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1、 幼儿园中班春游总结 上上周六，幼儿园中班孩子组织了春游活动，活动地点是离市区不远的观澜山水田园。对于这次春游活动，哲哲可是期盼已久，记得上个月，教师刚宣布将会组织去春游时，哲哲就兴奋得以为明天就去春游。下午接他放学时就快乐地告知我，“妈妈潘教师说我们明天去春游，我们要预备些零食带去和小朋友共享喔!”我莫名其妙地问，“是吗?教师怎么没有通知呢?而且还没有收春游费啊!你搞错了吧!”，他赶忙地说：“没有搞错的，是明天去，明天一早我们就会看到旅游巴在幼儿园门口等我们的!”他还确信明天就是出游的日子，我也没打击他，于是，哲哲其次天一早就起床，开快乐心来到幼儿园，左看右看，但没有看到旅游巴，绝望的哲哲低
2、着头扁着嘴走进幼儿园，我观看着他那绝望的神情，让教师给哲哲解释清晰并劝慰他很快就去春游。看他回过神来，我才放心离开。 最终盼到出游的日子了，恰逢周六，还没到集合时间，我们几乎是最早来到幼儿园，哲哲也赶忙地巡察着旅游巴，当我们发觉旅游巴已停在后门时，哲哲才眉开眼笑地快乐起来。一路上，小朋友兴致昂扬地唱着儿歌，一首接一首地儿歌让我们沉醉在轻松愉悦的旅途中。 镜头一：走进山水田园许多小朋友正卷起裤脚在捞鱼区乐此不彼，映入哲哲的眼里，他严厉地告知我：“妈妈，他们都在捞鱼啊!”我知道哲哲心里想什么，问了问他：“你也想去玩吗?”，他答复道，“我们不去捞鱼，它们会被弄死的。”哲哲的答复不出我所料，由于常常和
3、我们一起去放生，爱惜小生命的概念已经植入了他的脑海，我们二话没说就去了别的嬉戏工程。 镜头二：这里适合小朋友玩的嬉戏工程和儿童公园的大同小异，除了拓展区和草莓园外，但这两个地方小朋友都未涉足，拓展区由于孩子还太小玩不了，(大前年公司的拓展训练就是在这里进行，还差点掉到水里)，草莓园呢，我们去到时草莓已被摘光了。其他小同学又去排队玩碰碰车，由于人多秩序乱，我们没去凑喧闹，倒是对旁边的打气球、掷球感兴趣，十元投掷五个皮球入桶获奖，哲哲第一个弹地入桶，那位哥哥说弹地不算，之后我们好几个由于力度太大投入桶后就弹出桶外，幼儿园中也不算，最终一个，眼看没戏了，又是一个弹地入桶。我曾那位哥哥忙乎着没看到，高
4、声喊道：“中了。”当我话刚出口，哲哲说，“球弹了地入桶不算的。”正想投机取巧忽悠别人的我在哲哲面前一脸惭愧无地自容，“对不起，妈妈搞错了。”哲哲的话几乎是对我当头棒喝，他那清澈的心象一盏反光灯照耀着我的灰暗，“珍宝，妈妈恳切地赔礼。”！ 幼儿园中班春游总结2 春天的脚步轻快而羞怯，空气中充满着淡淡的花香，在这阳光明媚的季节里我们依据期初规划，组织幼儿进展了一次春游活动。动身的那一每天公作美，阳光明媚。八点钟不到，已经有许多的幼儿已经来到了幼儿园预备吃早餐了。8：40孩子们背上自己的小包包欢呼雀跃地做好了动身前的预备。有序地排好队，大家都期盼着活动的开头呢。 一路上孩子们象群小麻雀一样叽叽喳喳地
5、说笑着，躲在温室里的小珍宝们出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的奇怪心得到满意和释放。也能在这万物灵动、花开的季节，培育孩子的观看力。 我们先是来到了海底世界参观，进入青岛海底世界，孩子们和大海融成了一体。各种好玩的鱼类仿佛触手可及，栩栩如生、精致绝伦的海底造景，会感到与海洋之间从未有过的亲近。我们还在海洋剧场观看了最为期盼观赏的“人鲨共舞”的危险刺激的表演。潜水员身着先进的潜水设备，手持鱼食，吸引了各种鱼类来到他们身边。最先来到的是各种小型的集群洄游性鱼类，它们吃的是碎的鱿鱼颗粒。鲨鱼闻到了食物的气息也游过来了
6、。它们凶狠无比、体躯浩大，但是经过潜水员的驯化后，变得非常温存听话，跟随着我们的潜水员做出腾挪转身等各种动作，引来孩子们的阵阵热闹的掌声。在海底世界我们得到了前所未有的新颖感受，惊异大自然是如此的丰富多彩。 参观完海底世界，我们又一起来到中山公园，孩子们一起坐在草地上进展午餐，午餐完毕后孩子们相互共享着自己带来的零食，从中折射出孩子们懂得共享的美妙情感。之后我们一起在中山公园内赏樱花，合影留念。我们快乐的返回幼儿园。 春游归来，我感受最深的是，孩子们在活动中所表现出来的那种团结、谦让、友好、共享的美妙情感。这次活动大家玩得尽兴，快乐。这次春游活动在欢快的气氛中圆满地画上了句号，给孩子们的幼儿园
7、生活留下了美妙的回忆。 幼儿园中班春游总结3 春暖花开的三月是让孩子们接触大自然和开拓孩子视野的最好时机。3月9日，中心幼儿园组织开展了以“亲近自然，户外野炊”为主题的大班亲子春游活动。 上午8点30分，在各班教师的带着下，幼儿和家长手拉手排着整齐的队伍浩浩荡荡地向目的地前进。沿途的风景美不胜收! 田野间是一片片金黄色的油菜花，在阳光的照射下，散发着醉人的芳香，孩子们闻闻、摸摸，和同伴、家长沟通着自己的发觉，大声喊着“春天真美!”。到达目的地之后，全部的孩子与家长便开头行动起来，大家分工合作：找石块、搭建土灶、生火、包抄手、煮食劳动的场面喧闹非凡，在大家的通力合作下，一碗碗美味的抄手便煮好了，
8、大家津津有味地品尝着自己的劳动“果实”，脸上洋溢着快乐的笑容，共享着胜利的喜悦。饭后，幼儿与家长、教师一起整理场地，做到了爱惜环境，爱护环境，文明野炊。离开时家长们纷纷表示，开展这样的活动很有意义，孩子们在嬉戏、观光、野炊体验的过程中，学会了合作、学会了共享，熬炼了身体，又增进了亲子感情，盼望幼儿园以后多开展这样的活动。 这次春游活动不仅培育了孩子们坚韧不拔的毅力，持之以恒的精神，还进一步增进了亲子间的情感，让孩子和家长们在自由、轻松的环境中，感受着人与自然的和谐美。 幼儿园中班春游总结4 4月17日我们大班组织了春游活动，考虑到环境的美丽和孩子的安全，我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿
9、独立步行、班春游总结亲身体验、细心观看，熬炼了幼儿的体能，也增加了幼儿意志力，同时激发幼儿奇怪心和探究欲望。 春游前一天，我们将信息告知了家长，以帮忙孩子们为春游做好预备工作，并组织孩子们分了小组，投票选出了各组的组长，争论了春游去应当带些什么，要留意哪些问题，还要去观看春天，发觉春天的隐秘。 4月17日下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在教师的提示下，遵守教师的出行要求。来到小区内，孩子们不禁赞美着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清爽气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真
10、美，花儿真美丽。平日里孩子熟识的春天里的花，在这里都能找到，金黄色的油菜花，粉嫩的茶花，金灿灿的迎春花，娇艳的梅花，随风飘舞的樱花，还有我们包饺子常用到的艾草，孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也随之和同伴沟通着自己的阅历，大声喊着同伴，我们找到春天的隐秘了。随后，孩子们来到公园休息，和好朋友们一同共享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。固然，孩子们没有遗忘查找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。最终，孩子们一起争做“环保小卫士“，把活动场地四周的垃圾清理洁净。 通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长学问，更能增进师生间的情感。亲
11、近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增加环保意识，同时增加孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美妙情感。 幼儿园中班春游总结5 春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的暖和，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好时机。4月17日我们大班组织了春游活动，考虑到环境的美丽和孩子的安全，我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观看，熬炼了幼儿的体能，也增加了幼儿意志力，同时激发幼儿奇怪心和探究欲望。 春游前一天，我们将信息告知了家长，以帮忙孩子们为春游做好预备工作。并组织孩子们分了小组，投票选出了各组的组长，争论了春游去应当带些什么，
12、要留意哪些问题，还要去观看春天，发觉春天的隐秘。 4月17日下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在教师的提示下，遵守教师的出行要求。来到小区内，孩子们不禁赞美着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清爽气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真美丽。平日里孩子熟识的春天里的花，在这里都能找到，金黄色的油菜花，粉嫩的茶花，金灿灿的迎春花，娇艳的梅花，随风飘舞的樱花，还有我们包饺子常用到的艾草孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也随之和同伴沟通着自己的阅历，大声喊着同伴，我们找到春天的隐秘了。随后，孩子们来到公园休息，和好朋友们一同共享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。固然，孩子们没有遗忘查找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。最终，孩子们一起争做“环保小卫士“，把活动场地四周的垃圾清理洁净。 通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长学问，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增加环保意识，同时增加孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美妙情感。
