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中职学校班主任管理工作论文摘要：素质教育应时代需要所培养的人才应是咼素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得 到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发 展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁 柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。对学生的评价必 须讲究策略。中职学校担负着为经济社会培养高素质技能型人才的重任，做好 中职学校班主任工作意义重大。中职学校的班主任是班级的领导者和 组织者，也是学生素质教育的主要实施者，班级的班风学风、凝聚力 如何与班主任的管理工作密切相关。因此，班主任的工作非常重要。 当前中职学校班主任管理工作的方法和技巧，主要表现在以下几个方 面：一、加强中职学生思想教育，端正学生学习态度对中职学生进行思想品德教育，这是班主任工作的首要任务，也 是班级工作的重点。作为中职班主任，要抓住一切契机做好学生的思 想教育，学生一入学就要注重思想教育，教育学生树立正确的学习态 度，明确学习目标。以班风、学风较好的班级为榜样，将当前学习与 毕业后就业结合起来教育学生。邀请本专业的已经工作并表现优秀、
