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1、小学学生书包自查及整改措施Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, theaction coordinated and the process orderly.姓名： _单位： _时间： _FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE编号： FS-DY-20507小学学生书包自查及整改措施说明：本方案资料适用于明确执行目标，工作内容， 执行方式， 执行进度， 从而使整体计划目标统一， 行动协调，过程有条不紊。 文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。为大力落实育人为本,关注
2、学生身心健康， 现就对我校学生书包自查情况汇报如下：1.多数学生书包重量过重，超过上级要求。2.书包样式使用不规范。多数学生使用双肩式书包，少数用单肩式书包。3.书包中的物品较多。除必需的教材、作业本及学习用品外，还有些课外读物。今后改进措施：1.要求全体学生使用安全适用的书包。学校要从学生身体健康成长发育的角度，积极引导家长为学生购买材质轻便的双肩式宽带背包。尽量少用单肩式书包，不使用拉杆式书包。2.培养学生良好的书包管理习惯。学校要将管理书包作为学生行为习惯培养的一项重要第2页/总3页FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE内容，教育学生每天只携带必需的教材、文具等，并形成每
3、天整理书包的习惯。要特别引导家长参与到学生管理书包习惯教育中来，由家长协助学生养成管理书包的习惯。3.严格控制学生作业量。严格执行小学一、二年级不布置书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留家庭书面作业，语文、数学书面作业每天总量不超过1 小时。严禁布置机械重复性作业、惩罚性作业和死记硬背作业。4.严格教辅用书管理。除上级统一征订的配套练习册外，不得在课堂上统一使用其它教辅资料做练习或布置作业。学校要引导学生和学生家长尽量不买或少买教辅资料。5、学校不定期检查学生用书包情况，并将检查结果纳入班主任量化。古城小学xx 年5月10日Foonshion 图文设计有限公司Fonshion Design Co., Ltd第3页/总3页
