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1、2023年最新特教老师工作总结范文6篇 老师你努力教书仔细教学，老师是青藤，指引我们当心摘得宝贵的果实。那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的特教老师工作总结范文，供大家参考。 特教老师工作总结1 本学年，在县委县政府、县教化局的领导下，我校在管理、服务、教学质量上下功夫。加强外宣意识，充分利用重大节日，开展好家校活动。亲密与学生家长的联系。进一步加强了老师队伍的师德师风建设和对学生道德、行为习惯教化。在日常工作中坚持以教学为中心，平安工作为重点，强化各项管理，确保学校各项工作顺当开展。通过全校教职员工和衷共济、求实创新、兢兢业业的工作，圆满地完成了本学年的各项目标任务。现总结如下
2、： 一、提高师德水平，坚持亲情关爱活动 学校有着一支对孩子充溢爱心、耐性和恒心的老师队伍，他们在自己的三尺讲台上用手语写出了自己人生中绚丽的一笔。我校今年开设的班级有聋教化八个班、培智教化和语言康复教化各一个班、教学任务重，管理难度大，每位老师都能克服种种困难，发挥自己的才智，不断的学习，主动探究教学教法，努力提高自己的业务水平。利用每周例会转达家长的诉求，增加老师的责任感。残疾孩子不但身体有缺陷，在心理上也存在缺陷。所以要求每一位老师在日常工作中，要更有耐性和爱心。特殊是对待留守学生要倍加关切，以自身良好的师表形象和耐性细致的工作教化和引导学生。 特别教化的工作比较烦、比较难，特教老师不仅要
3、负责孩子们的教化，还要负责他们的生活起居，照看他们的吃喝拉撒，既是老师，又是保姆；既是挚友，也是妈妈。每个新老师，都和一名老老师结成对子，在老老师的带领下，不仅学习教研、教法，重要的是学习我校的“以生为本”的传统，接受爱的教化。每个老师每学期要送给自己的学生三个礼物： 1、最少为孩子洗一次头； 2、最少为孩子洗一次衣服； 3、最少送孩子一套学习用具。 送给孩子关怀的同时，自己也接受一次爱的教化。 二、教学工作 质量是学校的生命。全体老师要围绕提高教化质量这一总目标，不断更新教化理念，深化教学探讨，提高课堂效率，主动推动课程改革，深化校本课程的开发，促进学生的和谐发展。 1、增加老师过硬的内功。
4、 我校始终狠抓教化教学质量，开齐开足特教课程，注意个别教化与潜能开发，“让每一个残疾孩子自信地立足社会”是我们的目标。为了提高教学质量和办学水平，我校重视师资培训工作，本学年我校有4人次的参与了国家级培训、2人次参与了省级培训、12人次参与了皖中片的培训，此外，学校还组织老师到合肥、巢湖、舒城等学校参观学习，学习先进阅历，开拓视野，提高教学水平，完善办学模式，更新办学思路。 2、抓课堂教学、提升业务水平。 我们要求老师每节课都要细心备课，校长和教务主任随时推门听课，每学期每位老师至少要上一堂公开课，老师们相互观摩、相互研讨、主动查找缺漏，提高实力，完善自我。 3、抓常规检查、让制度落实到实处。
5、 教学常规是确保教学质量的基础，“月查”是我校始终坚持的一项制度，既检查备课，学生批改状况，刚好的将检查结果公开，并督促问题整改。校少先队组织学生干部坚持每天检查各班级的卫生、纪律状况，每周进行评比，激发学生的主动性。 三、加强德育工作 1、德育工作与法制建设的相辅相成。对于残疾学生思想品德的教化问题，始终是特教老师特别头痛的问题，学生良好和行为习惯的养成，贯穿于课堂教学当中，手把手教、授在生活中。利用班会少先队活动等机会，对学生进行法制教化；把犯罪的节目制作成影视资料，放给学生看，老师进行讲解；聘请课外法制辅导员进行法律学问的讲解，提高学生的法律意识，使这些孩子“成为勤奋学习、独立自强的人”
6、。通过多形式、多方位的教化活动，使学生在良好的教化氛围中陶冶情操，促进其良好思想道德的形成。 2、组织好 “助残日”、“六、一”、“国庆”等纪念日的活动，引起社会各界对残疾儿童的关注与帮助。对学生进行文明礼貌、爱党爱国和爱校教化，把爱国主义教化落实到日常行为之中。 3、加强学生心理健康教化。在课堂教学和各项教化活动中重视学生心理健康教化，刚好对学生进行心理指导特殊是学生的早恋、偷东西等问题，教务处和老师齐抓共管，刚好发觉、刚好解决。 四、加强平安教化、规范后勤管理。 1、加强平安防范教化，增加师生的平安卫生意识 （1）通过“开展防震、防火、平安逃命演练”和“防溺水、防电平安学问讲座”等途径，接
7、着加强平安、卫生教化，增加平安意识，避开意外事故发生，教化学生不能乱攀乱爬乱跑，上下楼梯要井然有序，不得拥挤等。 （2）常常检查学校的电器线路、装置、设备，发觉问题刚好解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。 （3）加强对门卫和值班工作，常常了解状况，发觉问题刚好解决。 2、加强校舍、校产管理 严格校产管理制度化、规范化，充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用。加强固定资产电算化管理。 3、坚持财务制度，肃穆财经纪律 （1）、做到勤俭节约。 （2）、坚持进行民主理财。 （3）、坚持一支笔、一本帐的原则，按预算运用经费。 五、一年来所开展的活动 1、送教上门活动。 2、开展了2次
8、手语培训班。 3、开展了2次书画作品展。 4、开展了趣味运动会。 5、帮助残联和公安等部门的 六、存在困难 缺少康复设备。 七、xx年工作思路 1、加强对学生的感恩教化。加强以“讲文明、懂礼貌、爱卫生、守纪律”为主要内容的良好行为习惯养成教化。切实推动“留守学生”教化管理工作。 2、加强教化教学工作，探讨学校教研的最佳组织形式，完善老师“四个一”活动，提高老师整体素养，造就学校名师。 3、加强领导班子建设，坚持行政领导下班听课制度。 4、恳请教化局、各中心校帮助宣扬扩大招生力度。 5、做好新校建设的各项工作。 特教老师工作总结2 一、 思想相识 本人自参与工作以来，坚持正确的政治方向，拥护中国
9、共产党，全面贯彻党的教化方针政策，忠诚于人民的教化事业，仔细学习领悟党的十九大精神和重要思想，与时俱进，从中吸取搞好教化工作的力气源泉，树立正确的人生观、价值观和教化观。爱岗敬业、为人师表、酷爱聋生、敬重聋生、遵守 学校的各项规章制度，主动参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，刚好反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断完善自我，争取让每一个残疾孩子都能享受到最好的教化，都能有不同程度的发展。 由于我们的学生有的听不到，有的看不见，还有的智力低下，给他们的学习、生活带来了不便，他们比正常孩子更须要爱，须要理解和关注，特教老师肩负的责任更大，我们不仅要“为人师”，更要“为人母”，有人曾说：“你们真是一
10、群高级保姆”。对于这样的话，这样的理解，我并不自卑、难受，反而更加坚决了我对特教的信念和愿望，以五心（爱心、耐性、信念、责任心、慈母心）献给残疾孩子。 二、 教学工作 从事特别教化以来，我始终担当个训教学工作。任现职以来，我主动钻研、勇于探究、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺当完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都主动地钻研教材教法、教学大纲，并依据个体聋生的特点， 编写出具有针对性、导向性的教学安排，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我主动钻研教材、教法、学法，结合自身实际及现有的教学设备，仔细备好每一节课。课上，本人以素养教化为导向，主动采纳启发式
11、、探讨式等重“导”轻“灌”的教学法，培育了学生的自学实力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维；此外，本人还以新课标提出的：“提倡自主、合作、探究的学习方式”为指导，主动开展课堂教学改革。通过改革，转变了老师的地位和角色，课堂教学体现了聋生的主体性和老师的主导性，提高了学生学习的参加度，调动了学生学习的主动性，提高了教学质量。课外，本人仔细批改作业；主动反思教学，仔细写好教学随笔，通过总结得失，不断提高自身的业务实力。 三、工作安排 （一）素养教化 我注意推行素养教化，坚决把实施素养教化落实在行动上。关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生。对学生严格要求，耐性教育，不讽刺、挖苦
12、、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 （二）教研工作 我将主动参与教学探讨工作，不断对教法进行探究和探讨。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信，关切集体，维护 学校荣誉，共创文明校风。对于素养教化的理论，进行更加深化的学习。在平常的教学工作中努力帮助后进生，实行各种措施使他们得到进步。 （三）出勤 新学期起先我将带着热忱和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关切，相互爱惜。作为一名特教老师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格
13、要求自己，工作肃穆仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 （四）教学常规 我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将主动学习，翻阅有关资料，对教化理论、目标教学、教学方法、学法指导、 智力因素和非智力因素等进行再相识，提高用理论来指导实践的实力。主动实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问实力两方面细心设计教案，并主动地运用各种电教器材，提高课堂教学效 益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 （五）预
14、期目标 作为我科年轻老师，本学期我要仔细贯彻医院新学期工作安排与教学安排，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老老师学习，请教以提高个人的各方面素养。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的老师。 以上是我任职期间的述职报告，回首两年来的工作，有风雨有阳光，有欢乐有泪水，一份耕耘，一份收获。这几年的工作是踏实而小有成果的。但本人也知道：只有努力、努力再努力；学习、学习再学习，才能把工作做得更精彩！ 特教老师工作总结3 一、注意机构自身建设，为康复项目实施供应有力保障 学校康复部自成为听康、智康、孤康三类残儿康复定点机构以来，就非常注意机构的自身建设。主要体现在以下方面： 一是抓制度建设。 没有规则，无以成方圆。通过制定如教学教研管理制度、康复质量管理与评估制度、平安卫生制度、财务管理制度、师生考勤制度、老师和家长培训制度等等一系列相关的工作制度，确保了康复教化的各项详细工作有章可循，按规操作。 二是抓队伍建设。 人是一切活动中具备主观
