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1、撰写人：_日 期：_优秀语文教师述职报告汇编篇 优秀语文教师述职报告 篇1 我毕业于聊城大学，取得管理学学士学位及初中语文教师资格证书。2X年9月参加工作一直担任语文教师。在近三年的工作生涯中,我积极拥护党的领导,爱岗敬业，为人师表,团结同志,积极探索,勇于创新,赢得了学校领导及广大教师的好评。下面我对自己的工作做一下回顾与总结。一、捧着一颗心来，不带半根草去出于我本人对教育事业的热爱基对每个孩子的喜爱,我一直以“捧着一颗心来,不带半根草去”来要求和激励自己，并以“把爱献给每一个孩子”作为我一生的追求。我愿做一盏明灯,照亮孩子们前行的路；我愿做一滴爱的清泉，浇灌多姿多彩的希望之花。 二、勇于实
2、践多样教学法，提升教学水平 在教育教学方面,我积极进取,勇于探索，力争做一名研究型、创新型的教师。 1、课堂教学形式多样由于刚来是新手，没有教学经验，我更加严格要求自己，积极向老教师请教，并潜心钻研教材，认真备好每一堂课,力求使每堂课都具有吸引力。经过一段时间的锻炼，我总结了一些经验，逐渐让课堂生动起来，丰富多彩起来。在课堂导入环节，我积极创设情境,激发学生的兴趣。我还开展了一些语文实践活动，比如:辩论会(看电视好不好)，诗歌散文朗诵会，读书交流会，演讲活动 动等。课堂教学形式多样性,充分调动了孩子们的积极性,学习兴趣日渐浓厚,取得了良好的效果。学生的口语表达能力提高了，性格也更开朗了,更自信
3、更有勇气了。至今我还清楚地记得,学生们开诗歌散文朗诵会时那成功后喜悦的表情。我将台词.下来，取名多姿多彩的语文世界,并发在了历城区教研室的网站上。 2、探寻作文教学之路 作文教学是语文教学的重点,更是语文教学的难点。孩子们一些作文就头疼,我就想尽办法激发他们的写作兴趣。于是我创建了“芭蕉文学社”,选了社长、副社长、责任编辑、美术编辑，这种新的形式还真地吸引了学生的目光，我们出版了第一期社刊放飞希望，我们已经出版了九期。刚开始由学习程度高的学生主办，对于学习程度较差的同学，我鼓励他们不要灰心泄气，尽力挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的勇气和信心，帮助他们制定出追求进步的计划。为了让更多的学
4、生提高写作水平，我让学生做了特色摘抄本,为写作做积累，并取得了一定的效果。为了让全班同学都参与进来,我就以自然村为单位,让同学们打擂台,他们热情高涨,我们的社刊也出版了四期综合竞赛版,成绩可喜。为了让孩子们更有成就感,我推出了第一批个人文.，称为小作家系列，由小作家出版社出版,有慧心文新叶.德文随笔馨月文.，这些文.都是以笔名来命名的。真的是“榜样的力量是无穷的”有一部分同学主动让我批改他们的作文，一年下来最多的能写五六本。看到同学们那收获喜悦的表情，我感到无比的欣慰。我班还涌现出了一批小诗人，代表作如童年的梦春的韵律我想等，都在我班的班级博客上发表 3、积极学习他人经验并不断反思 我主动要求
5、外出听课，学习别人的课堂教学经验，从而取长补短，提高自己的教育教学能力。每次听课我都认真做好记录,回来认真研究，并写好听课反思。有灵动的艺术之美、语文课堂之“智慧之光”、关注学生的阅读，促进学生的发展等。、了解最新的教育教学动态,学习先进的理念 我本人在大学期间就比较喜欢看有关教育的期刊，各地方教育杂志，教育艺术、中国教师报、中国教育报等，时刻关注教育信息。虽然现在教育资源有限，但我还是抽出时间阅读山东教育和济南教育，有时我也借阅其他老师的书刊,有魏书生的教学管理漫谈、中外教育研究等，这让我收获颇丰,提高了我的理论修养，教学水平和管理能力。当然也让我徜徉在教育的乐趣之中了。 三、倾注爱心，构建
6、和谐班级刚来校工作时，我担任了六年级的班主任工作,我兢兢业业，孜孜以求。通过工作实践,我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中,我尝试魏书生先生的管理办法,分工明确,责任到人,提高学生的管理能力，我主要做到勤管、严管、善管。为了创设良好的班.体,增强体的凝聚力,在班级管理中，我还充分利用班会开展形式多样的,有教育意义的活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到.体的温暖，激发了他们热爱.体的意识。此外,在班级管理中,我还十分注重加强班干部的队伍建设。我通过努力，培养出几个职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力助
7、手。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥有力的作用,让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成,加快优良班.体的建设。对于后进生的转化工作,我主动找他们谈心,关心他们,建立深厚的师生友情，挖掘闪光点,不断的激励他们。 由于工作有了成效,赢得了学校领导的肯定,于22年获得了“历城区优秀班主任”的光荣称号。 四、积极尝试教科研研究由于学校领导的认可,提升我为学校教科室主任兼语文教研组组长。我心想一定不能辜负学校领导的信任与期望，团结全体语文教师,积极开展语文教研活动,通过听课、评课促进每一个教师的成长。经过努力,思广益,语文教研组在历城区教研室网上发表了第一篇教研文章倾听琴
8、瑟的声音。不久,随着教研活动的增多,许多语文教师不断反思,发表了更多的文章,语文教研组的成绩喜人。我是更加高兴。 前不久,全镇与办了省十一五重点课题“学辩诱练”的研讨会，我认真听取和学习了会议精神，回来后写下反思港沟镇教育的春天，并把这种模式积极地运用到自己的教育教学中去，不断发现问题,解决问题。我们也开展了语文教研活动,共同探讨这种模式。 当得知全镇的“师训干训现场会”在我校举办的消息时,非常的的高兴。我积极承担公开课的任务,.用这种模式上了草船借箭一课，赢得了参观老师的赞扬。在准备公开课的时间,真得让我学到了不少知识，促进了我专业的成长。 我还在平时的教学中积极研究探索,并写成论文也谈“如
9、何培养学生的自主探究能力”,获得了山东省教育科研优秀成果二等奖。在今后的教育科研中，我将以更大的热情投入进去,希望能为我校的教研工作尽我的一份力量。 五、广播站、心理咨询工作让我受益匪浅 社会的发展，让我们教育工作者开始关注学生的心理。由于我的专业课包含心理学,202年我接手了学校的心理咨询工作,这是学校的薄弱环节,虽然我的能力有限，但是我很想把这项工作做好。为此我上网查资料，设知心信箱,并在我们的社刊上设“心灵对对碰”栏目，用真诚的交流解决学生成长中的烦恼。我还借阅了我同学的心理咨询师一书进行学习，还请教了我大学的老师。从中也巩固了我以前学过的知识，希望提升自己的能力,真正为学生服务。 优秀
10、语文教师述职报告篇2 我自202X年参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中，不怕困难,勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。 我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法: 1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的
11、读书声。 2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。3、探索研究新教法,新课型，全面提高学生的语文素质。 4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学，也取得了一定的成绩。 在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。我觉得,做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中,主要做到了两个字: “爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。 严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。“严是爱,松是害”，在对学生关心爱护
12、的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。通过我的言传身教,我所带的班级德育考核合格率为00%，多次获“文明班”等光荣称号。由于我工作的成绩，得到了学校领导和上级主管部门的肯定校评为“优秀”。 “捧着一颗心来,不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 优秀语文教师述职报告 篇3 我自参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则，
13、贯彻执行党在新时期下关于的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。 我参加工作的这六年，可以说是不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法: 1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。 2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。 3、探索研究新教法，新
14、课型，全面提高学生的语文素质。 、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学,也取得了一定的成绩。在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。我觉得，做一个也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字:“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。通过我的
15、言传身教,我所带的班级德育考核合格率为100%,多次获“文明班”等光荣称号。由于我工作的成绩,各种日常写作指导，教您怎样写范文得到了学校领导和上级主管部门的肯定校评为“优秀”。 “捧着一颗心来,不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。 优秀语文教师述职报告篇4 一学年来，本人热爱教育事业,服从学校分配，对学生实施全面素质教育,尽职尽责，为人师表,注重身教。回顾一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作： 班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。 一、加强思德教育,培养好的班风。 加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。学生零钱多,喜欢买零食，吃喝；学习怕苦怕累,无上进心，不想读书,我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为群众做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国,勤奋学习”、“跟奶奶比童年”
