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2、扎辫子的小女孩，每天清晨她都会小心翼翼地把我戴在脖子里，然后背起书包和我漫步在清晨的微风里 。一路上她总是面带微笑，和每位她认识的老师同学打招呼。她总是第一个来到教室，收拾前天晚上自习课地上留下的粉笔头和垃圾，翻开每一扇窗户，让清新的空气迎接来后到的同学。做完这些她就默默地回到座位上开始自己一天的功课，有时她还会帮忙号称“垃圾桶的同桌收拾杂乱无章的抽屉。这一切她没有告诉任何人，只有她胸前的我亲眼目睹，我真为她感到骄傲。但是是，她的同桌，那个“垃圾桶男孩，从来就没有注意到自己胸前的红领巾，最初，他把我当成是走进校门的“通行证。哪天忘了戴就急急忙忙地跑到校门口小卖部。“喂，快点!一块钱，来一条红领
3、巾。但是是转身就随手扔进了抽屉里、丢弃讲台上、遗忘在操场上后来，我就成了供他游戏的玩具。他拿我当头巾，用我做口罩，甚至在一次大扫除时，竟然拿我当抹布来擦桌子。他的抽屉角落里就挤了好几条我的同伴，有些脏兮兮的，有些沾满了污渍，有些打着死结他说：“管他呢!廉价得很，几块钱就有一打了。在他眼里，我只是最廉价的一块红布而已。我的同伴都痛恨这个“垃圾桶主人，他们都以他为耻，恨不得齐齐跑到当初推选他参加少先队的班主任那里控诉评理去。只有我的主人那位娇小的可爱小女孩，会时不时清理他的抽屉时，默默无声地把我们带回家去清洗干净。并严厉警告他要顾惜我们。我们多么希望鲜艳的红领巾能戴在像她这样的少先队员身上呀!少先
4、队员们，请别糟蹋红领巾!请别糟蹋你们自己的少年时光呀! 请珍惜每一条挂在你胸前的红领巾吧!“红领巾爱学习主题队课观后感心得2上幼儿园的时候，每当看到大哥哥大姐姐脖子上鲜艳的红领巾，我心里就特别羡慕，什么时候我也能戴上红领巾呢这一天终于来到了。一年级下学期的时候，苏老师带着我们站在国旗下，高年级的哥哥姐姐给我们系上了红领巾，我成了一名光彩的少先队员。从那天起，红领巾就成了我的小搭档，白天陪我上学，晚上陪我写作业。不戴的时候，我会把它叠放整齐，因为苏老师告诉我们，红领巾是少先队员的标志，是五星红旗的一角，是无数革命烈士鲜血染成的，我从内心喜欢它、保护它。有一天放学回家，我看见地上有一条红领巾，上面
5、踩满了脚印。我觉得它太脏了，就没有管它。走了十几米远，我突然好似听见那条红领巾在喊我：“小朋友，快来帮帮我吧!我羞愧极了，赶紧跑回去，把它带回家洗干净。看到晾在绳子上的红领巾在阳光下像蝴蝶一样飞舞，我的心里像喝了蜜一样甜。现在我把两条红领巾放在一起，它俩成了好朋友了呢!我爱红领巾，它时刻提醒我，要努力做一名优秀的少先队员。我知道，这才是真正地保护红领巾。红领巾，我亲爱的小搭档，看我的行动吧!“红领巾爱学习主题队课观后感心得3红领巾是红旗的一角，它是中国少年先锋队队员们光芒的象征，它还是成为少先队员的一种标志，其意义是：红领巾是用烈士的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血，还象征着革命的胜利。红领
6、巾对于人们并不陌生，尤其是同学们。在学校，但凡品学兼优的学生都可以进入少先队，得到一条象征荣誉的红领巾。可少先队员得到后顾惜过那意义重大的红领巾吗大多少先队员就是：红领巾到处乱放，丢了就买，脏了就丢掉再买看到这些景象，你们心里会是怎样的呢生气、愤恨、不以为然我的心里却是生气和说不尽的悲伤，因为红领巾是少先队员的代表，是庄严的，胸前能佩戴上它是我们的骄傲，红领巾的背后有着重大意义和多少令人感动的故事，你们怎么能这样糟蹋它呢我一年级便以成绩优秀、懂礼貌参加了少先队。在少先队里我经常请教博学的大哥哥、大姐姐们少先队知识，因为脖子上那条鲜艳的红巾总是给我无穷无尽的求知的力量。一年一年过去了，转眼间，我
7、上六年级了，脖子上仍有上学时每天都戴着的红领巾，现在我脖子上的那条红领巾，陪我度过了五个春夏秋冬，它见证了我每一次得到荣誉，背后的努力、勤奋。不知为何，我的红领巾变得越来越小，上面的折痕越来越重。我甚至曾有过抛弃它的想法，可一想到它陪伴了我这么多年，便狠不下心来。我的红领巾现在就是我的知心朋友，见证了我在学校许多难忘的美好时光。每当我遇到什么困难，看着胸前飘扬的红领巾，心里默念：想想革命前辈，这点困难算什么，加油，我一定行!红领巾系在胸前，象征着祖国永远在我的心里。红领巾就像我的导航灯，指引着我前进的方向和动力。我爱你，红领巾!“红领巾爱学习主题队课观后感心得4红领巾是中华人民共和国国旗的一角
8、，是少先队员的标志。小时候，我上幼儿园的时候，经常看到路边有许多哥哥、姐姐的胸前都有一个红布巾，虽然那时我不知道这块红布巾有什么用 ， 但我非常羡慕，心想：要是我也有一条红布巾，那该多好啊! 幼稚 的我不知道那是少先队员的标志 红领巾，只觉得很好玩、很好看，缠着妈妈让她给我买一条。后来，妈妈 说 ：“那是少先队员的标志，等你长大了，你也会有一条的!听了妈妈的话，我就盼望能快一点儿长大， 成 为一名光彩的少先队员，戴上那 鲜艳 的红领巾。后来，我进 入韬奋希望小学 ，过了不久，我一直向往的时刻终于到了。当我戴上红领巾的 那 一刻，我是多么快乐啊!因为我终于进入了少先队，成为红领巾的好朋友，红旗的
9、守卫着。就这样，红领巾天天陪伴我，到现在都两年多了，他还是一直跟着我。我也十分顾惜它，从来都没有弄丢过，红领巾陪我上学，陪我上课，陪我玩游戏，我当我看见胸前飘动的红领巾，我都会很自豪。我觉得一个少先队员，要多做好事，为我们班级，为我们学校增光添彩 。“红领巾爱学习主题队课观后感心得5记得刚上一年级的时候，每当在校园里看到大哥哥大姐姐胸前高高飘扬的红领巾时，我心里充斥了羡慕之情，这道红色的风景伴随着刚入学的新鲜和兴奋的心情，常常出现在我的梦里。“什么时候，我也能戴上红领巾呢我常常想这个问题。有一天，老师褒扬了一个同学，因为他上课发言很积极，回答下列问题的声音也很响亮，老师不仅奖励给他一颗看上去很
10、好吃的糖，而且还说要让他成为第一批戴上红领巾的同学，其他同学羡慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次褒扬的就是自己。从此，每堂课我都认真听讲，积极举手，盼望着老师也能给我同样的奖励。但很遗憾，我被叫到的概率总是很少。虽然我有一些泄气，但仍没有放弃。记得那是下午的一堂语文课，老师提了一个问题，同学们都抓耳挠腮，绞尽脑汁地思考，但仍没有人举手答复。说来也巧，在课外阅读中，我看到过这个问题，于是我忐忑不安地举手了。问题答复地很正确，老师竭力地夸奖了我。那一刻，我的眼前仿佛看到鲜艳的红领巾就在不远处向我招手不久，我终于戴上了红领巾。那一天我特别紧张，一位大哥哥熟练地为我戴上了红领巾，那是我梦寐以求的时刻，在嘹亮
11、的队歌中我平生第一次感到什么是庄严和神圣。现在，我已经是一个三年级的学生了，红领巾已经在我胸前飘扬了整整两年。我想，在以后的学习生活中，我会始终以一个少先队员的规范要求自己，牢记入队时的誓言，做一个最棒的自己。“红领巾爱学习主题队课观后感心得6“为什么战旗美如画，英雄的鲜血洒满它。这是郭兰英奶奶的驰名歌曲。据妈妈讲，她们小时候入少先队，总有一句誓言：“红领巾是红旗的一角，它凝聚着为中国人民解放的所有人的鲜血，它仅管是国旗的一角但它却具有爱国与民主的意义，爱国：那就是忠爱自己的祖国，为它奉献力量;民主：那就是以民为主，热爱人民。红领巾是由很多事实来证明的，示例王二小，他当时就是少年自己团的团员(
12、也就是现在的少先队队员)王二小宁愿自己血溅石壁也不愿日本人伤害村民，他的血为红旗染上了耀眼的红色!示例小萝卜头，示例张嘎子，示例赖宁，示例他们的岁数都是红领巾队员的范围做的，他们用他们对祖国的热诚使红旗看上去更加艳红，这些不都体现了他们愿为社会做奉献的红领巾精神吗!现在是二十一世纪，我们不需要为了体献红领巾精神而连自己的生命也不要了，从前的那些小英雄们失去生命只为祖国，只为人民，只为和平，而现今，我们虽不用失去生命，却也要有只为祖国，只为人民，只为和平;为社会做贡献的红领巾精神。走在路上，我们随时都可以看见随处飘扬的“红领巾。看!红领巾飘到了盲人爷爷的面前，引领着他平安通过马路;看!红领巾飘到
13、了垃圾桶边，把纸团扔进纸桶;看!红领巾飘到了翻开的井盖旁，把井盖合了起来;看!红领巾飘在校园，它飘到了跌倒的小朋友身边，将他扶起;它在夜晚时飘到因劳累一整天正在熟睡的老师身边。帮他盖上衣服。无论在何时何地都有它那鲜红的身影，那红领巾在胸前浮荡，就觉得自己的心也在舞动!红领巾真红呀!好似胸前怒放的血色玫瑰;红领巾真红呀!好像一团火焰，焚烧着我们的心，使我们的心变的更加炽热，我们用这炽热的心去为祖国贡献微薄之力，用这炽热的心去和煦人心!“红领巾爱学习主题队课观后感心得7中午，放学回家，我发现红领巾脏了，刚想让妈妈帮我洗，突然想起老师说过的话：“自己的事情自己做。我打了一盆水，把红领巾放在水中浸了浸
14、，然后，我把红领巾捞出来，抹上肥皂后，我发现有一处特别脏，就使劲搓那个地方。不一会儿，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的，真好玩。搓完了，我又把红领巾放在清水里抖了抖，一下子清水就像墨水似的。我把红领巾从脏水里捞出来，晾在衣架上，妈妈看见了说：“金金，肥皂泡洗去了，应该用清水再洗一次，才会干净。我一边打清水一边对妈妈说：“这是第一次洗，我不懂嘛!我又从晾衣架上拿下红领巾，放进清水里搓起来，一连换了三盆水，直到看不见泡沫为止，才捞出来，拧干，又挂到晾衣架上。我看着干净的红领巾在阳光下沐浴，仿佛更鲜艳了，这时，一股甜丝丝的感觉涌上了心头，因为这是我第一次劳动的结果，能不快乐吗妈妈看到我能做力所能及的事，称许的笑了
