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1、 班级 姓名 考号 八年级语文第一次月考试卷（考试时间：120分钟 试卷总分：120分 考试形式：闭卷）题号一二三四总分分数（一）（二）一、积累运用（30分）细读下面一段文字，根据要求答题。（计4分）踏上长城的青石砖，伫立于澄海楼上举目远望，顿感豪情满怀，胸襟万里。十月的蓝天秋高气爽，初升的太阳照在长城上，在宁静和沉寂中闪耀着绚丽的光环。“太阳照，长城长，长城雄风万古扬”，我的耳畔忽然响起那首长城长 。_1、给加点字注音。（2分）伫立（ ） 胸襟（ ）2、文字划线的是病句，请将改正后的句子写在横线上。（2分） 3、下列词语中，有错别字的一项是 ( ) (3分) A、翡翠 无足轻重 坦荡如砥 拈
2、轻怕重 B、旁鹜 全神贯注 纵横决荡 见异思迁 C、迸溅 旁逸斜出 争妍斗艳 强聒不舍 D、贪婪 安居乐业 忍俊不禁 海纳百川4、下面句子中加点的词语运用不当的一项是： （ ）（3分）A一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵，时刻准备让自己心灵下跪的人。B从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。C计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。D同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 5下列句子没有语病的一项是： （ ）（3 分）A是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。B通过“学会感恩”主题班会，使我受到很大的触动。C人类历史发展的过程，就
3、是各种文明不断交流、融合的过程。D为实现可持续发展，努力构建和谐，我们应该从自身做起，从现在做起。6.下列标点符号使用无误的一项是 （）（3分）. 请你说说这个难题该怎么解决好。B. “这个主意不坏。”爷爷说：“我不需要这么大的毯子。”C. 歌剧“白毛女”揭示了“旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人”的主题。D. 第23个全国儿童预防接种宣传的主题是“预防接种，健康的保障。”7、根据提示补写名句。（11分）（1）只辱于奴隶人之手， 。（2） ，高斋闻雁来。（3）低头乍恐丹砂落， 。（4）池鹤文中，写诗人对仕宦生活无奈和厌倦的诗句：_（5） ，泥香带落花。（6）陋室铭中点明短文主旨的语句的句子是：
4、，。（7）知之者不如好之者， 。（8）可以调素琴，阅金经。 ， 。8、上课，你举手回答问题吗？为什么举手的同学越来越少了，不举手的理由是什么呢？请围绕“说说课堂上的举手回答问题”这一话题，谈谈你的认识并简要陈述理由。（3分）答： _ _ 二、现代文阅读（28分）（一）阅读下面这篇文章，完成1115题。（15分）我看到了一条河 英 理查德布兰森 王 悦 译 童年在我的记忆中比较模糊，但其中有几个片段却令我记忆犹新。我的父母总是不断让孩子接受挑战，想方设法培养我们的独立精神。我4岁那年，有一次妈妈开车送我回家，路上她让我在离家几英里的农田边下车，然后自己找路回家。虽然那次探险，以我彻底迷路而告终，
5、但此事对我影响很大。在这样的环境中，我从小就乐于寻找挑战。 刚开始游泳时，我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑一起在德文郡度假。我最喜欢 朱迪斯姑姑，她在假期开始时和我打赌，如果我能在假期结束时学会游泳，就给我10先令。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一练就是几个小时。但是到最后一天，我仍然没有学会游泳。 “没关系，里克，”朱迪斯姑姑说，“明年再来。” 但是我决心不让她等到下一年，再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12小时，出发那天，我们很早就起程了。乡间的道路很窄，车里又挤又闷，大家都想快点儿到家。但是这时我看到了一条河。 “爸爸，停一下车好吗？”我说。这条河是我
6、最后的机会，我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车！”我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我，减慢速度，把车停在路边的草地上。 “里克看见一条河，”妈妈说，“他想再最后试一次游泳。” 我脱下衣服，穿着短裤往河边跑去。但离河边越近，我越没信心，等我跑到河边时，自己也害怕极了。河面上水流很急，发出巨大的响声，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、朱迪斯姑姑都站在河边看我的表演。爸爸叼着他的烟斗，看上去毫不担心。妈妈一如既往地向我投来鼓励的目光。 我定下神来，迎着水流，一个猛子扎下去。不久，我感到自己在迅速下沉。慌乱中我的腿在水里无用
7、地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸，呛了几口水。我想把头探出水面，但四周一片空虚，没有借力的地方。我又踢又扭，然而毫无进展。 就在这时，我踩到了一块石头，用力一蹬，总算浮出水面。我深吸了一口气，这口气让我镇定下来，我一定赢得那10先令。 我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发现自己正游过河面，我忽上忽下，姿势完全不对，但我意识到我成功了，我终于会游泳了！我不顾湍急的水流，骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声，我似乎听到大家拍手欢呼声。我终于游会岸边，在50米以外的地方爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荀麻，向他们跑去。我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荀麻扎得遍体鳞
8、伤，但我会游泳了。 “给你，里克，” 朱迪斯姑姑说，“干得好。”我看着手里的10先令，棕色的纸币又大又新。我从没有见过这么多钱，这可是一笔巨款。 爸爸紧紧抱住了我，然后说：“好了，各位，我们上路吧！”直到那个时候，我才发现爸爸浑身透湿，水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。 8、下列对文章内容和写法的理解，错误的一项是（ ）（3分）A、 文章主要通过“我”学游泳的时，表现了“我”的父亲注重培养孩子的独立精神，使“我”从小就乐于寻找挑战。、第一自然段中的叙事，为下文写“我”敢于在湍急的河流中学游泳作了铺垫。、文章重点刻划了“我”父亲的形象，突出他对孩子的与众不同的教育方法。、文
9、章详略得当，重点叙述了“我”在回家途中学会游泳的事。9、对文中人物性格的理解，分析最准确地一项是（ ）（3分） A、“我”冒着危险一定要赢得打赌的10先令，说明“我”是个贪心的小男孩。 B、母亲增让四岁的“我”在离家几英里的地方下车，然后自己找路回家，刻画了母亲不溺爱孩子的性格。 C、看着“我”走到水比较深的地方，爸爸“看上去毫不担心”，表现了父亲对孩子的漠不关心。 D、朱迪斯姑姑见“我”到最后一天还没有学会游泳，说“没关系，里克，明年再来。”说明她对“我”失去了信心。 10、文中划线的句子用了哪几个词语突出水流湍急的特点？这句话在文中起到了什么作用？（3分） 答： 11、请用三个词语概括出“
10、我”在下水前、游泳中及学会游泳后的心理状态。（3分） 答： 12、读了这篇文章，你想给你的家人说些什么？（不少于30个字）（3分） 答： （二）阅读下面的选文，然后回答问题。（13分）曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为有效期限的漫画，画的中心是一片浅绿的水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，大石头上坐着一大一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云：一艘小纸船，悠悠地飘过来，渐渐沉没。世界上所有的美好，都有有效期限。美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天；我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋
11、天； 。假若世界上的花朵没有有效期限，我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美好，都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。 班级 姓名 考号 珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿女能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生-你无法在所有的时空里称心如意地拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是，有了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能温席”的孝行；有了“子欲养而亲不待”的概叹-亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每一个角落。珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想，有了梦想却不为之付出真诚努力，梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原，用血泪凝结成千古传诵的离骚；以游艺救人为目标的李时珍，踏千山尝百草著成鸿篇巨著本草纲目；视科学研究为生命的居里夫人，历经十二年的努力，提炼出世界上第一克镭-梦想的“有效期限”激发着人们的进取精神。珍惜生命的“有效期限”。庄子说，“
