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1、-范文最新推荐 -教师考核表个人总结一、本人书面申请。 特岗教师本人书面向县教育行政部门提出准予聘用的书面申请。申请内容主要包括个人基本情况、三年服务期教育教学总结、本人工作安排意愿。个人基本情况包括：姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、现学历、教师资格证种类、普通话等级、现服务学校、工作学习经历等。三年服务期教育教学总结包括： 三年来每学期教学情况、 班主任和学生管理工作情况、三年度考核情况及获奖情况等。本人工作安排意愿指：服务期满后的工作安排意愿。书面申请必须由特岗教师本人手写。二、开展服务期满考核。学校对 2008 年招聘的特岗教师进行服务期满考核。参照本单位在编教职工的考核办法
2、，组织教务、政教等部门，对特岗教师三年的教学、 班主任和学生管理等工作进行专项考核。学校结合各部门考核情况，综合评定特岗教师的服务期满考核等次。考核等次分优秀、合格、基本合格和不合格。征求教职工代表（ 10-15 名）意见，了解他们对特岗教师的工作生活等方面的看法、 是否同意对服务期满特岗教师按期聘用等。 教职工座谈要做好会议记录。每位特岗教师的服务期满考核情况均要形成单份书面报告。 报告要写清学校教职工核编数、实际在编教职工数、是否缺编、特岗教师基本情况、特岗教师三年工作生活学习综述及存在的不足、 每学期教育1/10教学业绩、每学期请假出勤情况、各种考核情况（试用期满考核、每学年度考核和服务
3、期满考核） 、是否愿意该特岗教师在本校继续任教等。学校书面报告要附教务、政教等部门的考核意见，及教职工座谈会议记录。三、完善特岗教师政审表。 由本人如实填写并到相关部门完善手续。四、提供相关档案材料。1 人事档案和业务档案。主要指在特岗教师高校学习期间的个人档案、试用期满考核表、年度考核表、服务协议书、工作派遣文件等材料原件。2 相关证件原件及复印件。 相关证件指 2008 年报考时提供的毕业证、教师资格证、普通话等级证、身份证，学历有变化的，需提供最高学历毕业证。2 、教师申报专业技术职务，必须具备相应的教师资格。3 、教师申报专业技术职务，普通话水平应达二级乙等以上。4 、教师申报专业技术
4、职务，必须参加继续教育培训，且持有省人事厅统一印制的当年度验证合格的专业技术人员继续教育证书。 未完成 20182018 学年度继续教育培训的教师不得晋升高一级教师职务。5 、中专、中小学校（幼儿园）的校长（园长） 、副校长（副园长）申报专业技术职务， 应参加任职资格培训， 并按培训计划参加提高培训，取得省教育厅统一印制的安徽省教育管理干部培训证书 。6 、市属中专、中学教师以及对职称晋升计算机作要求的县（市、-范文最新推荐 -区），申报高级专业技术职务必须取得省人社厅统一颁发的全国专业技术人员计算机应用能力考核5 个模块合格证书；申报中级专业技术职务必须取得省人社厅统一颁发的全国专业技术人员
5、计算机应用能力考核 4 个模块合格证书。 符合免试条件的， 须提供经市人社局审核的免试审批表。8 、需转评中、小学教师职务者，首先必须具备相应的任职资格条件。由非教师系列转到中专、中小学教师岗位，从教一年后方能转评同一级别教师职务。 未经转评不得申报高一级教师职务。 凡需转岗评审中专、中小学教师职务者，必须由所在单位出具有关证明，并说明转岗原因，经主管部门初审， 同级人社部门审核后报相应的评委会评审。9 、申报晋升中学高级教师职务，应有在薄弱学校或农村中小学任教一年以上的经历。县城以上（含县城，下同）中小学教师，应有在薄弱学校或农村中小学任教一年以上的经历； 职业学校教师必须定期到企业或生产服
6、务一线进行实践调研， 平均每年不少于 1 个月；县级以上教研员、电化教育教学人员，必须有在中小学任教（兼课）1 年以上的经历。10 、本人的职评材料一律由申报者亲自填写（他人填写无效）。11 、各校要做到职评情况五公开：即政策公开、岗位职数公开、业绩成果公开、考核结果公开、推荐名单公开。在五公开的基础上，在申报单位指定地点公示 35 个工作日，并将公示结果填入个人任职资3/10格评审表的有关栏目内。未经公示的，评委会不予评审。12 、认真审查学历证书、学位证书、资格证书、聘任证书、获奖证书等证件和所有的申报材料，不符合要求的，不予上报；凡发现有弄虚作假行为的，取消其申报资格，并视情况予以通报批
7、评，两年（不含当年）内不准申报教师职务，并追究相关单位和人员的责任。14 、破格申报评审中、高级教师职务的，必须经市人社局审核后方可申报。15 、破格申报评审中学高级教师职务的， 由市教育局统一组织答辩 ;破格申报评审中学一级、小学高级教师职务的，由县（市、区）教育局统一组织答辩。破格申报教师职务应在专业技术资格评审表封面右上角和材料袋上注明破格字样。一、主要目标节能目标完成的最后一年， 全市公共机构要实现以下目标： 一是以年为基数，实现节电 5%节水 5%节油 5%单位建筑能耗和人均能耗分别降低 5%二是创建一批节能示范单位；三是制定能耗定额标准，建立并完善能耗信息化管理平台。各单位要制订详
8、细的节能工作实施方案，结合实际，合理分解节能指标，确保年公共机构节能目标实现。二、抓好重点用能系统和设备节能（一）加强照明系统和办公设备节能管理。加快照明系统节能改造。尽快完成非节能灯（包括 T8T12直管型荧光灯和白炽灯）更换工作；公共区域的照明系统要加装自动控制开关， 办公室、会议室要充分利-范文最新推荐 -用自然光照明；有效调节电梯运行时间，鼓励工作人员三楼以下（含三楼）往返不乘电梯；合理设置电子显示屏和景观灯的开启时间；加强用电管理，下班后自觉关闭照明设备和各类电器电源。实行在电子媒介上修改文稿，各单位要加强设备管理人员节能培训。规范办公用品的采购、配备和领取。使用网络传递资料，积极推
9、行无纸化办公，降低文印耗材消耗；合理调节办公设备的运行时间，减少待机消耗，逐步淘汰高能耗的办公设备。 办公大楼内的合适位置要设置节约用电标识和室温控制标识。 各单位对内部供电设施、 设备要加强检查和维护，定期进行保养，减少电力损耗，确保用电安全。（三）搞好供水系统节能维护管理。 加强对用水设备的日常维护管理。新建和改造项目应使用节水器具和设备，鼓励有条件的单位在建设中建立水处理系统和雨水收集系统；用水区域应设置节约用水标识；集中办公区可按使用单位分装单元水表，按单位人员数分配用水指标，超额部分，实行单独计量和付费。三、强化公务车辆节能管理除特殊情况外，严格按照省委办公厅、省政府办公厅关于调整党
10、政机关配备小汽车定编标准和用车标准的通知鄂办发 59 号）核定各单位车辆编制数。 年底前不再审批购置新车， 已审批但还未购买的也不得购买，以实际行动支援抗震救灾。建立公务车辆年报制度，控制车辆规模。将公务用车纳入政府节能采购， 优先选购节能环保型车辆和清洁能源车辆，新购置小汽车必须达到国 IV 排放标准，严格控5/10制高油耗车辆的购置。对集体公务活动，提倡集中乘车；提倡乘坐公交车出行，路程较近时不使用车辆。除特殊公务车外，提倡每周少开一天车。加强公务用车管理，严禁公车私用。实行定点维修、定点加油， 建立公务车辆资产档案和技术档案。一车一卡、专卡专用。坚持科学、规范驾驶，按时保养，努力降低油耗
11、和维修费用。四、推进公共建筑节能要严格执行公共建筑节能设计标准开展建设项目合理用能评价，所有新建、改扩建和装修改造的住宅和办公楼项目。从规划、设计、评审、施工、监理、竣工验收和运行管理等各个环节加强节能监督管理。新建、改建项目应优先使用节能新技术、新工艺、新材料，扩大太阳能等新能源和可再生能源的使用范围，充分考虑开发利用地下空间，建设低能耗绿色建筑。五、推行政府节能采购市政府采购部门要会同机关事务管理局完善政府采购节能和环境标志产品清单制度，各单位要严格执行政府采购法和财政部、国家发展改革委关于印发节能产品政府采购实施意见的通知财库 185号）有关规定。 扩大节能和环境标志产品政府采购范围。涉
12、及到基本建设、设施设备、 大宗办公用品等方面的购置，要进行以节约为主题的评估，并首先调查机关现有设备利用情况，避免重复购建。对空调、计算机、打印机、复印机等办公设备和照明产品、用水器具，由同等优先采购改为强制采购高效节能环保产品。-范文最新推荐 -完善节能产品、技术、服务征集机制，市政府采购部门要加强对节能产品政府采购活动的组织管理。建立跟踪、监测和优选淘汰机制，提高政府节能产品采购的透明度。六、开展节能宣传教育组织干部职工认真学习有关节能降耗的政策规定，各单位要结合实际。教育干部职工从自身做起，从小事做起，节约一度电、一滴水、一升油、一张纸、一分钱。利用公共机构节能宣传周活动，开展形式多样、
13、内容丰富的节能宣传教育，强化机关干部职工的节能意识，普及节能知识，建设崇尚节俭、厉行节约、合理消费的机关文化，营造节能浓厚氛围。 发挥党政机关的表率作用， 倡导健康的生活方式和科学的消费理念， 培育节约型机关的文化风尚。 年我市“节能宣传周”为“绿色出行日”倡导工作人员乘坐公共交通工具、 骑自行车或步行上下班。“能源紧缺体验日”各单位除信息机房等特殊场所外， 空调停开一天，停止公共场所照明一天，办公楼电梯停开一天。七、加强组织领导。建立长效机制（一）加强组织领导。全市公共机构节能工作领导小组认真履行职责。研究部署部署全市公共机构节能工作， 协调解决节能工作中的重大问题，向市政府汇报市直机关节能工作情况。把节能工作纳入重要
