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1、 小学五年级语文下册期中练习题一、学问积存与运用。(39分) 1、看拼音，写词语。字要写得美观、大方。(5分) chu bi yun ln zho to zu hu j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用“”给加点的字选择正确的读音。(6分) 降低(jin xin) 廉价(bin pin) 援朝(cho zho) 微薄( b bo ) 计数( sh sh ) 耸立( ch zh ) 3、把词语补充完整。(4分) 朝( )相处 惊( )骇( ) 变( )无( ) 身( )其( ) 烟波( )( ) 千( )百( ) ( )江( )海 半途而( ) 4、选择正确的词义，把序号填在括号里
2、。(4分) 端：端正，不歪斜 工程或方面 平举着拿 (东西的)头 (1)课堂上，同学们都坐得很端正。 ( ) (2)天空中的云一会儿像狮子，一会儿像骏马，一会儿像顽皮的孩子，变化多端。( ) (3)请把作业本放在课桌的一端。 ( ) (4)爸爸刚下班回家，小明就给爸爸端来一杯茶。 ( ) 5、选择恰当的词语填在括号里。(3分) 连续 持续 连续 (1)或许这种安静的天气可以( )到他们平安到岸。 (2)平安到达的盼望给他们增加了士气和( )战斗的决心。 (3)这个车间( )制造了高产纪录。 6、下面每组词中有一个不是同一类，请用“”画出来。(3分) (1)企鹅 麻雀 小猫 爬山虎 (2)沙啦啦
3、 咕噜噜 金灿灿 咔嚓嚓 (3)下雨 春天 闪电 浓雾 7、按要求改写句子。(5分) (1)在微弱的灯光下，一位双目失明的先生在做皮鞋。 缩句：_ _ _ (2)一片片落叶彩蝶似的飘舞着，特别美丽。 比方句：_ _ (3)谁不想把自己的成绩搞上去呢? 反问句：_ _ _ (4)写一个描写植物的拟人句。 (5)我贪欲地呼吸着那雨后拂晓清爽空气。 缩句：_ _ 8、精彩再现。(9分) (1)待到重阳日，_ _。 (2)_ _，丰年留客足鸡豚。 (3)半个学期以来，我们学习了不少课文，其中你最喜爱的一篇是 ，由于 。 (4)用词语给人物画像。 _ _的修鞋姑娘;_的娜塔娅;_ 的常香玉;_ _的达.
4、芬奇。 (5)本学期，我积存了一句名言_ _ _ _。 二、阅读理解与分析。(29分) (一)课内阅读。(13分) “贝尔曼先生今日去世了，他也得了肺炎，只病了两天。头天早上，看门人在楼下的房间里发觉他苦痛得要命。他的鞋子和衣服都湿透了，冰凉冰凉的。他们想不出，在那种凄风苦雨的夜里，他毕竟是到什么地方去了。后来，他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼，一把从别处挪来的梯子，还有几支散落的画笔，一块调色板，上面和了黄色和绿色的颜料。”苏艾缄默了一会儿，接着说：“看看墙上的最终一片叶子，它在风中不飘不动，你不觉得纳闷吗?那是贝尔曼先生的杰作那晚最终一片叶子掉落时，他画在墙上的。” 1、本文是美国
5、作家、世界短篇小说大师_ 所写的一篇_。(2分) 2、“最终的常春藤叶”是指( )。(2分) A.一片生命力特别坚韧的常春藤叶 B.贝尔曼先生用笔画在墙上的一片常春藤叶 3、文中画“”的句子说明白什么?(3分) _ _ _ _ 4、文中画“ ”的句子让你想到了什么?(3分) _ _ 5、贝尔曼先生为什么在墙上画了最终一片叶子?(3分) _ _ (二)课外阅读。(16分) 大海发怒了 海洋，巨大无比，漂亮富裕。她总像母亲一样包涵人类，把取之不尽的资源带给人类：渔业资源，海底石油，地热资源可是，人类像不懂事的孩子，始终无理取闹，常常往海里扔垃圾，污染了海水，没有珍惜大海，体谅大海，让大海伤心。 有
6、人曾做过一个试验，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大海”中，立刻，墨水渐渐地散开、变浅、消逝，“海水”几乎和原来一样洁净;假如墨水始终不断地滴下去，“海水”的颜色就会越来越深，最终变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量的生活废水和工业废水，就像墨水一样始终注入原本清亮的海水中，现在的大海已经快变成一潭污水，她发怒了，各种自然灾难接踵而至。 大海发怒了，她带来了威逼生物的酸雨。人类大量地燃烧煤等矿物，产生了大量的酸性气体，这些气体在高空中被雨雪冲刷、溶解，雨成了酸雨。酸雨下到地面和湖泊中，植物会酸化，草本食物使一些鱼、虾类受不了，就会纷纷地灭亡。 大海发怒了，她带来了可怕的龙卷风。
7、猛烈的龙卷风到过的地方，屋顶等较重的东西能像滑翔翼一样飞出几十英里外，若是较轻的碎片可能会飞出300多千米才落地。它对建筑物的破坏相当严峻，常常是消灭性的，造成巨大损失。 大海发怒了，她带来了令人闻风丧胆的海啸。2022年印度洋地震海啸现在回想起来还让人感到心惊胆战，这场灾难造成近30万人遇难，仅仅在印尼就有10万人死亡，很多人失去父母、兄弟与姐妹。一幕幕场景，让全部的人都感到哀思。海啸发生后，这里尸横遍野，随处可见丧生的游客。从海滩望去，海边内陆几公里的建筑物几乎全部被摧毁，残垣断壁有100多千米。 大海真的发怒了，而这全部的悲剧都是由于人类没有止境地破坏大海。我们应当深切地反思了，应当爱护
8、环境了，让大海母亲变回原来温顺的模样! 1、联系短文解释以下词语。(4分) 接踵而至：_ _ 心惊胆战：_ _ 2、欢乐连线。(4分) 清亮的 龙卷风 猛烈的 海水 令人闻风丧胆的 模样 温顺的 海啸 3、按原文填空。(4分) 大海发怒了，她带来了_;她带来了_;她带来了_。而这全部的悲剧都是_人类没有止境地破坏大海。 4、我们应当怎样做才能让大海变回原来温顺的模样?(4分) _ _ 三、习作天地。(32分) 1、口语交际。(7分) 开学以来，我们学校乐观提倡节省、节省行为，你对此有什么想法?你又是怎么做的? 2、习作芳草地(25分) 同学们，我们生活的这个世界，由于有“爱”而漂亮，更由于有“爱”而精彩。假如你是一个有爱心的孩子，肯定能发觉自己身边那许很多多关于“爱”的故事。请你以“爱”为题，写一篇作文。要求语句流畅，感情真挚，字数不少于400字。
