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有多少张贴画练习导学案年 级二年级一班课型总课时 组 名姓名日期月 日学习目标1.掌握6的乘法口诀，解决简单的实际问题。 2.练习做题，体验从已知求未知的思想方法。重点 能运用口诀解决简单的实际问题。难点体会估计的方法以及他在计算中的作用，在计算中体会新旧知识的联系，逐步学会从已知寻求未知的思想方法。学案导案1. 填一填（对口诀）。 二六( ) 三六( ) 四六( ) 五六( ) 六八( ) 六九( ) 六六( ) 六七 ( ) 一六( ) 2. 算一算。 36= 65= 36= 76= 68= 366= 966= 666= 63+15= 5310= 26+30= 448=4应用题 。（1） 每盘有6个苹果，3个盘里一共有多少个苹果？（2）春天学校栽了3行树，每行栽，现在校园里一共 有多少棵树？ （3）鸡和兔各有6只，算一算它们一共有多少只脚？5先选一个合适的条件和问题，再解答。（1）一辆板车一天能运6包水泥，( ),能运多少包水泥？A有12包水泥 B 3辆这样的板车C 运了5次（2）做了一件要用5米布，做6件这样的衣服，（ ）？A 还剩多少米布 B 要用多少米布C一共做了多少件一、组织学生填空，然后对口令。二、看谁算的又对又快。 汇报，交流算法。三、解决问题。要求学生独立完成，交流汇报。学习收获通过这节课的学习，我学会了 ，以后我在 方面会更加努力的。 教学反思
