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1、特岗老师培训心得体会(合集15篇)特岗老师培训心得体会(合集15篇)特岗老师培训心得体会1 20xx年3月14日至16日，我在安康进修学校参加了为期三天的老师培训。时间虽短，但对我们这些新任老师来说可以再次回到学校给自己充充电，我感到非常的荣幸和快乐。这将对我今后的教学和专业提升方面有很好的借鉴和帮助作用。本次培训的主题是角色转变，慎思笃行。培训集中学习四个模块，分别是师德师风建立，教研教改，语数修订版课标解读，教学技能和班主任工作。如今我就自身的情况，将我的培训体会总结如下：第一，新老师专业成长方面。通过学习，再一次认识到了新老师们是有很强的可塑性和进步的。新老师代表着新生的活力，代表着稚嫩
2、和朦胧，所以我们必须有方案有准备，有一种思想引领自己和支撑自己。在学校，一个好老师的指导就是一种思想的支撑，一本书也是一种思想的支撑。所以我们在自己的教学岗位上，应该多向有经历的老师请教，多读一些好书，在书中悟出教学理论和教学法。李本琳老师强调，我们新老师应该在校本研修、观课议课中大胆展现自己的风采。其次在教学理论中，他用一些教学实例，告诉我们一个好的老师应该是给学生好的启发，好的分析p ，才能使学生有心智活动，使学生终身开展。第二，关于上好语文课方面。侯曙光老师给我们进展了语文新课标的解读，印象深入的是今后在语文教学方面应该注意的几点。一，语文教学不应该上成品德课，要有更多的“语文味”，假如
3、纯粹的进展道德的讲解，课堂就变了味。语文课堂要想法设法激趣，让学生在一种轻松地环境中学到知识。语文老师应该注重本学科知识的引导。识字、组词、造句是教学的根底，析段某篇是更高要求。当然，根据学生年龄不同，各有侧重。一堂课要交给学生哪些知识和技能，一定要努力落实。但是语文的工具性决不能弱化，语文课不能上成像品德课。作为老师的我们应该是想法设法让学生去自己体验，去感受到这种精神的熏陶，而不是一味的去直接告诉他们某某文章讲了一个什么道理。二，语文课堂上要做到“人人有事做，人人动起来”。要想学生可以充分的参与其中，前提就是充分的自主学习。在学生进展合作交流时，给学生规定时间，假如一个问题需要5分钟来解决
4、，那么要求学生先自主学习2分钟，在文中划出相关的句子，并在句子旁边写下自己的体会，后3分钟进展合作和交流。这样就保证了人人都有独立考虑的时间，人人都会动起来。三，语文课堂上，老师要尽量做到少问少讲少演。老师要少教多学，但是讲课要精彩，要点不繁，要有吸引力，给学生留有足够的消化空间。一节课40分钟，不能只是老师一个人在台上滔滔不绝，更不能把自己的教代替学生的学，无视学生的主体地位。老师应该把时间还给学生，给学生充分发表自己见解的时机和时间，让他们自己在活动中去亲身体验，去感悟。另一方面，作为一个老师，课堂上不要随意提问，当自己提出问题的时候，应该提早预设学生答复的角度或程度，而不是想当然提问，导
5、致学生的答复让课堂气氛难堪。俗话说的“祸从口出”，就是这个道理吧。四，作为一名语文老师，语文素养的进步是必需要做到的。必要的语文知识，丰富的语言积累，纯熟的语言技能，良好的学习习惯，深沉的文化素养，高雅的言谈举止这些都是一个语文老师必备的要到达的目的。确实，教语文的，那必定要博览群书，拓展自己的视野，通过积淀，去增强自己的文化底蕴。这就要求我自己在平时的教学中，一边教，一边学，和学生一起学，从书中学，和同事学，和网络学。学到老，活到老。这次的培训，我学到了很多。老师讲的在教学过程当中活生生的例子对我以后的教学将有很大的启发作用，我也真正体会到了上好一节语文课不是轻而易举的一件事情。我知道我需要
6、做的还有很多，我将在今后的的教学中争取最大的改良，平时多积累，多看多考虑，努力做一个合格的语文老师。特岗老师培训心得体会2 xx年6月3日进修学校举行的桦甸市xx“特岗老师”师德培训活动，在此次活动中，专家老师的讲座使我受益匪浅。在本次活动中主办单位为我们请来了吉林市二十三中学全国骨干老师苗占华，吉林市教育学院综合部钱惠仙教授，桦甸市临江小学高云老师，桦甸市永吉小学周建军老师为我们全体特岗老师做专题报告，同时桦甸市教育局以及桦甸市进修学校有关领导也参加了活动并发表重要讲话。爱自己的孩子是人，能爱别人的孩子是神。你的这种心灵的无私和大爱会感染和影响女儿，这是对她最好的教育和馈赠。爱是一种境界，一
7、种胸怀，老师是一个神圣的名字，每位老师都应该具有这种“佛心”，具有这种悲天悯人的情怀。在专家中吉林市第二十三中学老师苗在华就是这样的一位老师。在苗老师的讲座中她告诉我们师德是老师的灵魂，老师是人类文化、科学知识的传播者，又是伦理、道德的传授人，担负着培养、教育下一代的荣耀而艰巨的任务。老师良好的道德人格不是与生俱来的，也不可能自发地形成，而是在后天的社会理论中形成的。老师只有在教育理论中，通过努力学习，认识到社会开展的规律和特点，理解到社会老师道德的内容和意义，并通过自身的修养，将认识内化为自己的道德情感、意志和信念，不断外化为自己的道德行为和习惯，才能形成一定的道德品质。良好的师德，可以调节
8、老师的行为和师生关系，塑造学生真善美的情操，进步教学质量和效果，对精神文明建立、社会将来开展都有很重要的意义。尊重是教育的光滑剂。顺势引导，挖掘了孩子创作的天赋。成就了一个孩子的梦想。爱与尊重是翻开学生心灵的钥匙，班主任一定要充分相信学生，擅长抓住学生的闪光点，让每个生命都绽放出精彩。苗老师讲了很多有关他的亲身经历，最后她说了一句话：看一个人有多优秀要看和谁在一起，你的优秀能走多远就要看引领你的人！吉林市教育学院综合部钱惠仙老师后来为我们在今后的从事班主任的道路上，奉上了一场精彩的讲座，即如何打造班主任的专业精神。在讲座中，钱老师提到“班主任要有三有”，即有感性，有理性，有悟性；打造班主任的专
9、业精神就要永葆进取心，树立自信心，增强责任心。在谈到永葆进取心时，钱老师主要讲到10种关系的处理：生存与生活的关系，职业与事业的关系，常规与创新的关系，显性与隐性的关系，点与面得关系，合作与竞争的关系，教书与育人的关系，困惑与反思的关系，苦干与巧干的关系，付出与收获的关系。像这种大家坐在一起，共同交流的活动，不但能使我们敞开肺腑，更重要的是大家可以互相交流工作中的经历，使自身得到不断地进步！在这次活动中，我深深体会到特岗老师身上的责任，我还需要不断的学习，使自己阅历更加充实!通过公司举行培训，从训练完毕我得到了一个充分的学习，感觉自己上了一个台阶。从各个训练的角度来说是对销售人员来讲是对我们的
10、一种培训的技能。是我们的一种进步人体素质的表达。从培训那天起我们做销售就一定要做得更好，因为我们承受培训了，从扩展训练中我体会到我们不管做什么事情，什么工作，对待任何事物我们都要用一种努力认真的态度去做好它。最主要是要靠我们的努力，我们的素质，技能，决心。时间就是金钱，技术就是饭碗，参加了公司的培训对此受益匪浅，而且让自己的技能的得道了进步。我理解到，做销售业务员之类的都必须凭着认真仔细的态度做好每件事，所以做好这个工作，不仅能锻炼自己，也是公司的重要岗位。而且如今竞争越来越注重创新，进步竞才能了。是时候展现我们培训的知识了。所以我们要努力，赢得市场。在培训老师讲的几个细节和工作技巧对我帮助很
11、大，也是以前不知道该怎么去办的问题的关键，使我受益匪浅。所以我要求自己要做不知不觉工作中，努力学习，在理论中渐渐成长。特岗老师培训心得体会3 20xx年8月21日到23日，我参加了山西省特殊教育学校校长和老师专业培训，每一天的讲座安排，都很合理，无处不见组织者的用心和细心。在紧张丰实的培训中，我感觉到这次活动既有理论高度又有理论经历，是一次有指导意义的、有实效的培训，讲座内容丰富，形式活泼，开拓了老师的视野，是一次真切、生动、详细、活泼的培训，使所有参培老师受益匪浅。通过培训，我个人有以下几方面的收获：1.王彤梅主任的讲座使我知道了怎样才能当好一名特教资老师，明白了自己的工作任务和工作方式 ，
12、以及要具备的各种专业素养，研究方向.系统地理解学习了特殊教育的理论根底，各种特殊教育思潮的开展，以及特殊教育的理论，理解了“十一五”规划的开展趋势，以及特殊教育今后的开展趋势，特点与启示，为今后自己的教育教学活动提供了理论根据。系统的理解了三类残疾儿童的心理与教育，以及特殊儿童教育的开展和变化，职业教育的现状和开展趋势。2.华东师范学院的赵晓红教授的讲座让我们学习了新课程背景下特教学校的教育科研，掌握了一定的科研方法。从培训中理解了交融教育将是特殊教育的主流开展方向，所以随班就读工作将是表达交融教育的一种有效的安置方式。而作为一名特教资老师，在随班就读工作开展中，最重要的就是给随班就读的老师、
13、家长提供各种专业指导和效劳，使随班就读工作不再停留于形式，而是可以得到本质性的开展.学习了如何在随班就读中实行差异教学，进步随班就读的质量。我认为作为特殊教育工作者就需要不断地学习，不断地充实自己，因为传统的单面单向的老师已经不适应时代的需要，复合型的有深度的、有创意的老师越来越为时代所青睐和渴望,学习型的、研究型的老师越来越受到欢送，这是我们每个特教工作者必备的素质。特岗老师培训心得体会4 时间如梭，转眼间学生的学习生涯完毕了，在这个炎热的季节里，我踏上了特岗老师的行程，要从学生的身份转入到老师的行列，开场了自己人生的新征程。但是对如何上课，如何上好一堂课，怎样把握学生的心理，以及如何处理好
14、与同学之间的关系等种种问题都感到非常的迷惘和困惑。但是通过为期九天的岗前培训，使我对如何才能成为一名好老师有了一个更明晰的认识。这次培训，内容非常丰富，包括对班主任工作标准，课堂教学标准，师德师风、教学工作标准，说课、听课、评课，课件制作和教法经历交流等诸多方面的系统学习，可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅！此次培训我有几点心得体会：1、进步自身素质是关键。假如想教育出的学生，那么我们首先要做一名的老师。只有的老师才能培育出的人才，如何才能成为一名好老师？我知道了国家的愿景是：“倡导教育家办学，创造有利条件，鼓励老师和校长在理论中大胆探究，创新教育思想，教育形式和教育方法，形成教学特色和办学风格
15、，造就一批教育家”。做为一名老师，我们首先应该进步自身的素质，这样才能教育出更好的人才。2、有正确的教学态度。做为老师，我们应该以爱学生为前提，这样，我们才可以全心全意的去教育学生。正如培训老师说的，“没有爱就没有教育”。所以，教育的前提就是爱。我应该一心一意的为了孩子，这样，我们才能成为一名好老师。3、培训使我对“老师”这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，老师给我们谈到了当代老师身肩重任、角色这一问题，这也使我对老师这一职业有了更深的考虑和认识：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个
16、意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和开展需要。第五，老师是朋友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。4、培训为我解决实际工作种的问题提供了许多方法和策略。在培训中，老师还结合自己的实际经历给我
