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1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-公司激励机制：一、建立中小企业激励机制的必要性 人力资源是第一资源，知识资本成为中小企业创造效益的推动力。尤其在当今社会，离开人才，企事业单位均将寸步难行；目前，中小企业的人力资源管理还处于粗放配置状态，而人力资源管理的核心战略是以人为本。人才流动快，成本消耗大，企业竞争激烈成为当前中小企业发展滞后的主要问题。研究表明，有效的激励机制是中小企业人力资源管理部门管好和用好人的一把利器，可以统一员工的思想、观念、行为，激励员工奋发向上，共同为本企业的发展贡献力量。美国学者劳伦斯。彼得（Laurence J.Peter）在对员工晋升的相关现象研究中指出：在各种
2、组织中，雇员总是趋向于晋升到不称职的位置。这种单纯的“根据绩效决定晋升”的激励机制是片面的。因此，建议科学的激励机制是突破局限于员工绩效评估所带来的种种制约因素的关键，是基于战略人力资源管理理论与实践分析的基础，体现了中小企业绩效管理的现代化涵义。 二、中小企业实施激励机制的方式 中小企业运用激励机制的现状不容乐观，主要表现为激励机制的运用方式较单一，忽视企业人才激励的多样性，不注重人才的长期激励，激励的随意性强没有制度保障并且薪酬体系均较单一等特点。如管理者在对中小企业管理过程中，常常采用正激励，来提高员工的工作绩效水平，而忽略了负激励的互补效应等。目前我国中小企业运用的主要激励机制形式如下
3、。 1.物质激励。物质激励主要通过物质刺激的手段，鼓励员工工作，其主要形式包括工资、奖金、津贴等。研究表明，中小企业在物质激励手段上缺乏系统性和多样性，在报酬形式上，多采用底薪+奖金的“万能”报酬方式，年薪、股票期权、利润分成等物质激励方式应用较少。实践证明，合理的薪酬制度是基本的条件，是直接影响员工切身利益的重要因素，薪酬分配的合理、公平与否直接影响员工的积极性。 2.目标激励。组织目标是通过各个群体以及个体的共同努力来实现的，目标具有引发、导向、激励的作用，企业管理者可以通过将组织的总目标按阶段分解成若干子目标，以此达到调动员工工作积极性的目的。但是，运用目标激励时应注意以下几点：目标设置
4、的合理、可行，与员工个体的切身利益密切相关；难度要适当；内容具体明确，有定量要求；应既有近期的阶段性目标又有远期的总体目标，使员工感到工作的阶段性、可行性和合理性等等。 3.信任激励。信任能唤起人们最宝贵、最有价值的忠诚度和创新动力。而信息激励则是激励主体用自己的信任、鼓励、尊重、支持等情感对激励对象进行激励的一种模式，是最持久、最“廉价”和最深刻的激励方式之一。实践证明，管理者一个期待的目光，一句信任的话语，一次真诚的帮助，都能使员工自信起来，走上成功的道路。员工能否勤奋努力、坚持不懈地工作，与管理者的信任程度有密切的关系。管理者只有信任每位员工，帮助员工树立自信心，才能最大限度地发挥员工的
5、积极性和创造性，提升员工的绩效水平。 4.情感激励。情感是影响人们行为最直接的因素之一，任何人都有各种情感诉求。情感激励是通过建立一种人与人之间和谐良好的感情关系，来调动员工积极性的方式。因此，企业领导者要及时了解并主动关心员工的需求以建立起正常、良好、健康的人际关系、工作关系，从而营造出一种相互信任、相互关心及支持、团结融洽的工作氛围，使被管理者处处感到自己得到了重视和尊重，以增强员工对本企业的归属感。 5.行为激励。情感常常会受到他人行为的支配，进而使自己的行为受到影响。研究表明，树立企业员工榜样有利于企业形象的提升，如通过宣传优秀或模范员工的行为，能激发其他员工的情绪，引发员工的“内省”
6、与共鸣，从而起到强烈的示范作用，引导其他员工的行为。 6.奖罚激励。奖罚激励是企业管理活动中一种常用的激励方法，在中小企业中常被运动。比如表扬、赞赏、晋级和批评、处分、开除等都分别是奖励和惩罚的一些常见形式。研究表明，赞赏是一种由外在动力转化为内在动力的较好的形式，不受时间、地点、环境的限制，管理者给员工的一个极小的赞许，都会激励员工以饱满的精神状态投入工作。实践证明，奖罚措施应用得当，将会发挥较大的激励效应；但是一旦应用不恰当，就会引起员工的不满和怨恨，以及行为上的消极对抗。 7.竞争激励。竞争在企业中是不可或缺的一个环节，竞争激励则是企业管理者鼓励进步、鞭策平庸、淘汰落后的关键环节。美国哈
7、佛大学的心理学家戴维。麦克里兰提出人不仅具有权利需要、关系需要还有成就需要。在中小企业中，不乏有高成就需要的人，对胜任和成功有强烈的要求意识，管理者合理的运用竞争激励机制，让具有成就需要的人，全身心投入工作，并在竞争中获得成就感，将有利于企业的创新和兴旺发展。 8.危机激励。随着竞争的日益激励，中小企业面临的环境更加多变。作为企业的管理者，必须适时地向员工灌输危机意识，让员工意识到企业面临的生存压力以及由此可能对员工的工作、生活等方面带来的不利影响，以此有效的激励员工自发地努力工作。一、优化船员队伍激励机制的重要性。 激励机制从来都是在一定的历史条件下，为实现一定的历史性任务而形成的。激励环境
8、变化了，人们的行为方式和生活方式改变了，激励对象的思想观念、价值取向和价值追求改变了，必然要求不断地调整和变革传统的激励思想、手段和模式。 (一)能够保证船员队伍有充足的人才来源。现代企业竞争，根本就是高素质人才之争。一流的船舶离不开一流素质的船员，只有优秀的船员才能管理好先进的船舶，建设世界一流的船队，必须建设一支与其相配套的一流的员工团队和一流的船员队伍。 (二)能够激发船员提高自身素质的主动性。在良性激励机制的作用下，使有益于实现企业目标的价值观念和行为方式受到鼓励，具有良好知识结构的、较高业务水平和工作能力的船员能获得高度评价和报酬。这样，通过激励，奖惩分明，选优汰劣，必然促使每个船员
9、去努力学习最新知识，刻苦钻研业务，不断提高自己的业务水平和实际工作能力。给安于现状、不思进取的人极大地触动和鞭策，从而推动船员队伍素质的全面提高。 (三)能够形成敢于冒尖、敢于争先的良好氛围。激励不仅作用于个人与涉及每个船员的切身利益，而且是人与人之间、人与组织之间信息和行为的互动，竞争的压力和榜样的示范作用，必将促使广大船员人人争先、恪尽职守，形成良好的船舶氛围。社会心理学研究表明，良好的氛围具有差异整合、陶冶功能和激励功能。在一个平均主义严重、“木秀于林风必摧之”的环境中，谁都不愿做“乔乔秀木”。而在尊重知识、尊重人才的氛围中，人们才乐于提高素质、争先创优。 (四)减少“社会懈怠”，是一种
10、行之有效的作法。人是有惰性的，“社会懈怠”普遍存在。在过去的“一大二公”，干活儿“大呼隆”时代，“社会懈怠”最为明显。而出工不出力的情况在船舶上也屡见不鲜。建立有效的激励机制，实行职务分工、职责分明并与个人的分配及与个人绩效考核挂钩措施，能使船员提高工作积极性。 二、优化船员激励机制，打造一流人才队伍，建设百年中海。 (一)针对船员基本需求，优化物质激励机制。一是重视物质利益驱动作用，发挥物质激励的强大驱动力。加快工资和利益保障方面改革的力度。船员从事的是一种高风险的、艰苦的劳动。他们在船舶运输生产过程中，在个人发展、情感生活甚至子女的教育方面也要做出很大的牺牲。因此，在物质待遇、社会地位等多
11、方面予以补偿，努力使船员的收入和生活大都处在社会的中上层，体现出做船员的优越性和成就感，努力提高船员的社会地位等，积极为船员排忧解难，使在海上漂泊的船员免去后顾之忧，使船员安心学习和工作，不断提高自身素质，从而为百年中海建设提供高质量的人力资源。二是在提高物质奖励的同时，我们仍然要坚持“精神奖励为主，物质奖励为辅”的方针，将两种奖励形式有机地结合起来，不搞无价值的荣誉奖，也不搞无荣誉的物质奖，使组织中的优秀者既得到精神上的鼓励，又获得物质上的丰厚回报，以达到最好的激励效果。三是发挥物质激励的作用，还必须坚持思想教育与物质利益相结合的原则。既要克服空洞说教、不解决实际问题的倾向，又要防止见物不见
12、人，简单地用给钱给物来代替思想政治工作的问题。企业管理者要善于从利益动因上分析船员的思想变化，把正确的思想引导同关心解决实际问题结合起来。要实现好、维护好、保障好船员的切身利益。四是对那些好学上进、成绩优异的船员及时、客观、公正地予以评价，通过树立标兵、评选优秀等评选活动，对有贡献的船员给予相应的奖励和荣誉，进一步激发他们从事船员职业的成就感，从而鞭策他们在事业上奋发有为。 (二)着眼船员成才成就需要，优化发展激励机制。每个人都有对前途的向往，都有成才的欲望和“超出他人”（马克思语）的事业追求。一是发展激励，就是从对人的社会属性认识出发，满足船员成才成就的需要，引导船员形成正确的动机，使船员建
13、设百年中海中全面发展其才能，实现其自身的价值。二是立足船员的成才成就需要，创造条件为每个渴望成才船员都提供的机会，使船员主观能动性得到充分体现，全面激发各种潜能，实现个人的抱负和自我价值。这样船员的归属感将得到空前的加强，乐于贡献企业，乐于创造未来。三是成才成就需要强烈的人往往会取得不凡的成绩，为企业的发展做出突出贡献，因为他们时刻想着如何把工作做得更好。企业要引入配套的以“公开、民主、平等、择优”为价值取向的竞争机制，使得人人竞争，才才相比，使船员认识到“有为才能有位，有位更要有为”，更能激发他们的才能，更好服务于企业，实现个人和企业的双赢。但是这竞争机制要有效防止内耗，避免挫伤人才及杜绝拉
14、关系、走后门现象。四是恰当地设置一系列具有层次性、具体性、可接受性的目标，合理确定岗位职责和目标，切实把责任具体化，明确“应该干什么”和“干到什么程度”。如果没有达到岗位目标和任期目标的要求，就可以及时更换或淘汰。把工作目标的吸引力与外在压力结合起来，并贯穿于干部任职的全过程，调动船员的内在积极性。如实施政委目标管理体系就是一个比较好的例证。 (三)强化理想激励机制及加强企业文化的熏陶。一个人如果没有理想信念，就没有主心骨，就缺乏对事业和生活的执著追求、奋斗进取的精神动力。船舶上的教育不仅只能传授专业知识，更要强化理想教育。爱因斯坦曾经说过：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为
15、一种有用的机器，但是决不能成为一个和谐的人。”如果只是向船员传授单一的专业知识，而不注意他们个人理想、情操的培养，是不能适应建百年中海的需要的。要从根本上解决理想激励存在的问题和面临的挑战，必须加强船员理论学习。当前，我们正处在社会转型变革的浪潮中，社会生活发生了很大变化，各种思想文化的相互碰撞，国际形势错综复杂，人们的思想不可避免地也在发生变化。船舶教育要以马克思主义毛泽东思想和邓小平理论来武装头脑，以十七大精神为指引，落实科学发展观，坚定共产主义的理想信念，坚定正确的理想信念，抵御各种错误思潮的冲击，“沧海横流，方显出英雄本色”。二是建立起与船员物质生活相协调、与社会发展水平相适应的船舶文
16、化基础设施；针对船员求知、求美、求新的特点，努力把文化活动的思想性、知识性、娱乐性统一起来。组织船员广泛开展读好书活动，努力为船员提供更多更好的精神食粮，激发船员爱船如家和主人翁责任感，努力营造一个健康良好的生活环境和文化氛围，如现在货总实行“三管”模式后，船员的归属感有了一定的加强。三是加强企业文化的熏陶，企业文化是一种微观文化，是一个企业在长期经营实践中所凝结、积淀起来的一种文化气氛、精神力量、经营境界和被广大员工所认同的道德规范和行为方式，是企业发展不可缺少的内在驱动力。前不久中海货运下发了“企业文化实践”从书，新老船员阅读后都从自身的经历中发出许多令人深思的感慨，既有怀念也有向往，都渴望企业做大做强，自身的利益
