸条的重叠处用针扎个孔,再把纸条展开,用刻度尺测出两孔之间的距离,即为圆柱体底面的周长。下列分析正确的是()图10A.该测量方法有误,结果偏小B.该测量方法有误,结果偏大C.该测量方法有误,结果偏小、偏大都有可能D.该测量方法正确15.量筒中盛有一定量的液体。如果将量筒举过头顶读数,则读取的体积读数与液体实际体积相比()A.偏小B.偏大C.没有影响D.与人的身高有关16.某学生量取液体,仰视读数为30 mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20

6、 mL,则该同学实际倒出的液体体积()A.大于10 mLB.小于10 mLC.等于10 mLD.无法确定17.在一次用量筒测量液体中,在俯视的情况下,读数为15 mL,将液体倒出一些,仰视读数为5 mL,倒出液体的真实体积()A.大于10 mLB.小于10 mLC.等于10 mLD.无法判断 18.有一支温度计,在标准大气压下,当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时,管内水银面的高度是3 cm,当它的玻璃泡浸没在沸水中时,管内水银面的高度是28 cm,如果用这支温度计测量某一杯水的温度,这时温度计内水银面的位置在8 cm处,那么这杯水的实际温度是()A.20 B.32 C.24 D.36 19.图1

7、1甲是一支常见体温计的示意图,它是利用液体的性质制成的,最小刻度为0.1 ,由此可知体温计的测量结果比实验室用温度计更精确。由于液柱太细难以准确读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面如图乙所示,a为向外凸起的弧形玻璃面,要看清体温计中液柱的位置就应沿(填“A”“B”或“C”)方向观察。一天清晨,量出小明同学的体温如图甲所示,则他的体温为,由于一时疏忽,忘记甩一下就直接测量小军的体温,结果如图丙所示,则测量的结果(填“准确”或“不准确”)。图11答案1.D解析 给试管内液体加热时,试管内液体不能超过试管容积的三分之一;闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到

8、集气瓶口去闻气体的气味;量筒读数时视线应与量筒内液体的凹液面最低处保持水平;熄灭酒精灯用灯帽盖灭。2.D解析 向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;取用块状固体要用镊子来取,先将试管横放,用镊子将块状固体放入试管口以后,再慢慢将试管竖起;使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管;固体粉末药品可以用纸槽或药匙来取,放入试管时,先将试管横放,用纸槽或药匙将粉末送入试管底部,再慢慢将试管竖起。3.D4.(1)试管滴管酒精灯(2)试管破裂滴管被污染试管中液体溅出5.5.001解析 线圈的长度l=15

9、.00 cm-10.00 cm=5.00 cm。细钢丝的直径d=ln=5.00 cm50=0.1 cm=1 mm。6.D7.(1)1.55(2)12n(D2-D1)解析 (1)由图知:刻度尺上1 cm之间有10个小格,所以一小格代表的长度是0.1 cm=1 mm,即此刻度尺的最小刻度为1 mm;圆的左侧与1.00 cm对齐,右侧与2.55 cm对齐,所以圆的直径为d=2.55 cm-1.00 cm=1.55 cm。(2)由于纸带的厚度太小,无法直接用刻度尺测量,因此要用累积法完成实验;可将纸带紧密绕在铅笔上,直到刚好套入圆环中,然后数出纸带环绕的圈数n;n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的直

10、径差的二分之一,即12n(D2-D1)。8.B解析 用刻度尺直接测量,不准确,不方便;用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离,即曲线的长度,采用了等效替代法,用细丝线代替了曲线,便于测量;用橡皮筋代替细丝线,不准确,因为橡皮筋有弹性,把它拉直后测量值会变大。9.C解析 借助一些辅助器材(如用刻度尺和三角板)把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上,从而可直接测长度。10.C解析 使用刻度尺测量物体长度时,刻度尺应与被测物体平行。11.C解析 测量结果中的17.28 cm 明显不正确,舍去。l=17.82 cm+17.83 cm+1

11、7.81 cm+17.83 cm4=17.8225 cm17.82 cm。12.(1)1 mm(2)L3=17.28 cm(3)L6=18.805 cm(4)18.82 cm解析 (1)从L1=18.82 cm、L2=18.83 cm、L4=18.81 cm、L5=18.80 cm可以看出倒数第二位对应的单位是mm,所以刻度尺的最小刻度为1 mm。(2)从六个测量结果看,L3=17.28 cm与其他测量结果偏差太大,所以此数据是错误的,应该舍去。(3)L6=18.805 cm表明刻度尺的最小刻度是0.1 mm,测量结果不合理。(4)为了减小误差,应该求四次正确测量结果的平均值,即这本作业本的长

12、度为L=L1+L2+L4+L54=18.82 cm+18.83 cm+18.81 cm+18.80 cm418.82 cm。13.C解析 由于铜的热胀冷缩程度比玻璃的大,夏天温度升高,铜尺因热膨胀长度变大,所以测量值比玻璃的实际值小;冬天由于铜尺的收缩,尺子长度变小,所以测量值比实际值大。因此对于同一块玻璃的测量,其冬天的读数比夏天大。14.D解析 题中提到用矩形纸只是一种误导,因为无论用何种形状的纸来测量都只需要一条线,所以无论垂直与否都没有关系,因此该测量方法正确。15.A16.A解析 量取液体时仰视读数,测量值偏小,故开始时液体的体积大于30 mL;俯视读数,测量值偏大,故倒出一部分后,

13、剩余液体的体积小于20 mL,所以实际倒出液体的体积大于10 mL。17.B18.A解析 水银柱高度为3 cm时的温度为0 ,高度为28 cm时的温度是100 ,所以1 cm 高水银柱表示的温度为4 ,温度计在某一杯水中时水银柱的高度为8 cm,则这杯水的温度为4 (8-3)=20 。19.热胀冷缩A38.1准确解析 (1)体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。(2)体温计的读数与一般的温度计方式不同,它有特殊的结构,即很细的弯管,且体温计有向外凸起的弧形玻璃面,起到放大镜的作用,便于观察示数,应从A处观察体温计。(3)根据温度计的读数方法,如图甲所示,体温计的测量范围是3542 ,每一大格分10小格,每小格为0.1 ,读数为38.1 。(4)原来示数为38.1 ,忘记甩就用它测量小军的体温时,图丙体温计的示数是38.9 ,液柱受热膨胀向上升高,故此次的测量结果是准确的。

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