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1、 数学的学习方法小结 数学是应用性很强的学科，做题是数学学习过程中必不行少的环节。甚至有同学说，学习数学就是学习解题。做数学题应留意以下几点： (一)精做题 做题不是做得越多越好，而是做得越精越好。怎样才算“精”呢?学会“解剖麻雀”。充分理解题意，留意分析题型，深化对题中每个条件的熟悉，看看与哪些数学根底学问相联系，做完题，还要针对自己做错的题，分析自己当时想法的产生及错因的由来，要求用口语化的语言真实地表达自己的做题经过和感想，以便挖掘出一些好的数学思维方法;一题多解，一题多变，多元归一。 (二)做难题 取得黑龙江省高考文史类第三名好成绩的李宏霞同学，认为坚持做难题，做大题才是制胜的法宝。她
2、说，数学中的根底题因然很重要，但高分的关键则是综合性强、难度大的最终两三道大题，即所谓“拉分题”。因此，她在复习时坚持有规律地做这类题目。由于题目难度高，所以每次做的题量不要太大，一次做四五道即可，同时，要留意选择的题目要有代表性、要全面，同一题型的题选二三道即可，要留意方法的积存和运用。 (三)每天做题 娴熟解题肯定要有量的积存。每天做题就是保证做题的数量的最好方法。同学们可以制定一个打算，每天要求自己做五道题目，或十道题目，依据自己的状况确定，如此坚持下去，做题越做越快，并且培育起相当的自信念。 二、紧紧抓住例题不放 很多考试题目都是取材于课本的例题，对例题进展简洁改造而成。比方把这个题的
3、结论作为已知条件，把原来的已知条件作为新题目的结论;或者什么都不变，但是不直接给出已知条件，而是用委婉的方法告知你已知条件，这样就变成了一个新题目。即使是综合题，也是由若干个根底题整合加工而成。因此，提高做题力量，最简洁、最有效的方法，就是熟记课本中的例题。 一、背例题 不仅要看得懂例题，还要能“背例题”，而且多“背例题”。如何“背例题”呢?我们知道，一道题的精华不在于题面，而在于解答过程。因此，背题不仅是熟识题目，更是熟记解答过程。不仅要问怎么做，而且要问怎么想，不仅要知道这样做，而且要知道为什么这样做。详细来说，可以通过重复做例题进展针对性的训练。 二、做例题 复习时重做一遍例题，会收到意
4、想不好的好效果。弄清全书有几章，每章有几节，每节有几道例题，对全书的例题做到心中有数，然后在作业本上抄下每一道例题。(每一道例题就是一种题型，可以自己算算有多少种题型。)不要先看书中的解法，合上课本，按记忆中书上的解题步骤、解题方法仔细解题，不要马虎和省略。全部解答完后再翻开书本参按例题一一对比，看自己的解题方法、步骤是否和书中全都，假如有不同的地方，要分析这样做的缘由和利弊，查找存在的学问盲点，进展订正和记忆。 数学也推举用十年高考，要精做，做五遍： 第一遍：先做专题，再做真题，全面排查学问漏洞，不会的就看答案，不要强做，那是自欺欺人; 其次遍，细细品尝做法，一题多解，这步最关键; 第三遍，扫瞄全书，回忆，娴熟到马上反响解法(1秒之内); 第四遍，以此书为主干，（发散思维），即，这题的本质是什么，考了什么学问或思想;再对比章前的考试要求，回忆这些学问都能怎么命题; 第五遍，随便练，任凭做题，这时题目已无难易之分;自己出题，试想你已经是命题人你还怕什么。
