《Unit_11_Sad_movies_make_me_cry全单元教（学）案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit_11_Sad_movies_make_me_cry全单元教（学）案（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 Unit11 Sad movies make me cry. 教案单元教学容分析本单元以How do things affect you？为话题, 谈论外界事物如何影响人的心情。重点语法为使役动词make的用法。通过本单元的学习，引导学生学会比较、选择对自己有影响的事物，并能正确处理一些实际问题，要求学生掌握表达某物或某事给人带来的感觉、看法或影响等。既巩固了语言学习目标，又培养了学生的合作能和交际能力，培养他们做个情感丰富的人。单元学情分析通过两年多的初中英语学习，九年级学生已经掌握了一定的英语基础知识，他们也能够比较自觉地学习英语，并能够通过使用英语来表达他们的某些感受。结合学生的年龄特
2、点与知识能力，本课联系学生生活实际，引导学生结合自己的生活体验，以小组对话、采访等方式，运用所学的语言基础知识自我学习，互相学习，鼓励他们主动参与教学活动，在课堂上能进入角色，克服语言障碍和胆怯害羞的心理压力，真正成为学习的主体。教学目标语言知识目标：1、能够运用所学知识，谈论或询问事物对我们情绪的影响或人对某一件事或物的看法。2、学会比较，分析不同事物的优缺点，从而进行优化选择。语言技能目标：1、学习动词make的用法，即make宾语形容词，并能在实际情境中简单地运用。2、学会以下基本句型：How do you feel about loud/soft music？How do you fe
3、el about the picture?Loud music makes me tense/angry/.Soft music makes me sleepy/sad/Soft music makes her relaxed/The awful pictures make me tense/.3、能听懂听力容，并能完成相应的练习。情感态度目标：培养学生做一个情感丰富的人。学习策略目标：通过小组对话、采访等方式比较不同的事物，谈论它们对我们情绪的影响。教学重难点1、词汇：描写“feelings(感受)”的形容词：happy，surprised，embarrassed，sick，anxious，
4、angry, guilty，annoyed，sad，upset，unhappy，stressed out，worried，tense，excited，interested，relaxed，bored，comfortable2、动词make的用法：make宾语形容词教学方法任务型教学法：倡导体验参与，培养自主学习能力。竞赛教学法:根据初中生争强好胜的性格特征,在课堂引进小组竞争机制，提高团体活动效率，加强团体凝聚力，激发学生的求知欲和参与意识。多媒体辅助教学：形象，生动，使课堂容量相对增加，给学生提供更多的语言实践机会，有利于综合语方运用能力的提高。教具电脑多媒体等。课时安排与教学容Period
5、 1 (Section A: 1a-2d)Period 2 (Section A: 3a-3c) Period 3 (Section A: Grammar focus & 4a-4c)Period 4 (Section B: 1a-2e) 来源:Period 5 (Section B 3a-3b & Self check)教学过程设计一、教学目标： 1. 语言知识目标：单词：friendship 友谊, king 君主, pale 苍白的, queen 王后, examine 检查, nor 也不, palace 王宫, power 权力, wealth 财富, grey 阴沉的, lemon
6、 柠檬, fame 名声, Prime 首相的句型：The loud music makes me nervous.Soft and quiet music makes me relaxed. Money and fame dont always make people happy.She said that the sad movie made her feel like crying.能够用英语描述事情对自己感情的影响，复习被动语态。2.情感态度价值观目标：了解一些表达感情的词，能正确的表达自己的感情，并培养学生正确处理事情，特别是不好的事情对自己的正面影响。二、教学重难点1. 教学重点：
7、1) 掌握本课时中出现的生词2) 能够用英语描述自己的情感。3）正确理解make 的用法。2. 教学难点：掌握make的用法Period 1 Section A 1 (1a-2d)Step 1. Greetings and revision:Step 2. Presentation1. Show some pictures for Ss and ask them about their feelings.2. How do you feel about these following pictures? 3. Review the kinds of movies and answer the
8、question “How do you feel about the movie?”Step 3 Learning1. 1a. Look at the two restaurants below. Which would you like to go to? Why?2. 1b.Listen and fill in the blanks. Then match the restaurants with the statements.3.1c.Role-play a conversation between Amy and Tina.Tina:Id rather go to Blue Ocea
9、n because I like to listen to quiet music while Im eating. Amy: But that music makes me sleepy. I want to have the hamburgers at Rockin Restaurant.Tina: Lets go to the Rockin Restaurant. I love their hamburgers.Amy: Those awful pictures on the walls make me uncomfortable, and the loud music makes me
10、 nervous.Tina:So where do you want to go, Amy?Amy:Lets go to Blue Ocean. The soft music makes me relaxed.4. 2a. Listen and number the picture (1-4) in the order you hear them.5. Listen again. Complete the statements.6. Role-play the conversation.7. 2d Pole-play the conversation.Step 4 Language point
11、s.1.Id rather go to Blue Ocean because I like to listen to quiet music while Im eating. 我宁愿去蓝色海洋餐馆，因为吃饭时我喜欢听点舒缓的音乐。 would rather do sth.(prefer to do sth.)意为“宁愿；宁可；更喜欢”，此处would并无过去的意思，rather 为副词，表示相当或相反，该句式常用来表示选择的意愿。 She would rather work in the countryside. 她宁可到农村去工作。2. But that music makes me sle
12、epy. 但是那种音乐会让我昏昏欲睡。主语+make sb. +adj.意为“使某人感到; 使处于某种状态” 。 The color red makes me nervous. 红色会使我紧。3. Waiting for Amy drove Tina _. 等待艾美令缇娜有点抓狂。 drive sb. crazy 意为“让某人抓狂；使某人发疯；令人疯狂”，相当于make sb. crazy。 So much work almost drives me crazy. 这么多工作几乎让我抓狂。4. The movie was so sad that it made Tina and Amy _ .
13、 电影如此的悲伤以至于它让缇娜和艾美感到。 “主语+谓语+so +adj./adv. +that +句子”引导结果状语从句，意为“如此以至于”。 When the fans saw the famous singer, they got so excited that they cried out.当粉丝们看到这个著名的歌手时他们如此激动以至于都哭出来了。5. Well . yes and no. She was really late. 嗯，既开心又不开心。 yes and no 表示对某一问题的两可回答，意为“既是又不是；不能说定”。 - Were you surprised when y
14、ou received something from Andy? 你收到安迪的东西时惊讶吗？- Well, yes and no. I knew he would send me something. But I just wasnt sure what it would be. 嗯，既惊讶又不惊讶。我知道他会送我东西，但是不知道他会送什么。6.Well, the more I got to know Julie, the more Ive realized that we have a lot in common. 我越是了解朱莉，就越意识到我们是有多么的相似。(1) “The+形容词或副词
15、比较级(+句子), the+形容词或副词比较级(+句子)”意为“越越.”。表示一方的程度随着另一方的变化而变化，其中的两个the都是副词,而不是冠词。The more I read the book，the more I liked it这本书我越看越喜欢。 The earlier you start, the sooner youll be back. 你出发得越早,回来得就越早。（2）“have in common”意为“有共同点；相似” My sister and I have only one thing in common. 我和姐姐只有一个共同点。7. Mmm . why dont you ask Alice to join you each time you do something with Julie? 嗯每次你和朱莉在一起的时候，你何不邀请爱丽丝加入呢？ each time名词词组,充当连词引导时间状语从句, 意为“每一次”, 类似的词组
