体育运动活动策划书计划

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1、体育运动活动策划书计划1一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总 局、共青团中央关于开展全国亿万学生“阳光体育运动”活动 的通知精神。积极贯彻“健康第一 ”、“每天锻炼一小时，健 康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施 学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃 开展“阳光体育活动”。二、工作目标通过“阳光体育运动”的开展，逐步完善学校的体育器材和 基础设施建设，丰富课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼 一小时的时间得到保证，让每天的体育运动和锻炼成为学生的自 觉行动和行为习惯，促进学生体质健康和各方面的全面发展，实 现学生活泼快乐、健康成

2、长。三、工作内容1、加强宣传、营造氛围。加强“阳光体育运动”的宣传，大力营造活动氛围。各中小 学要充分利用升旗、知识竞赛、校园广播站、班会、团会、宣传 画、征文、标语等形式，使广大师生深入了解“阳光体育运动” 的重要意义。使“健康第一 ”、“达标争优、强健体魄”、“每 天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入 人心。开展“致家长一封信”活动，使“阳光体育运动”深入到 校外教育和家庭教育中。同时，发挥新闻媒体的宣传作用，及时 宣传、报道学校的“阳光体育运动”的开展情况，促进活动深入 持久、扎实有效地开展下去。2、完善校园体育基础设施建设。开展“阳光体育运动”要有良好的体育设施和器

3、材做保证。 各中小学要严格执行国家体育器材配备标准，增加体育器材 的数量和品种，配全、配齐体育器材，规范器材的使用制度，加 快发展适合学生年龄特点的体育基础设施建设。3、保证体育教师的数量和质量，开齐开足并上好体育课。学校应按照学校体育工作条例有关学校体育教师配备的 要求，结合义务教育课程设置实施方案和小学体育、初中体 育与健康课时比例提高的实际，科学核定体育教师的工作量，保 证中小学体育教师编制的数额。防止因缺少体育教师而削减体育 课课时的现象。全乡各小学校必须严格按照教育部关于落实保证中小学生 每天体育活动时间的意见和新课程标准的要求，开齐开足 体育课(体育与健康)课时，全面提升体育教学的

4、质量和水平。小 学12年级每周为4课时，小学36年级和初中每周为3课时， 高中每周为2课时。任何学校和个人不得以任何理由削减、挤占 体育课时间。4、开展丰富多彩的体育活动，激发学生的兴趣。(1) 、不断丰富大课间体育活动组织形式和活动内容，科学 合理地安排运动负荷。各学校要注重开展群众性的文体活动，面向全体学生，遵循 教育规律和学生身心发展特点，本着实践与研究相结合、普及与 提高相结合、校内与校外相结合、统一与灵活相结合的原则，在 创新活动形式、丰富活动内容上下功夫。一般的体育活动有广播 操、武术操、校操、素质操、健美操、轻器械操、校园集体舞和 小型团体操，以及跳绳、踢毽、跳皮筋、游戏、球类活

5、动、轮滑 活动等。(2) 、学校每年要至少组织一次大型体育活动，如大型田径 运动会等;每月要组织一次小型的体育比赛，如篮球、排球、足 球、跳绳、拔河、踢毽子等项目及趣味性游戏等。要基本实现面 向全体，小学以体育乐园为主体，突出娱乐性；中学以发展体能 为主体，突出趣味竞技性。鼓励以班级、年级或学校为单位开展“一项特色的体育活动”，培养青少年学生树立终身锻炼的意识 进而达到“幸福生活一辈子”的目标。(3) 、开展“阳光体育运动”要与北方冬季体育活动和民族 传统体育活动相结合，对学生进行民族传统体育教育，弘扬民族 体育文化，丰富体育活动形式。充分利用北方冰雪优势开展冰雪 竞技体育、冰雪趣味活动、冰雪

6、户外健身活动等。(4) 精心设计各种活动，推动全市体育工作上层次、上水平。坚持经常性的常规活动。教育局坚持每年举办全市中小学生 篮球、乒乓球比赛、长跑比赛，每三年举办一次全市中小学生运 动会。(5) 创建特色体育活动第二课堂，成立校内田径队、篮球队 等，保证每个学生每天有一小时的体育锻炼时间，帮助每位学生 掌握“至少2项日常锻炼，终身受益的体育技能”，形成良好的 体育锻炼习惯，促进体质健康水平切实得到提高。5、加强学生体质健康的评价。(1)开展“阳光体育运动”要以“达标争优、强健体魄”为 目标，要以全面实施学生体质健康标准为基础。建立和完善 学生体质健康标准测试结果记录体系，测试成绩要记入小学

7、 生成长记录，初中以上学生要记入学生档案，并作为毕业升学的 重要依据。同时，建立学生体质健康标准通报制度，及时把 学生的体质健康状况反馈给家长，对学生的体质状况的差异提出 好的解决方法，督促学生积极参与体育锻炼。各校学生体质健 康标准合格率要稳定在90%以上，良好率达到30%以上，优秀 率达到15%左右。按照要求完成学生体质健康标准的测试和 数据上报工作。(2)每年10月份对全市中小学校进行学生体质健康标准 的抽测。6、加强专项督导评估，进行阶段性总结表彰。教育局督导室与基础教育科将联合进行“阳光体育运动”督 导评估工作，将组织开展“阳光体育运动”示范校的评比活动， 树立典型，表彰先进。对不开

8、展或不认真开展“阳光体育运动”、 不执行国家课程计划、不落实学生每天一小时体育锻炼时间的学 校，要在全市通报批评。四、组织领导为加强“阳光体育运动”的领导，保证活动落到实处，教育 局成立开展“阳光体育运动”领导小组。组长：副组长：成员:五、工作要求1、提高认识，加强领导。(1) 各中小学校要充分认识“阳光体育运动”的重要性，加 强活动的统一领导，建立组织机构，明确分工、细化责任，校长 要亲自动员和号召学生积极参与“阳光体育运动”，班主任、体 育教师、学生会要成为“阳光体育运动”的组织者和推动者。(2) 要认真组织学习近几年，国家、省、市教育行政部门关 于开展大课间体育活动、课外文体活动工程、“

9、体育、艺术2+1 项目实验”工作、落实保证中小学生每天体育活动时间和全国亿 万学生阳光体育运动等文件精神，结合本单位实际，认真组织本 学校阳光体育运动的开展。2、合理安排时间，保证学生的学习和体育锻炼两不误。各中小学校要科学制定“阳光体育运动”计划，使文化课教 学和体育锻炼安排合理，保证文化课教学圆满完成，“阳光体育 运动”又有效开展。3、加强体育教师队伍建设，提高教师综合素质。加强体育教师队伍的培训工作，提高教师专业知识和岗位技 能，为学校“阳光体育运动”的开展提供优质服务。4、加强“阳光体育运动”的安全保障。开展“阳光体育运动”要强化安全意识，建立各项保障措施。 各项体育活动要做到精心策划

10、，严密组织，组织开展的各项活动， 必须在教师的监控下进行。同时要有完善的安全工作方案和具体 的突发事件应急措施，坚决杜绝安全事故的发生。体育运动活动策划书计划体育运动活动策划书计划2一、活动主题激情五月，阳光体育。二、活动目的为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚 力的空间，在活动中让大家增进友谊，从中学会团结，培养全体 学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我专业同学相互交流， 相互学习的平台，我专业组织开展“激情五月”体育活动。通过 这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。鼓 励学生积极参加各项活动，培养学生健康体魄，发扬团结向上， 努力拼搏。三、活动单位活动参与

11、者;药学五班四、活动流程第一阶段：前期准备1、购买简单的体育用品，如毽子绳，羽毛球等。2、由班级中爱好晚上运动的同学带动寝室的人晚上出去运 动。第二阶段：活动开展每天晚上8点以后，在班群里呼吁大家出去运动，想要玩什 么的，一起找人组团。比如，想要踢毽子，打羽毛球，跑步。五、活动意义推进同学的。相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之 间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐 班级环境。六、活动中应注意的问题和细节1、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知。2、活动时注意安全，由各班体委维护安全秩序。体育运动活动策划书计划3一、指导思想为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青

12、少年体 质的意见精神，落实“生命一和谐”教育理念和阳光体育行动， 全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健 康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈 子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力 推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加 强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结 合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素 质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建 设。二、目标和原则（一）目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确 保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参

13、与、学习、享受体育，激发学生的运 动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内 容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞 争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。（二）原则1、以人为本，树立“健康第一 ”、“终身体育”的意识。 实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各 项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能， 重视活动过程的教育。2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学 生特长，推动素质教育。3、增强体质，全面实施国

14、家学生体质健康标准。营造 人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件， 促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证国家学生体质健康 标准有效实施。4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情 况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。 增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。三、实施措施1、加强领导、健全组织机构具体分工如下：校长室：宏观调控，并随时督查。教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校拔河、跳高、 跳远、接力赛比赛活动。班主任：负责按活动计划实施。2、认真学习，提高健康意识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习中共中央国 务院关于深化教育改革全面

15、推进素质教育的决定认真理解“每 天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康 理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会 到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课 程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确 立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。3、全员参与强化过程管理坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作， 建立领导巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级检查 评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。四、实施内容以中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的 意见精神为依据，结合我校现状，现内容安排如下：1、一、二、三年级：、短绳游戏。(每位学生准备一根短绳，可用夹、甩、拉、 拼、折等方法，用短绳做游戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷 准、拉力赛等)。(2) 、素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、 高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式 的手持器械的迎面接力跑等。(3) 、练习体育课所学广播操及其它内容。(4) 、国家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位体 前屈；50米跑(25米X2往返跑)、立定跳远、跳绳。2、四、五、六年级：(1) 、长绳。(每班