生命的意义议论文(15篇)

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1、生命的意义议论文（15篇）生命的意义议论文1生命的意义不在于长短，而在于过程。人活着，总是要死的, 或重于泰山，或轻于鸿毛。雷锋，生得早，死得也早，但他的一生是精彩的，所以我们 记住了他。曹植，英年早逝，但他给我们留下了不朽的篇章，所 以我们记住了他。苍蝇，生命极其短暂，但它，把生命献给了琥珀，所以，所 以我们记住了它。毛毛虫，期待着化蛹成蝶的那天，它吐丝，作 茧自缚，在黑暗中度过漫长的岁月，进过时间的洗礼，最终才能 破蛹而出，成为人们羡慕的蝴蝶。若没有做茧的过程，它永远只 是毛毛虫，永远成不了蝴蝶。若没有自己破蛹的过程，若不是自 己破蛹，即使知道自己是蝴蝶，也飞不起来。但你可是万年龟， 身处

2、深海，不见天日，却能拥有漫长的寿命，你也可以是一匹马， 一匹奔驰原野的骏马，只有十几年的寿命，但在奔跑的过程中， 你迟早会找到你的伯乐。你是人，人活着，总是要有的是做，谁都有着自己的目标， 并为之而奋斗。可利用我们有限的时间去做短暂不会有效果的 事，我们急不可耐，常常幻想着一步登天，可那种轻而易举就完 成的目标，还是你最初的目标吗？就像吃饭，你究竟是在乎吃饱 了的结果还是不断品尝美味的过程，重要的不是你做了什么而是 你在做什么。秦始皇，君权神授，神一般的人物，可他终究不是神。他畏 惧死亡，望着秦朝的大好河山，他怕还来不及享受就死亡了，于 是他派人去寻找不死药。他，还是死了，还没来得及享受就死了

3、， 在还没找到不死药前就死了，可就算找到不死药又能干些什么？ 永生就这么好吗？生命的意义不在于长短，而在于过程。若非他 太注重生命的长短，也不会带着遗憾走向人生的尽头。他，一统 六国的霸主论工绩，论胆识，论谋略，无人可及。可他，还是落 了个暴君之名。秦修长城，此等壮举利万世，可他，还是忽略了 过程。不知多少人命丧于长城脚下，百姓积怨已深，孟姜丧夫。 本以为能流传到千世万世的朝代，也因而走向灭亡。生命的意义不在于长短，不在于结果，而在于过程，在于你 在做什么，而不是你没做什么。生命的意义议论文2正在看书的妈妈突然自言自语地说：“如果那样，我会让我 妈妈活下去。”我马上就知道了她正在看一篇有关“生

4、命教育“的 _，我也看过，大体意思是说有关教育专家出了一道测试题：如 果你和妈妈只有一个人能活命，你会怎么选择。看到我笑嘻嘻地来到她面前，妈妈问：“如果是你呢？你可 以不回答，这样的问题太牵强了，对于你们孩子来说并不适合。”“如果是爸爸和你，我会选择让你爸爸活下去，如果是你就 把生的机会让给你，因为他是你爸爸，而你是我的孩子。”妈妈 毫不犹豫地说，接着她若有所思地说，“等你到妈妈这个年龄就 都明白了。”还想嬉笑的我停住了，没有跟往常那样开个玩笑，脑海里浮 现出以前看的几个感人的故事。骆驼妈妈为了饥渴的小骆驼能喝上一口清凉的水，甘愿跳进 井里，让水上浮，以生命的代价换小骆驼的生。滑雪场迷路的母

5、女，母亲用自己的鲜血引导飞机找到她们，用自己的死换来女儿 的生。藏羚羊被敌人追赶到悬崖，老羚羊们此起彼伏地毫不犹豫地 跳下悬崖，当年轻羚羊的起跳板。老羚羊坠下山崖，以自己的生 命换来种族的延续。生命是什么，生命的意义又是什么？是母爱， 是无私的母爱，生命的意义难道不是母爱的体现和伟大吗？至此，我明白了妈妈那种义不容辞却又悲壮的选择，我相信 妈妈的话，因为她是母亲。生命的意义议论文3生命的意义是什么？诺贝尔说过，生命，那是自然给人类去 雕琢的宝石。泰戈尔也说过我们只有献出生命，才能得到生命。 小时候妈妈也对我说过:生命的意义就是自强不息，是进取， 是可我知道，那些只不过是书里的词句而已,直到我五

6、岁那 年才朦朦胧胧地明白了生命是什么？年春天，“非典”疯狂肆虐，我国内地24个省区先后发生 非典疫情,全国各地一片惊恐,幼儿园，学校等单位都弥漫着紧张 的气氛，放了假.但是，医院的医务工作者没有丝毫的畏惧，前仆 后继，冒着被传染的危险努力工作，用自己的生命谱写了一曲曲 的生命之歌。比如广州附属医院已经年逾花甲的钟南山大夫，竟 在非典期间主动请缨：“把最危重的病人转到我们这里来！”他 说：“拯救生命是最大的事情。”他在探视病人时为了检查病人 的口腔，把自己的头凑到和病人距离不到20厘米的地方观察， 他始终把病人的生命放在第一位。是钟爷爷用生命挽救生命，用 仁爱点燃众多病人的希望，把微笑与信心留在

7、了每个病人的心 里。我明白了生命的意义是什么，生命的意义在于奉献，在于给 予，奉献比索取更加快乐，非典是在我们周围都发生过的事情， 那些医生护士们都知道生命可贵，但他们更知道当把生命奉献 时，那么生命就化作了永恒，生命的意义并不在长短，而在我们 怎么利用它，许多人活着的日子并不多，却活了“很长”，人身 的价值应当看他贡献过什么，而不在他取得了什么，奉献使他们 的生命像礼花一样绚丽多彩！生命的意义议论文4我们的祖先，不过是地球上芸芸众生中一种弱小的两条腿的 生物。在起点上，人类与所有生物一样，都是大地母亲的弱小孩 子，因为大地的慷慨恩赐，才得以幸运地生息繁衍。我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷

8、中奔跑，在挫折里 涅盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我 们苦，却无法回避。野蛮的符咒尚未挣脱，文明的压抑接踵而至。一方面，权贵 贪欲的膨胀使得腐朽丛生；另一方面，金钱力量的崛起导致精神 平庸。一个中国孩子，甚至在呀呀学语的时候，已经可能背下来许 多古典诗词了。过年时吟爆竹声中一岁除，春雨时吟清明时节雨 纷纷，中秋时吟明月几时有，送别时吟劝君更进一杯酒，喜悦时 吟漫卷诗书喜欲狂，慷慨时吟大江东去，疲倦时吟春眠不觉晓， 激越时吟凭栏处潇潇雨歇古典诗词已经规定了铸就了中国 人的心理结构和表达。有人说苦难就是不幸。是的，苦难常常把人逼到无奈和困惑 的地步，可你也往往因此得以最大地发

9、挥自己的潜能，体现自己 的价值。苦难又是段风雨路，跌倒了爬起来才知寻路的重要和开 路的不易。而走过那段泥泞坎坷，前路还有什么可畏惧？这么说, 苦难不能算不幸。与女娲造人并给万物命名一样，每一个人的一生，就仿佛在 重新经历一遍女娲命名世界的辉煌过程。因为学习，每天的太阳 才是新的，我们也在发生奇妙的变化，日渐创造出一个全新的自 我。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存 的，而读书就是享用这些成果并把它们据为己有的过程。做一个 读者，就是加入到人类精神文明的传统中去，做一个文明人。在生与死之间还有一段美妙的征程，叫做生活。这是一段神 奇的旅途，它应该充满了梦幻、想象、知识、现实和领悟

10、。真正有价值的东西没有一件是出于个人的雄心或仅仅纯粹 是出于一种责任感，而是源于对人类和客观事物的爱和献身精 神。真正有生命力的思想不会被体系的废墟掩埋，一旦除去体系 的虚饰，它们反以更加纯粹的面貌出现在天空下，显示出它们与 阳光、土地、生命的坚实联系，在我们心中唤起亲切的回响。智慧必须通过智慧才能被认知，否则智慧也成为未知。最佳与最差的铸成了历史，平庸之辈则繁衍种族，这似乎是 人类发展的一种规律。生命的意义议论文5生命的意义到底是什么呢?一棵野草，一只小飞虫，甚至一 个贝壳都有生命，他们都在用自己独特的方式来表现自己生命的 存在，可人的生命该怎么表现呢？记得上六年级的时候，我在作文比赛上获得

11、了一等奖，在领 奖的时候，一位老师满怀深情的对我说：“恭喜你为学校取得了 荣誉，希望你在以后的学习上更上一层楼。”老师的这句话，令 我思考了很久。“恭喜你为学校取得了荣誉”这句话一直回响在 我的耳畔。“这就是生命价值所在吗？ ”我想。是的，我们活着 就是要多做一些为他人社会有益的事。既然上苍制造出我们，又 给了我们这么一个体现生命的机会，那么我们就要好好的利用与 把握这个机会，我们只有为这个社会或者再小一点的区域做出贡 献，才是体现生命的意义。我们也可以留给后人一些使人深思的 东西，比如：中外名人的名言、诗人的千古名诗、画家的著作、 作家的小说、书法家的字迹这些，就是生命的意义！生命的意义议论

12、文6在烈日骄阳之下，一个衣衫破烂的人赤脚行走在被炙烤得发 烫的街道上。他歪歪倒倒地前行着，看起来十分虚弱，好像生命 正被一点点抽离他的身体，最后无力支撑，倒在街边。他大口喘 着气，汗珠无力地淌着。这时，一枚刺眼的铜钱掉落在他的面前， 他向丢铜钱的人说：“先生，我不是乞丐。”“可你很需要这枚 铜钱，不是吗？它能维持你的生命。”丢铜钱的人说。“不，丢 弃了尊严的生命，对我来说毫无意义，我宁愿这样死去。”施舍 者无奈地摇摇头。虚弱的人依旧坐在地上，等待着生命的结束， 他不接受任何人施舍的物品，最后他的生命消逝了。可那不食嗟 来之食的品质却影响着人们。安贝卡曾说过：即使你穷得只剩一件衣服，也要将它洗得

13、干 干净净，让自己穿起来有一种尊严。失去尊严的生命，是苟活的，让人鄙视的。生命要有意义， 需要尊严的支撑。在一台充满爱的呼唤的晚会上，炫目的灯光照在一张朴实的 脸上，他就是徐本禹，他手里拿着爱心造型的奖杯，讲述着他“感 动中国”的生命历程。他出生在一个穷困的家庭，靠着社会各界 人士的资助，走出农村，考上大学。但就在他考上研究生后，面 对美好的前程，他却选择回到贫困的农村，做一名老师，回报给 予他无限关爱的社会。在艰苦的环境下，他想过退缩，在贫困的 条件下，他也哭过，但孩子们渴求知识的眼神支持着他的选择， 他的生命也因他的选择而绽放着爱的光彩。生命的意义并不在于要做出多么伟大的事情，有时候只要在

14、 你得到别人的爱时，懂得也为别人付出你的爱，就会使你的生命 充实而有意义。在美国一家医院的一间病房里，传来许多人的哭泣声。躺在 病床上的是年仅13岁的小诗人斯特帕尼克，他的生命是如此的 脆弱，可就在这脆弱的生命中，他珍惜着自己的每一分每一秒， 把自己感受到的美好通过他的诗传达给全世界，让人们分享他的 快乐。他在死前也不忘说：“我要把心灵的歌声唱给全世界。”生命的意义不在于它的长久。能在这有限的生命中，享受快 乐的人生，并给大家也带去快乐，这样的生命是崇高的，不论是 对自己或大家都有着重要意义。生命的意义要在生活中去领会，每一个生命的降临，都有其 意义，若想要这意义更加深远，不仅要爱自己，更要爱

15、别人，爱 世界，把快乐和希望带给世界。生命的意义议论文7保尔的话犹在耳旁回响：“人最宝贵的是生命，生命对每个 人只有一次”这段关于生命的意义的话语，不知激励了多少 人去拼搏，去奋斗，让自己的生命更灿烂！生命在于坚持!一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇 到这些并不能就此放弃自己的目标，议论文：生命的意义。只有 坚持下去，才有可能战胜它们！世界著名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不 可治愈的运动神经性疾病！医生预言他只能活两年半。不久，霍 金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命，他忍受 着精神和肉体上的双重痛苦，选择了坚持活下去。1985年，霍 金因肺炎进行了

16、气管穿刺手术，使他失去了说话的能力，这对全 身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验，他又一次坚持了下来，霍 金不仅坚持活了下来，还向世界证明了他的存在，他提出的宇宙 黑洞理论轰动了全世界！生命在于勤奋！海伦凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生 仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一 切，使她成了集聋盲哑为一身的残疾人，这其中的任一个降临到 普通人的身上都是毁灭性的，许多人认为这又聋又哑又盲的人是 生不如死的，活在世上已没有了意义，议论文：生命的意义。但 是海伦没有放弃，她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值， 她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己，利用自己仅 有的勤奋扼住了命运的喉咙！她一生出版的十四部著作征服了全 世界的读者！霍金的坚持，海伦的勤奋，都让他们的生命充满了意义。他 们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常人缺少了健康