《《我的中学时代》阅读答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《我的中学时代》阅读答案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我的中学时代阅读答案 至今我依然记得在中学九年中的老师们。从一年级到毕业一直教我们的老师安德烈库兹米奇戈卢布科夫，他是一位个子不高，戴着一副眼镜，上了点年纪的人，作风严谨而又沉着不迫。他只有一条腿，靠拄着拐杖走路，走起来迟缓而又小心。我们都很尊敬他，甚至有点怕他，虽然他从未提高嗓门讲过话。他叫学生到黑板前算例题： “你这是怎么啦，小兄弟，没有好好准备功课吧？这可不好。先生，你真让我发愁。哎，这可如何是好？于是他掏出小笔记本，在上面做了个秘密记号。他有个习惯，不马上打分。到学期末，他才解释他珍藏的小本子上的秘密记号，然后标出最后的分数填到学生的成绩簿上。他要求很严，让我们这些学生养成一种根深蒂固
2、的习惯：数学式的条理性，笔记书写正确，解习题时计算丝毫无误的学风。这在后来对我们多么有用啊！地理老师维克托奥克塔维安诺维奇布拉热耶维奇给我们上的第一堂是这样开始的： “我来给大家读一篇杰克伦敦的短篇小说?马普伊的房子，作为我们的见面礼吧。这是一篇描写深色皮肤土着人的痛苦命运和白人殖民者专横残忍的故事。全班屏息静听老师饶有幽默的讲述。他读了整整一堂课的时间，一直到课间休息之后上第二堂课时才讲完。从此我们便急不可待地等他上地理课。教历史课的是卓娅尼古拉耶夫娜，遗憾的是我忘记了她的姓。她也善于一下子就吸引住我们的注意力。她上课时把古代工具的模型带到教室，有箭头、石斧、原始人用的家具什物，后来又带来亚
3、述国的庙宇和雅典女神庙的模型。我们很喜欢听她讲金字塔以及古希腊和古罗马的故事。我们兴致勃勃地画金字塔的图，制作希腊石棺材模型，画过历史题材的图画，甚至出过历史杂志描述童年时代，我不能不提到书籍。我最爱读和最让我入迷的书是惊险童话作品。我非常喜欢?无头骑士、?皮袜子和?最后一个莫希干人。从书中我知道了蒙蒂戈莫大鹰爪，知道了什么是维格瓦斯。知道了什么是太平烟斗，怎样吸和在什么场合下吸它。知道了第一批达到美洲的西班牙殖民者对土着印第安人是何等残忍，他们又怎样残酷地灭绝这块丰饶土地上的土着居民。我得知新大陆之所以叫亚美利加，是以西班牙航海家亚美利哥维斯普奇的名字而得名的，而不是为了纪念最先发现美洲的克
4、里斯托佛哥伦布。11我十一岁的时候，读完了儒勒凡尔纳的全部作品。在他的小说中，现实跟梦想和冒险交织在一起，更加激起我对技术的浓厚兴趣。12法国作家路易布森纳尔和路易雅克里奥的惊险小说特别使我入迷。读到小说描写的自然、人物和他们的风俗习惯时，随着迅速展开的情节，我仿佛身临其境，生活在小说的主人公之中了。13我也读过许多历史书。一些历史事件，一些杰出的统帅和活动家彼得大帝、苏沃洛夫、库图佐夫唤起了我热爱俄罗斯的感情和民族自豪感。后来，我读了几本?名人传丛书(革命前也有这类丛书)：我们伟大的先辈、俄国科学的奠基人米哈伊尔瓦西里耶维奇罗蒙诺索夫传，无线电创造家波波夫传以及门捷列夫传。14书能激发人们对
5、新事物和未知事物的极为强烈的兴趣，它教给人们憧憬和梦想。它还唤起人们去行动：要知道，受人尊敬的英雄都是敢作敢为、顽强劳动、不顾险阻才走向预定目标的。15酷爱读书的风尚使相当干燥无味的中学生活变得丰盛多彩。选自前苏联驰名飞机设计师、苏联科学院院士雅科夫列夫?从中学生到飞行设计师，有删改1. 解释下面成语中的加点的词。沉着不迫根深蒂固饶有幽默身临其境2.文章有两个关键句，从两个方面提示了对中学时代生活的回顾：一个是，从 的角度表现了；一个是 ，从 的角度提示了。3. 文章追忆了几个不同学科的老师，他们的共同特点是，但他们教学格调不同，试概括他们的教学特点。1数学老师：2地理老师：3历史老师：4.作
6、者善于运用不同的办法刻画人物，如，写数学老师侧重于用描写、描写和描写，写地理老师主要运用的是描写。5.作者在中学时代读的书很多，但表达得条理清晰，依次表达了中学时代读惊险童话作品、惊险小说、以及的经历，体现了其对读书的“ 。6.从叙述方式上说，第段属于，其作用是 。如果在第段后也写一段100字左右的议论性文字，该怎样写？试试看。答： 。7.这个月的10号是第30个教师节，给你的老师写一段30字左右的短信，叙述对老师的感谢之情。答：。 【?我的中学时代阅读训练】1. 急促；牢固；非常；境地2至今我依然记得在中学九年中的老师们老师“教老师对学生的未来产生的重大影响；描述童年时代，我不能不提到书籍。学生“学中学时代酷爱读书的良好风尚3. 观念上注重育人，办法上注重诱导1作风严谨，沉着不迫2讲课饶有幽默3利用 实物 教具教学，注重培养学生的动手能力4.外貌语言动作；语言5.科幻作品历史书人物传记酷爱6.议论揭示读书的意义以及对自己成长的重要影响议论性文字略7.略 .
