《教科版科学四年级下册第一单元-植物的生长变化-测试卷加答案(各地真题).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版科学四年级下册第一单元-植物的生长变化-测试卷加答案(各地真题).docx（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版科学四年级下册第一单元 植物的生长变化 测试卷及答案一.选择题(共10题，共20分)1.如图所示，给凤仙花播种前，要在花盆底部开几个孔，并在孔上放几块小石头，目的是（ ）。A.便于根长出花盆外面B.便于根吸收更多的水分合泰C.便于排出多余水分并利于根的生长2.爷爷说给花浇水要“不干不浇，浇则浇透”，花盆里的泥土要浇透，是因为植物的（ ）可以吸收水分和无机盐。A.根B.茎C.叶3.炎热的暑假即将到来，西瓜成了解暑必备佳品。甜甜的西瓜是由西瓜花雌蕊中的（ ）发育而来的。A.胚珠 B.柱头 C.子房4.凤仙花的叶子生长特点是（ ）。A.交叉生长B.左右对称生长C.平行生长D.垂直生长5.我们主
2、要种植的是水稻，水稻的种子稻谷如图所示，其形状是（ ）。A.球形B.正方形C.椭圆形6.观察凤仙花种子长成幼苗时，看到张开的两片子叶是（ ）。A.没有明显的叶脉B.表面粗糙C.一直是黄色的7.某同学从不同角度观察风仙花叶在茎上的分布情况，记录如图所示，关于这一现象说法正确的是（ ）。A.吸收更多的阳光B.吸收更多的水分C.吸收更多的空气8.蚕豆种子的结构中能够发育成蚕豆幼苗的是（ ）。A.胚B.胚芽C.种皮D.子叶9.种植凤仙花时，应选择（ ）、没有受过伤的种子。A.残缺B.干瘪C.饱满10.一株完整的凤仙花由（ ）。A.花果实种子B.根茎叶C.根茎叶花果实种子二.填空题(共10题，共54分)
3、1.植物的根除了能吸收（ ）和（ ），还有（ ）植物的作用。2.在课堂上，我们用镊子解剖油菜花的顺序是（ ）、（ ）、（ ）、雌蕊。将油菜花在纸上抖一抖，会有很多细小的黄色粉末，这些粉末其实是（ ）。3.从一粒（ ）成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒（ ），循环往复，延续它们的生命。4.种子的传播方式有水传播、（ ）、风传播和（ ）。5.植物传播种子的方式有（ ）、（ ）、（ ）等，其中蒲公英是靠传播种子的。6.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由（ ）到（ ）的，茎的作用主要是（ ）。7.雄蕊上的（ ）掉到雌蕊的黏液上，很容易被粘住，这其实就是花的传粉过程。8.小强看到被猫横向弄断的凤仙花茎
4、断面上是点状结构，纵向断面是线状结构，想到茎能从下向上将（ ）和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的（ ）运输到植物体的各个部分。9.从种子发芽到开花结果，再到果实成熟，孕育出新的（ ），最后凤仙花植株会慢慢衰老，直至枯萎死亡，这个完整的过程就是凤仙花的（ ）。10.种子有自己特殊的结构,一般包括（ ）、（ ）两部分,其中胚由（ ）、（ ）、（ ）组成。三.判断题(共10题，共20分)1.桃花是完全花，百合花、南瓜花不是。( )2.所有植物都能开花、结果、产生种子。（ ）3.凤仙花的果实是纺锤形的。（ ）4.为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们常常会对植物进行人工辅助授粉。（
5、）5.凤仙花的一生要经历种子、幼苗、成长、开花、结果、死亡。( )6.我们种下一些种子，它们都能长成一株植物。( )7.不同方向放置的种子，萌发出的根都是向下生长的，芽都是向上生长的。（ ）8.果实轻小、有翅或绒毛的种子最适合水传播。( )9.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。（ ）10.凤仙花是依靠自身的弹力将种子传播出去的。( )四.连线题(共1题，共4分)1.种子的传播方式有很多。把下列种子名称和他们果实或种子的特征、传播方式连起来。油菜花 果实有钩刺 动物传播苍耳 果实在成熟时会突然炸裂 水流传播蒲公英 果实轻，能浮在水面上 弹射传播莲蓬 种子轻小，带翅或绒毛 风传播
6、五.简答题(共5题，共20分)1.凤仙花在种植中，我们发现它的根烂了，这是怎么回事？2.为了验证根的吸水作用，龙龙打算做个实验。他设计的方案是：在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物，往瓶里加满水，再标上水位的起始刻度线，过两天后观察，瓶子里的水真的变少了，龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了，不仅仅是根吸水了，还有其他原因。（1）除了根吸水，你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了？（2）你有什么办法解决这个问题：3.请你推测一下，屋顶上为什么会长出小草？4.将种子种在土壤中以后，为保证种子顺利萌发，你需要做的是（至少写出两条）。5.凤仙花的种子长成了幼苗
7、，它的茎也越长越高，你是怎样测量凤仙花茎的高度的？请你写出测量的方法。六.综合题(共2题，共16分)1.下图是验证种子萌发条件的实验装置，在A，B，C处各放一粒种子，现把它放置在温暖的地方，请分析：（1）A种子( )（填“能”或“不能”）萌发；B种子( )（填“能”或“不能”）萌发；C种子( )（填“能”或“不能”）萌发，但时间长了会腐烂死亡。（2）比较( )和( )的结果，可以得出结论:种子萌发需要适宜的水分。（3）比较B和C的结果，可以得出结论：( )。2.四（1）班小欣同学研究凤仙花生长与哪些因素有关。为了研究凤仙花生长与哪些因素有关，她做了如下实验：取4个同样大小的花盆，分别装满同样的
8、土壤，并编号；再选取4株同样大小的凤仙花幼苗分别植入4个花盆土壤中；将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录。请回答：（1）生长状况最好的应是_号（填序号）花盆的幼苗。（2）将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究_对幼苗生长发育的影响。（3）4号花盆中的幼苗最终死亡，最可能的原因是_。（4）小欣种植凤仙花，认为凤仙花经历的一生包括（ ）。（可多选）A.种子萌发 B.凤仙花开花C.凤仙花的茎长粗 D.凤仙花落叶枯萎（5）凤仙花种子发芽需要（ ）条件。A.水、空气、土壤B.水、空气、适宜温度C.水、空气、适宜温度、阳光参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5
9、.C6.A7.A8.A9.C10.C二.填空题1.水分；养料；固定2.花萼；花瓣；雄蕊；花粉3.种子；种子4.弹力传播；动物传播5.弹射传播；风力传播；动物传播6.快；慢；支撑植物、传输水分和营养7.花粉8.水分；养料9.种子；生命周期10.种皮；胚；胚根；胚芽；子叶三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.浇水太多了，凤仙花不能浇太多的水。它喜干。2.（1）水蒸发了（2）在水上滴一些植物油并在水面处做好标记3.屋顶上的小草可能是植物的种子通过风传播或动物传播等形式落在屋顶上后萌发生长出来的。4.提供适宜的温度、空气、适量浇水。5.用软尺测量，每天同一时间进行测量。六.综合题1.（1）不能；能；能 （2）A；B （3）种子萌发需要充足的空气2.（1）.1（2）.水分（3）.过量浇水（4）.ABCD（5）.B
