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1、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。说大话的人像爆竹，响一声就完了。满足现在的成就，就窒息了未来。学问多深也别满足，过失多小也别忽略。不懂装懂，永世饭桶。不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。只要是有益的话，小孩的话也要听。请教别人不折本，舌头打个滚。耳朵没有底，可
2、以从早听到晚。一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。搓绳不能松劲，前进不能停顿。瞄准还不是射中，起跑还不算到达。谁要懂得多，就要睡得少。学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。读书不想，隔靴挠痒。做到老，学到老，活到八十还学巧。不愿看的人，比瞎子还瞎；不愿听的人，比聋子还聋。学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。记得少年骑竹马，转身便是白头翁。你和时间开玩笑，它却对你很认真。清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。珍宝丢失了还可
3、以找到，时间丢失了永远找不到。荆条编小篮，看着容易做着难。不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。听不如看，看不如干。读千赋者善赋，观千剑者晓剑。提防那只念一本书的人聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。立身以立学为先，立学以读书为本欧阳修书犹药也，善读之可以医愚刘向问渠那得清如许，为有源头活水来朱熹路漫漫其修道远，吾将上下而求索屈原与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己马克思阅读最大的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰余秋雨饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读毛泽东任何时间皆可读书，不需桌椅
4、器具，不需约定时间地点J.艾肯先读最好的书，否则你根本没有机会去读了H.D梭罗不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力赫尔岑看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘朱熹读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？朱熹无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专邹韬奋重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西托尔斯泰无论在什么时
5、候要想摆脱令人烦恼的胡思乱想，不妨去求助于书本，书本总和蔼可亲地欢迎你托富勒书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用德纳姆我到处寻找安宁却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时我才得到了安宁托马斯你熟悉翻动书页时所发出的声音吗？如果你无法从中辨析出命运的颤音和结局的征兆，这说明你还不是真正的读书人威斯坦休奥登除了野蛮国家，整个世界都被书统治着福尔特尔评价一座城市要看它拥有多少书店鲁宾斯坦书籍的唯一真正用处是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书便不值得占书架一席之地拜耶能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地真正的学者往往不是读了很多书的人而是读了有
6、用的书的人亚里斯提拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡路基亚诺斯一切书籍不是刀剑就是梦幻；你可以用语言进行杀戳也可以用语言进行迷惑阿洛威尔阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩培根如果使用得好，书是最好的东西；如果滥用了书，就是最坏的东西。书读的越多而不假思索你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候你就会清楚地看到你知道得很少。记录在纸上的思想就好像沙上行走者的足迹；我们也许能看到他所走过的路径。但如果要知道他在路上究竟看见了什么，则必须用我们自己的眼睛。没有别的事情能比阅读古人的名著给我们带来更多的精神上的乐趣，这样的书即使只读半小时，也会令人愉快清醒高尚刚强，仿佛清澈的泉水沁人心脾。
