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1、撰写人:_日 期:_学年教师述职报告三篇 学年教师述职报告 篇1 回想去年,我怀着一腔热血和激情,来到崭新的小学。不知不觉中,第一个学年已经过去。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将一年来的工作总结如下：一、 班主任工作 在担任3班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛
2、中荣获第一名。 二、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的xx教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前,贯彻九年义务教育xx教学大纲的精神，认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习，外出听课，等教学活动,吸取相关的教学经验，提高自身的教学
3、水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特 性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以,在中学xx教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。三、其它工作 除了
4、日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力,提高了我校的x水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的xx水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力！ 总而言之，多年来为系里的发展建设做出了一定的贡献,说白了只是努力尽职而已,本人还存在诸多缺点，政治理论不高，开拓精神不够，谋划发展不强,一定程度影响了系的发展。今后本人将更加积极更加努力的工作，发扬自己的长处,克服缺点,虚心向他人学习，
5、在实质性的并入哈师大之后扎扎实实地做好组织分派给我的工作，尽力而为之！不当之处敬请批评,谢谢大家!学年教师述职报告 篇 在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了xx教学工作。一学年以来，在学校的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体如下：一、班主任工作在担任x班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面
6、的表现都比较好,并在x比赛中荣获第一名。二、教学工作 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作，为整个学期的x教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前，贯彻九年义务教育教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，
7、提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等，使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以，在中学xx教育中,有意识地以学生为主体，教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 三、
8、第二课堂的开展,因材施教，做好培优工作。 抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有xx兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为xx兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的xx，各方来宾对我校学生的xx有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。 四、其它工作 除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如 在这一学年
9、的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的xx水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的x水平,营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力! 学年教师述职报告 篇3领导,教师： 首先，我要感谢大家在下学年对我的关心,支持和爱,使我的工作顺利进行。回顾过去一年的学校生活,我既高兴又感到。愧。令人欣慰的是，我住在一个统一的人文主义的老师组，受尊敬的领导,温暖的老师让我感觉家庭般的温暖;羞愧,因为他们的工作能力有限为老师，为这个集体太少的事情做。想想,我从以下三个方面做了报告：一个，诚实的人。我不知道从何时，诚实
10、地这个词已经开始贬损,已经成为一个工作不灵活,不精明，沉闷,不同意的同义词。事实上,随着社会的发展，人们的价值观正在改变。但是,随着时代的发展,我的生活是信条是诚实的。成为一个真正的人,非常容易，愉快我认为诚实的人必须有这么几个特点:（1)真诚。在周围 人们是真诚的。在我眼里，老师是我的长老，年轻老师是我的朋友，我经常为老师实现优秀的成果和感觉快乐。只要老师对我有用,我总是尽我所能,做我最好的(）直立。诚实的人不是没有人的原则，要区分对错，我们必须始终坚持正确的立场。避免光，期待之后，欺负，这是溜滑的干燥的东西。因此,我经常警告自己从原则出发,从教师的利益出发,思考问题,说实话。这是一个非常痛
11、苦的事情,说它是反对它。我从事工作任何事情。(）持久。不是鹦鹉,没有风舵，寻找东西坚持这样做。虽然我不想这些想法问老师和我同意,但我会遵循这个标准努力这样做。 两个认真学习。 在过去一年中，我的业余时间正在学习。除了积极参与教师的质量提升项目,也是数百场讲座的软地。我看到教授易中天的三个国家,也看到了“孔子论论”的经验.我也用课 时间络技术，我还是百x空间构建自己的博客. . 第三，下班。在完成任务时,我坚持(1）认真上课。课前准备充分,课堂上与学生平等对待,努力实践新课程改革的理念,不断提高教学水平。本着对每个学生负责的精神,我仔细修改了学生的家庭作业。虽然很多学校的工作，很多班都不能令人满
12、意，但我总是试图克服困难，质量和数量来完成教学任务。因为我深深地理解,教室是一个真正的教师世界,教导好的教训是最根本的事情,是最值得一个老师为事情感到自豪的。（）真实讲座。我认为每次我听老师的班级作为一个学习和交流的机会。听课后，可以实事求是地提出自己的看法，真正与老师沟通。当然，我自己的教学水平不高，往往不能削减关键的意见，这也需要在未来继续学习，并不断改进。(3）认真履行职责。我总是坚持认真的精神,认真处理分配给领导的任务。从学校工作 计划每次会议的发展，从老师到教师资格证书申请，从通常的日常管理到员工的考核。（4）认真做校长助理。校长最初是助理的负责人,协助校长处理日常行政事务。特别是在安全校园的创作，夜班工作加班,优秀完成任务。 第四,平生活。 朴素的生活就是面对复杂，多彩的社会的普通生活。我相信这些话:满足。生气勃勃,当然,激动人心，人们羡慕，但每个人在生活中的角色各不相同,每个人都应该知道自己是什么样的角色。我的状态决定我的生活应该是平的。治疗花哨,容易，宽容对待别人,对待学生,我认为追求的平凡和简单，是生命的真正意义。 在过去一年里仍然有很多问题,尽管有一些工作,但是认真思考。如：工作开放意识不强;工作经常粗糙,不够 细心等。我敦促领导，教师和代表们批评老师的话将总是刺激我,激励我，使我的未来工作更加健壮和更好。
