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1、关于六一活动总结模板汇编六篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能够给人努力工作的动力，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是整理的六一活动总结7篇,希望能够帮助到大家。 此次活动设计，我们通过了彩排,也得到了园长的亲自指点,不断改进活动,让活动更富秩序化、教育意义与乐趣。以下是我们的一点反思： 活动规则 活动规则设计有问题,原来是幼儿5人一组,每人2瓶，第一组装瓶时,其他人等候。第一组完成后去跟音乐舞动，后人开始勺.如此循环,使环节复杂,教师不易控制装瓶环节。第一次彩排活动时,场面混乱。 调整：将规则改为6人一组，每人一瓶，同时进行。
2、音乐全园一百三十人左右，按7个班平均分,至少每班1人。活动设计在120人范围,比较能尽快满足幼儿参与活动,减少等待。 . 活动场地 活动场地原先只放了张桌子，每桌四人,孩子站着操作。导致孩子不够定心,到处窜挤，后来孩子没意识在旁等候,扰乱正常操作程序。 调整:四张桌子,每桌放四张椅子,使人座位能控制人数。旁边设置了候坐席,给其余孩子排队等待的意识。规范了操作,使秩序得已良好遵守。 3投放装瓶材料 原本是单一的红豆绿豆,装瓶发出的声音也比较单一。活动材料投放不丰富。 调整:投放材料增设了云豆、珠子、大赤豆。可以让孩子感觉不同的材料装瓶,发出的不同声响。 4投放装瓶工具 装瓶工具投放单一,只投放勺
3、子，减少了操作乐趣，单一工具也不符合不同年龄段孩子的能力,不便于孩子自主选择。 调整：增设了镊子、筷子、长勺、奶粉勺、小汤勺等工具。让孩子 按自己能力,自主选择装瓶工具。提高了玩乐趣味。 六一活动总结 篇2 六一国际儿童节来临之际，二道河农场团委积极响应分局团委的号召,组织全场广大少年儿童开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致表扬。现将活动开展情况总结汇报如下，请分局团委领导指导： 一、宣教结合,加大未成年人维权力度六一国际儿童节来临之际，农场团委充分发挥了维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用电视、手抄报等形式加大未成年
4、人保护法等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障,一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，极大的促进了我场幼儿教育事业的发展,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。为了让孩子们亲身体验、感受生活,从耳闻目染中学到课堂中无法汲取的知识，得到做人的教育和启发,农场团委、教育科等部门,于月日组织了全场20余名少年儿童参观了粮食处理中心和场史荣誉室,使他们通过对我场建立、发
5、展过程的认识，深刻意识到了今天幸福生活来之不易。同学们在参观结束后写下了感悟颇深的心得体会,表示愿肩负起父辈未完成的伟业，努力学习，把家乡建设的更加辉煌! 二、爱心助学，帮助贫困儿童重返校园“六一”儿童节前夕,农场团委本着为儿童办好事、办实事的原则，积极帮助家庭贫困的儿童结成“手拉手”助学对子,经与驻场单位粮库联系,共结成助学对子5对,得到捐献助学资金400元，使15名品学兼优的贫困儿童重返校园。在月3日学校组织的庆“六一”爱心助学大会上,15名贫困生每人领到了0元的助学金,他们表示:一定不辜负帮扶人的期望,今后回加倍努力学习，回报社会对他们的关爱。 三、主题鲜明，各项活动丰富多采为了迎接“六
6、一”国际儿童节的到来，学校和幼儿园团组织开展了系列主题活动: 1、5月2日，学校组织少年儿童开展了以增强环保意识为主题的费旧电池回收活动，在全体师生的共同努力下,两日内便将一个费旧油桶装满了同学们从家里、道路两旁拣拾的费旧电池,美化了场区环境,增强了环保意识。 2、月27日,学校女工委组织少年儿童学习有关“非典”的预防措施和传染病防治法,并组织各班在队日活动中开展“远离非典,从讲究卫生坐起”的主题演讲活动，增强了广大少年儿童的防病意识和自我保护意识。 3、月3日，学校团组织小学全体师生郊游,目的在于鼓励同学们多参加户外活动，注意锻炼锻炼身体,提高抗病能力;同时组织少儿参观了水稻插秧过程,在增长
7、了知识的同时,为他们上了一堂“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的教育课。4、5月30日,幼儿园团支部组织团员教师为长托的孩子义务洗澡、理发、拆洗被褥。 六一活动总结篇 芦溪镇中心学校今年以师生共庆六一节,构建和谐新校园的主题,以真正把六一节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下： 一、领导重视,精心组织。我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备
8、工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用广播版报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。 三、宣教结合，重视维权。六一儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大义务教育法、未成年人保护法等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机
9、结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。 四、广泛发动,爱心献儿童。六一儿童节前夕,学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童手拉手，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召,纷纷捐款帮助芦溪电子学校身患白血病的曾亮同学,学校共收到师生捐款3000余元。以此为契机,学校设立了助学 基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。 可以说，今年的六一,孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主,广大
10、辅导员老师给予指导,总的活动体现了在活动中成长,体验成功的快乐的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了让每个学生拥有的钥匙。 六一活动总结 篇 22X年5月27日上午，我们*幼儿园四处挂满了五彩的气球,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今天将在这里举办自搬进新园来的第一个“家园同乐庆六一亲子运动会”。 :30分随着,我们的孩子迈着有力的步伐,喊着响亮的口号,步入运动会场地,接下来教办领导、各村领导,园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福,他们还和孩子做了有趣的亲子游戏,给节日增添了欢乐的气氛。 运动会前我们给孩子们准备了五个游戏项目，供家长和孩子共
11、同选择自己喜欢的游戏,每个家庭可选两项活动,我们根据选择游戏项目进行分组,并做了统计，而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具:轮胎、小木棍、手套、地毯积木等。 比赛开始了，运动会项目丰富多彩:有障碍轮胎、运球赛、铺小路、九连环大擂台，推小车等项目，比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行,小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入,不过,由于天气很热，前四项活动比完后已经接近点,所以“推小车”比赛在征求了家长意见下临时取消,家长和孩子们到教室休息,我们趁他们休息时间，对获奖人员进行了整理，颁奖前我们把所设奖项向家长做了简单说明，让家长明白得奖不得奖不重要,重要的是让孩子过一个难忘
12、的六一儿童节，家长也表示赞同,孩子自由选择自己喜欢的奖品,我们还给家长下发了“反馈意见表”,让家长给我们多提宝贵意见。 这次运动会,我们中班级部共有84名家长参加活动，参与率高，看来家长对我们这次活动是非常支持的,而且,从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的体质,多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动,总之,这次运动会我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。 02X年,我市幼教教研工作在分管领导和省普教室的
13、具体指导下,以纲要和指南的精神为宗旨，以深化幼教改革，全面推进幼儿素质教育为核心,本着“服务基层、服务教师、服务教科研、服务课改、服务事业发展”原则，努力在“研”、“改”、“促”三个字上下功夫,主要开展了以下几项工作: 一、组织开展课题结题验收工作,全面展示研究成果。 22X年,省普教室审核批准了我市1个省级“园本教研”课题并给予正式立项。为了全面推广课题研究成果,今年5月4日至6日我们根据省普教室的工作部署和课题管理的要求,在X市机关幼儿园组织专家对历时研究四年之久的1个省级“园本教研”课题单位进行结题验收。通过课题汇报、教学实践研讨、查阅过程性资料、观看展板等形式,评选出省级课题成果优秀奖
14、2个、X市课题成果一等奖3个，二等奖个、三等奖个。有13个课题结题报告和5篇优秀论文收入省级汇编。结题活动充分体现了三个“强”特色:(1)研讨性强,形式丰富。既有带课观摩研讨，又有课题研究经验介绍。通过研讨，大家互相学习,互相借鉴,取长补短，大大推动了全市幼儿教师课题研究的热情，也提高了各课题基地园教师的专业水平。（2)针对性、实效性强。课题组教师坚持理论联系实际，从问题出发,针对课题研究中的薄弱环节，以教学观摩的形式开展研究,切实解决教学问题。并把实践经验提升到理论高度加以总结,准确把握了课题研究的方向。()导向性强,本次结题活动观摩人数近10余人，是一次课题研究成果的大汇报、大交流、大推动
15、，各课题单位通过文字材料、照片、幻灯、图片展示、汇编案例集和论文集等形式总结了课题研究成果并在全市得到广泛的辐射、推广，促进了各级各类幼儿园保教质量的提高。 开展课题研究活动,促使我市幼教教研工作上一个新台阶：一是通过理论学习、实践探索,大胆创新,以点带面,培养了一支学习型、研究型的青年骨干教师队伍;二是在“以教带研,以研促教”的活动中，教师的理论水平、教育教学能力以及综合素质有了明显提高,促进了幼儿园整体办学水平的提升。三是通过课题实施，在促进幼儿情感、态度、能力、社会性、认知等方面的发展上,取得了显著成效。同时，对全面提高幼儿园保教质量也有一定的指导意义和促进作用。 二、以省、市级示范园为
16、龙头，开展形式多样的教研活动。 我们的思路是：充分发挥省、市级示范幼儿园的指导、示范、辐射作用，推动乡镇中心幼儿园和民办幼儿园的建设,共同提高办园水平和质量。今年5月17日至18日,我们在市召开幼儿园观摩开放日活动，X市实验幼儿园、XX市第二实验幼儿园、XX市直属机关儿童学园、XX市溪柄中心园向全市开放。参加观摩的代表有各县(市、区)的股长、教研员和各级各类幼儿园的园长、老师共00余人。本次观摩活动体现一个“广”字,即代表参与面广,观摩内容丰富。有参观幼儿园环境；有教学活动研讨;还有园长工作经验介绍。强调一个“实”字,所园把观摩活动作为推动幼儿园各项工作上一新台阶的动力,真实展示了幼儿园日常教育教学工作中的成果和经验。突出一
